《遠程教育與學習型社會》是2017年5月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是周自波。
基本介紹
- 書名:遠程教育與學習型社會
- 作者:周自波
- ISBN:9787562277880
- 頁數:217頁
- 定價:36元
- 出版社:華中師範大學出版社
- 出版時間:2017年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《遠程教育與學習型社會》是2017年5月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是周自波。
《遠程教育與學習型社會》是2017年5月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是周自波。...
第一章探討了三方面的問題:一是遠程開放教育與學習型社會和法定許可制度的關係:二是遠程教育管理、人文環境和網路安全環境的構建;三是遠程教育及教育評價模式。第二...
國家高度重視和支持這種具有明顯優勢的教育形式。現代遠程教育已成為人們接受繼續教育和進行終身學習的重要形式,成為構建終身教育體系和學習型社會的基礎和平台。報名...
整體教育水平的提高,為全體社會成員獲得均衡的教育機會,為“教育公平”成為現實提供了物質支持;現代遠程教育不受學習時間的限制,任何人任何時候都可以接收需要的教育...
《遠程教育創新研究》對中國遠程教育和開放大學理論的深入研究,對繼續教育、遠程教育、社區教育等辦學實踐的努力探索,反映了作者在終身教育、終身學習、學習型社會理論...
遠程繼續教育圖書目錄 編輯 4 依託電大系統構理繼續教育公共服務平台的若干思考 [高端視點·Top View] 12 乳酪變化及其問題背後的問題 22 關於學習型社會中...
遠程教育百詞辨析目錄 編輯 第一部分 基礎理論 1.遠程教育 2.開放教育 3.高等教育大眾化 4.繼續教育 5.社區教育 6.學習型社會 7.全民教育 8....
《成人網路學習》圍繞當前網路學習的基本理論問題,運用理論分析和實證研究方法,從社會學、心理學以及教育學等不同角度對成人學習者的網路學習進行闡釋。心理學研究涉及...
(一)開放性 以網際網路和多媒體技術為主要媒介的現代遠程教育,突破了學習空間與時間的局限,賦予了現代遠程教育開放性的特點。現代遠程教育不受地域的限制,提供的是...
為了切實貫徹落實國家倡導的樹立終身教育理念,全力促進數位化學習資源建設以服務於全民學習與終身學習,推動學習型社會建設,2013年中國政法大學校長辦公會決定設立網路教育...
網路教育平台是支持網上教學與學習活動的軟體系統。進入21世紀資訊時代,以網路教育為標誌的現代遠程教育脫穎而出世紀資訊時代,網路教育是現代信息技術套用於教育化的...
各試點高校要站在構建終身學習體系和建立學習型社會的高度,積極推進網路教育的改革和創新,要汲取部分試點高校違規辦學的教訓,切實從嚴治教、規範辦學,進一步完善各項...
教育的發展定位為“職業性、高層次、套用型”,重點突出四個結合:非學歷教育和學歷教育相結合;在職學習與脫產學習相結合;遠程教學和課堂輔導相結合;社會效益和經濟...
1.5.4 遠程教育的系統模式1.5.5 遠程教育將改變傳統教育結構與學習方式1.6 虛擬大學是終身學習的場所1.6.1 虛擬大學是構建學習型社會的一個很好的載體...
2001年6月,國家教育部批准成立中國地質大學網路教育學院,從此揭開了中國地質大學辦學史上新的一頁。現代遠程教育充分利用和整合中國地質大學和校外學習中心的教學資源...
文匯時評:學習型城市需要發展社區教育 文匯時評:以學習者為中心建學習型社會 文匯時評:學習型城市需要“開放大學” 《世界遠程教育經典文叢》總序 《中國遠程教育學...
學院將加大遠程教育品牌建設力度,不斷提供優質教學資源與高水平服務,為國家建立終身教育體系、建設學習型社會做出新的貢獻。北京理工大學遠程教育學院報考條件 編輯 ...
侯建軍:多方控制校外學習中心 李德芳:全球化視野下的遠程教育發展建設 陳庚:遠程教育資源適合最重要 李駿修:上海構建學習型社會走向規範 ...
2007年10月,胡錦濤同志在黨的十七大報告中提出了“發展遠程教育和繼續教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會”的要求,遠程教育被提到空前重要的地位。 [2] ...
國家建設學習型社會和建立終身學習體系的宏偉目標,依託名校雄厚的師資力量、強大的科研實力和先進的教學條件,面向社會廣泛開展以繼續教育為主的各類學歷和非學歷教育。
堅持為地方經濟建設和社會發展服務,為個人能力的培養和素質的提高服務,為全民終身教育、構建學習型社會做貢獻,形成了多類別、多學科、多形式、多層次、多專業的辦學...
河南大學遠程與繼續教育學院已有50餘年的辦學歷史,其經歷了河南大學成人教育學院等名稱,後更名為遠程與繼續教育學院。其成人高等教育已形成了一個門類齊全、獨具特色...
廣州遠程教育中心有限公司於2002年正式運營,以助力終身教育體系和學習型社會建設為理念,引領和推動數位化教育建設和發展方向,立志成為中國現代遠程教育領域的領航者!! ...
已有數百萬的學員參加遠程教育學習,現代遠程教育已成為中國高等教育大眾化、構建終身教育體系和學習型社會的重要手段之一。師生時空分離是現代遠程教育的核心特徵,學員...
具有核心競爭力的繼續教育培養基地,為將我校建設成為國內一流、國際知名的高水平研究型大學做出應有的貢獻,也為構建我國二十一世紀終身教育體系和創建學習型社會添磚...
必須從實踐“三個代表”重要思想和全面建設小康社會的戰略高度,優先發展農村教育。2.農村教育在構建具有中國特色的現代國民教育體系和建設學習型社會中具有十分重要 的...
東南大學繼續教育學院作為學校服務於社會的重要渠道,不僅僅是學校建設國內外知名的高水平大學的奮鬥目標的重要組成部分,更是重點大學要努力為建設學習型社會、構建終身...