《長方體和正方體的特徵》是通榆縣第二實驗國小校提供的微課課程,主講教師為劉清泉。
基本介紹
- 中文名:長方體和正方體的特徵
- 提供學校:通榆縣第二實驗國小校
- 主講教師:劉清泉
- 類別:微課
《長方體和正方體的特徵》是通榆縣第二實驗國小校提供的微課課程,主講教師為劉清泉。
《長方體和正方體的特徵》是通榆縣第二實驗國小校提供的微課課程,主講教師為劉清泉。課程簡介 通過平面圖形到立體圖形的過度,對比分析長方體和正方體的相同點和不同點。設計思路 認識生活中的立體圖形,觀察長方體頂點、棱、面的特點...
超正方體:立方體在高維度的推廣。更加一般的,立方體是一個大家族,即立方形家族(又稱超方形、正測形)的3維成員,它們都具有相似的性質(如二面角都是90°、有類似的超體積公式,即V=a等)。長方體、偏方面體的特例。套用 日常...
正方體 有8個頂點,6個面。每個面面積相等,每個面都由正方形組成。有12條棱,每條棱長的長度都相等。(正方體是特殊的長方體)長方體 有8個頂點,6個面。相對的兩個面面積相等。有12條邊,相對的4條棱的棱長相等。圓柱 上下兩...
長方體和正方體是最基本的立體圖形,學生第一次系統、深入地學習有關長方體和正方體的知識。因此,認識長方體、正方體的特徵,理解它們內在規律及聯繫是非常重要的。所以我設計這節微課,讓學生在看一看、數一數、量一量、比一比等...
學好這一內容將為今後長方形、正方形的面積,其它圖形的周長以及立體圖形長方體、正方體的學習打下良好的基礎。設計思路 針對幾何知識教學的特點、以及小學生以形象思維為主、空間觀念薄弱的特點,我打算採用運用多媒體教學課件輔助教學,讓...
本課是對長方體和正方體立體圖形的基本概念、特點和有關的計算公式進行整理,便於學生理解,套用。設計思路 思路:先回顧學過的立體圖形,由此引出長方體和正方體,再利用表格的形式向學生展示長方體和正方體的特徵及表面積的相關知識,...
二 長方體和正方體 1.長方體和正方體的特徵 第1課時 第2課時 2.長方體和正方體的表面積 第1課時 第2課時 3.體積和體積單位 第1課時 第2課時 4.長方體和正方體的體積 第1課時 第2課時 5.相鄰體積單位間的進率 第1...
第一類是:正六面體,也叫正方體。第二類是:平行六面體。第三類是:不規則六面體。正六面體 簡介 定義:棱長相等的長方體叫做正方體,又稱“立方體”、“正六面體”。特徵是:〔1〕有6個面,每個面面積相等,形狀完全相同;〔2〕有8...
4 長方體和正方體的特徵(四) / 44 5 長方體和正方體的表面積(一) / 47 第五周長方體和正方體(二)1 長方體和正方體的表面積(二) / 50 2 表面積和體積(一) / 53 3 表面積和體積(二) / 55 4 表面積和體積(三)...
2.長方體和正方體的特徵(2)3.長方體和正方體的表面積(1)4.長方體和正方體的表面積(2)5.專題(5)第六周 長方體和正方體(二)1.表面積和體積(1)2.表面積和體積(2)3.表面積和體積(3)4.表面積和體積(4)...
(1)知識與技能:通過觀察實物、模型,操作學具,認識長方體、正方體,掌握長方體和正方體的特徵,認識長方體的長、寬、高,理解長方體和正方體的關係。(2)過程與方法:通過操作、觀察、想像、歸納、概括等活動使學生經歷建立立體圖...
正方體都是正四稜柱,但正四稜柱不都是正方體。長方體都是直四稜柱(底面和側面垂直的四稜柱),但不一定是正四稜柱(長方體底面不一定為正方形)。正四稜柱都是長方體(包括正方體和底面為正方形的長方體)。包含關係 用描述...
