《邏輯思維與詭辯》是2019年台海出版社出版的圖書,作者是張曉芒 .
《邏輯思維與詭辯》是2019年台海出版社出版的圖書,作者是張曉芒 .
《邏輯思維與詭辯》是2019年台海出版社出版的圖書,作者是張曉芒 .內容簡介詭辯是現實生活中人人都會碰到的事情,如何認識詭辯手法、掌握破斥詭辯的方法,是現代人實現有效溝通的技能。《邏輯思維與詭辯》在強調邏輯本身的邏輯標準...
研究和批判詭辯論是總結人類思想史的經驗、確立和推廣科學的邏輯思維的重要條件。在現實生活中,詭辯不單純是反科學的思想體系的慣用伎倆,也是由於對辯證法無知或一知半解而導致的一種認識錯誤。在各門科學的研究中,詭辯是得出正確結論的思想障礙。例如,在代數學推理中,用零作除數就會導致荒謬的結論,這是數學...
【詞目】詭辯 【拼音】guǐ biàn 【英譯】cavil 【注音】ㄍㄨㄟˇ ㄅㄧㄢˋ基本解釋 1.[sophism;carp;cavil;quibble] 顛倒是非黑白的議論。(張儀)如 楚,又因厚幣用事者 臣靳尚,而設詭辯於 懷王之寵姬 鄭袖。——《史記·屈原賈生列傳》2.外表上、形式上好像是運用正確的推理手段,實際上違反邏輯規律,...
詞項或命題在理解上的混亂,都將導致思維本身的混亂,從而不可能去正確地進行思維以真實地認識客觀世界。不能準確無誤地去表達、交流思想,也就不可能在思想交流的過程中及時地發現、揭露和反駁謬論或詭辯。說遵守同一律是正確地表達思維的必要條件,是說違反了同一律,對思維的表達必定是錯誤的,但遵守了同一律,對...
為正的,故由 a >1 得到 a * a > a;可a * a 還是正整數,可是沒有任何正整數比 a 大,矛盾;故最大的正整數是 1。”(留給各位去揪出“障眼法”之所在。)邏輯謬誤是辯論的大敵,卻是詭辯者的好基友。只要我們用邏輯思維捍衛大腦,即可讓邏輯謬誤與詭辯者無處遁形,從而創造一片理性的辯論天地。
他們所提出的那些巧辯、詭辯和悖論性命題,正是基於個人的智慧對語言和思維本身的好奇和把玩。這些機巧的論辯和悖論,實際上可以說是表現或引發了人類理智的自我反省,從而引發了人類智慧之學——邏輯學的產生。目錄 基礎篇 1邏輯學的性質和作用 1.1“邏輯”的含義 1.2思維形式和思維形式的結構 1.3思維形式和語言...
語句多內容空洞,缺乏實際意義,所論問題也常是一引起想入非非的事情,給人以似是而非、牽強附會、執意詭辯的印象,但語句的文法結構是正確的。 5.矛盾思維(ambivalent thought):又稱矛盾概念或對立思維(contradictory thinking)。是指同時存在兩個相互矛盾、相互對立的概念,兩種思想固執地存在,互相抗衡,相持不...
亞里士多德在哲學上最大的貢獻在於創立了形式邏輯這一重要分支學科。邏輯思維是亞里士多德在眾多領域建樹卓越的支柱,這種思維方式自始至終貫穿於他的研究、統計和思考之中。亞里士多德在其著作《工具論》的《辯謬篇》(On Sophistical Refutations)中研討詭辯式反駁(sophistic refutations), 要點如下:詭辯式反駁看起來...
本書趣談名家辯者惠施、公孫龍等人的詭辯故事,說明其對中國邏輯學產生的前導和刺激作用,詳論墨家、荀子、尹文子、呂不韋、韓非子、劉安、王充、歐陽建和魯勝等人的邏輯名篇,再現中國邏輯學如何在同詭辯論鬥爭中發展的生動過程,對今人的思維和交際有重要的啟迪與借鑑作用,行文流暢,生動有趣,適合大眾閱讀。作者...
《超級思維訓練營系列叢書:詭辯思維的陷阱》中詭辯思路清晰,講述事情有條有理。《超級思維訓練營系列叢書:詭辯思維的陷阱》旨在培養人們在生活中邏輯思維素質的高低。跨越一個個障礙,在這場思維競技中,勝利屬於思維敏捷的人。《超級思維訓練營系列叢書:詭辯思維的陷阱》從青少年的生理、心理特徵和認知水平,特別是思維...
