《鄉土文化教育認同研究》是2019年10月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是紀德奎。
基本介紹
- 書名:鄉土文化教育認同研究
- 作者:紀德奎
- ISBN:9787520351973
- 頁數:312頁
- 定價:96元
- 出版社:中國社會科學出版社
- 出版時間:2019年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《鄉土文化教育認同研究》是2019年10月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是紀德奎。
《鄉土文化教育認同研究》是2019年10月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是紀德奎。內容簡介《鄉土文化教育認同研究》在弘揚中國優秀傳統文化和落實社會主義核心價值觀背景下,聚焦農村中學生鄉土文化教育認同問題,闡釋了鄉土文...
鄉土教育可以說是將某些鄉土的現象視為教學資源,並進行教學活動,使學生的學習與生活經驗相結合的一種學校課程。歸納學者們對鄉土教育解讀,其共同點就是讓學生了解、認識其所居住地方的人、事、物,包括生活環境、歷史人物、自然景觀、傳統藝術與文化等,使他們能認同與熱愛自己的鄉土,以激發他們改善環境及方的意願...
鄉土文化淵遠流傳,正如央視7套的紀錄節目《鄉土》所傳遞的理念:“鄉而不俗,土而不粗。”國內大中小企業,亦有責任去宣揚鄉土文化,正如雲南鄉土公社這一基於鄉土文化而建立的有機農產品網站。要在國家《文物保護法》實施的同時,及時研究制定國家或地方《鄉土文化保護法》或法規,作為規範此類行為的法律依據。專門...
《鄉土文化研究第一輯》是2013-11國家圖書館出版社出版的圖書。內容介紹 本書收錄了國家圖書館舉辦的鄉土文化系列講座文稿11篇。該系列講座由各地方館報送選題,並推薦當地知名專家擔任主講嘉賓、來京舉辦講座。內容涉及具有地方特色的文化、歷史、風俗、人物等,特別突出對各地文化遺產的保護、傳承、研究與宣傳。圖書...
雲南鄉村之眼鄉土文化研究中心是一個公益機構,成立於2015年3月,其前身為北京山水自然保護中心,2007年發起的鄉村之眼公益影像行動計畫(簡稱“鄉村之眼”)項目。旨在通過在地培訓、紀錄片拍攝實踐、流動放映和社區互動等多種活動方式,期望讓西部各民族拍攝者從自己拍攝的紀錄片重新認識到自身文化傳統的價值,反思如何...
遼陽市鄉土文化研究會成立於2003年3月17日。會員由史學界、文學藝術界、民眾文化界、教育科學技術界、地方產品文化及民族宗教等各方面人士組成,是一個非營利性質的民眾團體。研究會宗旨 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,團結和組織會員對...
新鄉土教育的心理疏導 新鄉土教育的家族探究 新鄉土教育的年節傳承 後記 不要等後來才知道 作者簡介 王正,中學高級教師,現任山東省肥城市老城街道初級中學校長。十餘年來,深入學習鄉土教育理論,重現鄉土教育古蹟,研究鄉土教育實物,設計鄉土教育場館,實現了鄉土文化在中國小校的理論建構和系統傳承,做到...
一個村落和集鎮的形成往往需要數百年的時間,而特有的歷史環境及地方文化的形成則需要更長時間的積澱。本書以南充市西河中游流域為考察中心,本著實事求是的原則進行了深入調研,呈現了一個真實的鄉土歷史文化場景。作者簡介 蔚建鵬,1988年11月生,山西汾陽人,現為四川師範大學馬克思主義學院講師。主要研究方向為中國...
第一節 幼兒教師的行動研究 第二節 我的田野研究歷程 第四章 協同研究的成果-一鄉土課程及課程文化的闡釋 第一節 班級中幼兒教師成長 第二節 理論研究者的思考 第五章 協同研究的展望——幼稚園文化的可持續發展 第一節 幼稚園課程文化品質的生成 第二節 幼兒教師繼續教育文化品質的發展 第三節 幼稚園的可...
《鄉土中國與鄉村教育》主要內容包括:鄉村教育:問題與出路、鄉村教育:被遮蔽的文化世界、現代化、鄉村文化與教育重建。是將一些學者關於鄉土中國與鄉村教育主題的調查論文結集成冊。主要針對鄉村教育的問題與出路、現代化鄉村文化與教育重建等問題提出自己的研究成果。圖書目錄 第一輯 鄉村教育:問題與出路 韓少功:山里...
薛錦昌 下設部門 主任辦公會、顧問委員會、常務理事會、秘書處、組織部、宣傳部、策劃部、外聯部、創研部 業務範圍 開展鄉土藝術文化活動;策劃組織國內外鄉土藝術和非物質文化遺產的交流;舉辦鄉土文化藝術比賽、評比和藝術展;國際鄉土文化交流與合作;鄉土文化藝術人員教育培訓;聯絡協調全國各地文化產業發展。
《認同與融合:一項基於“飛地移民社區”的文化研究》以梅山社區為落腳點,以社區中的上海人為研究對象,綜合運用多種社會學及人文科學研究方法和技術路徑,描述和分析了梅山上海人的擇偶、婚姻與家庭、代際傳承、人際交往等,並從社會學的視角分析梅山上海人在遭遇金陵鄉土文化過程中產生的衝突與調適、認同與融合。圖書...
《新加坡華人宗鄉文化研究》是曾玲創作的文化學著作,首次出版於2019年2月。該書以中國與東南亞等多元研究視角,主要運用新加坡華社檔案與資料、田野調查的口述訪談與華文報刊報導等各類文獻、結合巨觀考察與個案研究,重點探究自1819年新加坡開埠之後、脫離閩粵移民祖籍原鄉發展軌跡的華南地域傳統民間鄉土文化,如何在新加坡...
為了加強教育的實踐性,每節還設有相關教材,包括兒歌、傳說與故事、猜謎語和教學活動設計個案。 本書既適合幼稚園的教師使用,也適合家長閱讀,還可供鄉土文化研究者參考。目錄 第一章 廣東可愛的自然山川 第二章 古代至鴉片戰爭以前的廣東 第三章 鴉片戰爭至新中國成立前的廣東 第四章 新中國成立至改革開放的...
曾在《民族教育研究》、《學前教育研究》、《廣西民族大學學報》、《內蒙古師範大學學報》等學術雜誌發表學術論文二十餘篇,其中多篇論文被中國人民大學報刊複印資料等學術刊物轉載,並先後編寫公開出版的幼稚園教材100餘冊。作品目錄 第一章 導論:意義與方法 第一節 鄉土教材的意義 一、本體論的理論意義 二、文化...