2. 2、5、3的倍數的特徵 3.分解質因數 4.用短除法分解質因數 二、長方體和正方體 1.長方體和正方體的表面積 2.長方體和正方體的體積 三、分數的意義和性質 1.真分數和假分數 2.分數的基本性質 3.約分 4.通分 5...
1、用表格整理長方體、正方體、圓柱、圓錐四種立體圖形的特徵。 2、通過觀察長方體、正方體、圓柱的展開圖來回顧三種立體圖形的表面積計算方法。 3、通過課件演示長方體和正方體之間的關係並推導出體積計算方法。 4、課件演示實例操作...
再從眾多不同的平面圖形中分類,概括、抽象出不同的平面圖形的一般特徵,並能辨認、拼組。設計思路 通過觀察、操作,使學生初步認識長方體、正方體、圓柱體、球。初步感知其特徵,會辯認這幾種形狀的物體和圖形。
二、長方體和正方體 (一)長方體和正方體的認識 (二)長方體和正方體的表面積 (三)長方體和正方體的體積 三、約數和倍數 (一)約數和倍數的意義 (二)能被2、5、3整除的數 (三)質數和合數,分解質因數 (四)最大...
2.2、5、3的倍數的特徵 3.質數和合數 第二單元測試 第三單元 長方體和正方體 1.長方體和正方體的認識 第1課時 長方體和正方體的認識(1)第2課時 長方體和正方體的認識(2)2.長方體和正方體的表面積 第1課時 長方...
2、5、3的倍數的特徵 質數和合數 3 長方體和正方體 長方體和正方體的認識 長方體和正方體的表面積 長方體和正方體的體積 4 分數的意義和性質 分數的意義 真分數和假分數 分數的基本性質 約分 通分 分數和小數的互化 5 分數...
(二)2、5、3的倍數的特徵 (三)質數和合數 (四)因數與倍數檢測題(1)(五)因數與倍數檢測題(2)三、長方體和正方體 (一)長方體和正方體的認識 (二)長方體和正方體的表面積 (三)長方體和正方體的體積 (四)體積單位間的...
五 長方體和正方體 第1課時 長方體、正方體的特徵 第2課時 長方體、正方體的平面展開圖 第3課時 長方體、正方體的表面積 第4課時 解決問題 第5課時 綜合套用包裝磁帶 第五單元達標作業 六 分數除法 1 分數除法 第1課時 ...
《圖形的認識》是聯補鄉中心校提供的微課課程,主講老師是土比俄劉。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/5.立體圖形/認識立體圖形 設計思路 初步認識長方體、正方體、圓柱和球,知道它們的名稱,初步感知其特徵,會辨認這幾種形狀的...
本課從機器人可可的角度進行教學,首先出示一個由各種圖形組成的機器人,抓住孩子的眼球,讓小朋友們先觀察,通過看一看、分一分、認一認、找一找以及猜一猜的活動讓孩子參與學習中,並對長方體、正方體、圓柱和球的特徵有個直觀的...
2 2、5、3的倍數的特徵 第1課時 2、5的倍數的特徵 第2課時 3的倍數的特徵 3 質數和合數 第1課時 質數和合數 第二單元達標作業 3 長方體和正方體 1 長方體和正方體的認識 第1課時 長方體 第2謀時 正方體 2 長方體和...
22、5的倍數的特徵 33的倍數的特徵 4質數和合數 第2單元專項提優 第2單元提優練習 第3單元長方體和正方體 1長方體和正方體的認識 2長方體和正方體的表面積 3長方體和正方體的體積 4體積單位間的進率 5容積和容積單位 ……
第2課時 2,5的倍數的特徵 第3課時 3的倍數的特徵 第4課時 質數和合數 第5課時 奇數與偶數的套用 3 長方體和正方體 第1課時 長方體和正方體的認識 第2課時 長方體和正方體的比較 第3課時 長方體和正方體的表面積(一)...
課時1 2,5的倍數的特徵 課時精練 課時2 3的倍數的特徵 課時精練 3.質數和合數 課時1 質數和合數 課時精練 課時2 數的奇偶性 課時精練 單元知識歸納 單元達標檢測 第三單元 長方體和正方體 1.長方體和正方體的認識 課時精練 ...