、《惠施、公孫龍與三晉名家》(山西春秋電子音像出版社2005年版)、《創新思維訓練》(企業管理出版社2006年版)、《邏輯思維訓練》(企業管理出版社2006年版)、《詭辯——思維的陷阱》(企業管理出版社2006年版)、《墨子的平民學說》(與韓國黃晟圭合著,書海出版社2007年版);參與編寫、主編、合著有《普通邏輯基礎教程...
如一患者說:“因為電腦感染了病毒,所以我要死了”。多可見於精神分裂和偏執狂等。隸屬 邏輯倒錯性思維(paralogic thinking)屬於思維聯想障礙的一種,思維聯想障礙還包括思維奔逸、思維散漫、思維破裂、思維插入、思維緩慢、思維貧乏、病理性贅述、思維雲集、思維中斷、象徵性思維、詭辯性思維、語詞新作等。
認為推理理論是邏輯中最重要的部分,所有推理都可還原為三段論。第一次系統地表述了判定三段論式的有效性的規則及合格規則。把三段論首先分為簡單的和聯合的。聯合的又分為假言、選言、聯言等。推理的最後兩章討論了詭辯和謬誤。第四部分討論方法的問題。是本書的重要部分,本書之所以叫思維的藝術即在於此。所提出的...
孫中原(1938—),河南鄭州人,1960年中國人民大學哲學系本科畢業,1961年中共中央高級黨校邏輯研究生班畢業,1961-1964年師從中國科學院哲學研究所邏輯室汪奠基、沈有鼎,專攻諸子百家文獻和中國邏輯史。現任中國人民大學哲學系教授,博士生導師,中國邏輯學會副會長,中國墨子學會副會長。專著《中國邏輯學》、《詭辯與邏...
1960~1961年在武漢大學哲學系進修邏輯學,師從我國著名邏輯學家江天驥、張巨青先生。回校後長期從事形式邏輯與辯證邏輯的教學和研究工作。退休前任山東大學邏輯教研室主任,研究生導師,兼任中國邏輯學會理事、山東省邏輯學會會長等職。主要著作有《邏輯學》、《形式邏輯自學指導》、《辯證思維邏輯學》、《故事裡的詭辯術...
《邏輯:你認為正確,就一定正確嗎?》,孫勇、梁元卿 著,上海交通大學出版社,2017年。2018年,該書被上海市推薦為全國優秀科普作品。內容簡介 孫勇、梁元卿著的《邏輯(你認為正確就一定正確嗎)》是一本邏輯科普讀物,引用大量實例,包括常見對話中的邏輯思維及詭辯技巧,國際辯論賽中的精彩辯詞,經典的邏輯推理...
二難推理在運用過程中難度較大,往往容易掩藏錯誤,稍有不慎就會變成詭辯。在法庭辯論過程中被告人及辯護人往往出現二難誤推的錯誤,用貌似正確的二難推理,致公訴人於兩難境地。公訴人應及時運用邏輯知識指出其錯誤之處。因為二難推理是假言推理和選言推理的結合,只要判斷其假言前提的前後件有無正確的邏輯關係以及...
但正好象超出了真理的套用範圍,把真理變成謬誤並不等於真理本身就是謬誤一樣,超出了傳統邏輯的適用範圍,把傳統邏輯變成詭辯的工具也不等於傳統邏輯本身就是純形式的東西。以上內容摘自:陳世清 著:《經濟學的形上學》中國時代經濟出版社2011.2第2版 釋義 對象決定內容,特定的對象決定特定的內容。任何事物都是...
4. 分析工具:有助於人們揭露謬誤,駁斥詭辯。有助於正確思考,明辨是非,正本清源。邏輯學的根本作用是理論思維的工具。亞里士多德的演繹邏輯學著作命名為《工具論》,培根的歸納邏輯學著作命名為《新工具論》。學習意義 邏輯學作為人們進行思維所必須運用的思維工具,是任何學科都離不開的,它對提高人們的思維能力...
綽而深刻的邏輯體系,後期墨家的邏輯學說標誌著中國邏輯學的建立。第五章分9節用全書近l/3的篇幅具體闡述了後期墨家關於辯學、知識、概念、判斷、思維規律、推理證明和反駁、謬誤與詭辯、思維和認識等基本內容,同時總結了墨家邏輯學的歷史命運。第六,七、八章闡述中國古代邏輯學在先秦的發展,分別探討了苟況、...
2.3 論證方式合乎邏輯 3. 辯論與反駁 3.1 辯論的特徵 3.2 辯論與詭辯 3.3 反駁 3.4 反駁方法 4. 謬誤 4.1 謬誤的概述 4.2 謬誤類型 4.3 走出思維的誤區 本章思考與練習 附錄 邏輯選擇題的解題策略 1.攻讀專業碩士學位入學考試中的邏輯選擇題 2.邏輯選擇題解題策略 3.邏輯選擇題精選(附參考答案)...
第一章 生活皆邏輯——成功者的思維方式 1.生活處處皆邏輯 2.成功者都有縝密的邏輯思維 3.推理只是抽絲剝繭嗎 4.怎樣有邏輯地歸納信息 5.觸類旁通,可以讓結論更準確 6.因果邏輯,萬事皆有因才有果嗎 7.認知邏輯悖論:哲學家的遊戲 8.識詭辯者是怎樣歪曲邏輯的 第二章 語言邏輯——如何提升說服力 ...
ignorance(無知邏輯) ……… 092 ignoratio elenchi(詭辯論證) ……… 092 implicit(含蓄暗示) ……… 092 imply/infer(暗示 / 推斷) ……… 092 inappropriate precision(不適當的精確度)……… 093 inconsistency(不一致性) ……… 093 induction(歸納法) ……… 094 inference(推論) …...
有“西方孔子”之稱的雅典人蘇格拉底(Socrates,公元前470—前399)是古希臘的大哲學家,曾經與普洛特哥拉斯、哥吉斯等著名詭辯家相對。他建立“定義”以對付詭辯派混淆的修辭,從而勘落了百家的雜說。但是他的道德觀念不為希臘人所容,竟在七十歲的時候被當作詭辯雜說的代表。在普洛特哥拉斯被驅逐、書被焚十二年...
這就為古代邏輯的產生奠定了基礎。爾後,惠施和公孫龍比較自覺地探討邏輯問題。惠施擴大了前人辯詰的範圍,把它套用於自然界的一般事物中;公孫龍探討了名的確定性問題及正名的原則和方法,闡述了著名的邏輯命題“白馬非馬”等。他們對古代邏輯的形成起了重要的推動作用。後期墨家在同詭辯鬥爭中,總結了前人的思維...
《馬非馬故事裏的詭辯術》是2011年香港商務印書館出版的圖書,作者是於惠棠。內容介紹 本書以講故事的形式,將蒐集到的中外歷史上以及現實生活中160個詭辯故事加以整理分類,套用形式邏輯與辯證邏輯的基本知識和原理,對它們進行邏輯分析,指出錯在何處。說明任何詭辯都是由於違背了思維的規律和規則而形成的謬誤。作...
在《基礎教育百科全書·數學卷》(設計書)中,提到的數學學派有:伊奧尼亞學派、畢達哥拉斯學派、詭辯學派、智人學派、埃利亞學派、原子論學派、雅典學派、柏拉圖學派、亞里士多德學派、亞歷山大里亞學派、哥廷根學派、柏林學派、彼得堡學派、義大利代數幾何學派、法國函式論學派、直覺主義學派、邏輯主義學派、形式主義學派、...
③思維障礙。思維活動數量和速度方面的障礙,如思維遲緩、思維鬆散、思維破裂、思維雲集、思維不連貫等。思維邏輯障礙如獨特性聯想、象徵性思維、自創新語、邏輯倒錯性思維、病理性詭辯症等。思想內容異常,如妄想,即產生錯誤的而不能經現實糾正的牢固信念。④注意障礙。如注意增強(注意可指向外在事物或自己的某些生理...
(3)思維障礙 包括思維奔逸、遲緩、貧乏、鬆弛、病理性贅述,思維不連貫,中斷,雲集,象徵性思維。邏輯倒錯性思維,詭辯性思維,持續重複模仿,刻板性等言語,以及思維妄想,釋意妄想,形象性妄想。思維插入等。(4)注意障礙 包括主動注意障礙和被動注意障礙。(5)記憶障礙 包括記憶增強、減退、遺忘、錯構、虛構,...
6.《創新思維訓練》,企業管理出版社2005年出版;2006年修訂版。7.《邏輯思維訓練》,企業管理出版社2006年出版。8.《詭辯——思維的陷阱》,企業管理出版社2006年出版。9.《歷史與現實——世界文化多元化研究》(王曉德、張曉芒主編),天津人民出版社2007年出版。10.《墨子的平民學說》(與韓國黃晟圭合著),...