運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合運動員的認知特徵和人格特徵;各運動專項所需的特殊運動能力和特定的人格特徵;怎樣激勵和幫助運動員確立訓練目標。
基本介紹
- 中文名:運動訓練心理學
- 別名:教練員心理學
運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合運動員的認知特徵和人格特徵;各運動專項所需的特殊運動能力和特定的人格特徵;怎樣激勵和幫助運動員確立訓練目標。
運動訓練心理學亦稱“教練員心理學”。體育運動心理學分支學科。研究對象:教練員對運動員進行身體訓練和技術、戰術訓練時的心理規律。包括運動訓練項目的要求是否符合運動員的認知特徵和人格特徵;各運動專項所需的特殊運動能力和特定的...
體育心理學作為心理學的一個分支,是一門研究人們從事體育活動的專門條件下的心理現象及其發生、發展規律的學科。具體而言,體育心理學是研究體育運動情景中認知、情感和行為的科學。定義 研究體育過程中師生的心理活動和心理品質形成和發展...
一般心理訓練又稱長期心理訓練,是針對所有運動員均應具備的心理素質所採取的訓練。它貫穿在身體、技術、戰術訓練過程中,主要培養運動員的參賽動機、感知能力、反應能力、挫折耐受力、情緒調節能力、意志力、戰術配合能力和集體責任感等,...
運動心理學是一門研究體育運動中的心理特點及其規律的心理學分支學科。研究內容有技能學習,競賽心理,運動對人的意義,從事運動的動機以及運動員之間、教練員與運動員之間、運動員與觀眾之間的相互關係,心理訓練和運動心理治療方法等。相關...
一般心理訓練貫穿在整個訓練過程中,有時也被稱為“長期心理訓練”。準備具體比賽的心理訓練主要任務,是使運動員對該次具體比賽形成最佳心理準備狀態,在比賽中運動員能有效地、可靠地控制和調節自己的行動和情緒。這種訓練有時也稱為“...
第十二章 運動員心理能力與運動智慧型及其訓練 第十三章 促進心理健康的鍛鍊處方 作者簡介 劉桂芳,女,漢族,1977年7月出生,碩士,鄭州師範學院體育學院副教授,研究方向:體育心理學、鍛鍊心理學。發表《瑜伽練習對改善大學生亞健康狀態...
體育心理 psychology of physical education 是教育心理學的一部分,研究體育過程中學生的心理活動和心理品質的形成。體育心理的主要研究範圍是:①體育教學過程的心理特點和規律,②掌握體育運動知識的過程和結構,③運動技能形成的心理特點,...
2.4提高對攀岩環境的心理承受能力 攀岩訓練具有一定的危險性,類似於一種涉險訓練,運動員經常處於一種危險、緊張的環境中,在這種情況下,有針對性地進行心理訓練.就能夠使運動員在對待危險、緊張的攀登環境時,處於理智的狀態,增強對...
其中特別注重身體鍛鍊心理的研究成果對大眾健身運動和休閒體育鍛鍊的啟示與套用指導,以期對讀者起到引導作用。圖書目錄 前輔文 第一章 緒論 第一節 鍛鍊心理學研究對象 第二節 鍛鍊心理學發展概況 第三節 鍛鍊心理學研究方法 第一部分...
第二節 自我談話在運動訓練中的套用 第三節 自我談話與成績提高的關係 第四節 如何掌握自我談話練習的時機 第五節 如何提高自我談話的質量 本章小結 第10章 生物反饋心理訓練 要點提示 第一節 了解生物反饋技術 第二節 如何將...
良好的個性品質和必要的心理技能可以有效地促進運動員進行體能訓練和提高技、戰術水平,同時也是運動員在比賽中正常或超常發揮的前提和保證。眾所周知,多血質、黏液質的人比抑制質、膽汁質的人更適合於參加運動訓練,並常常在比賽中表現...
運動心理診斷是指運用心理學的方法和手段對運動員的運動能力、智力、高級神經系統特點、氣質類型、性格特徵、心理狀態以及心理發展水平的評定。能為確立運動員的心理模式特徵,進行心理選材和運動訓練,在競賽過程中進行心理監督提供客觀的量化...
《鍛鍊心理學》是2008年浙江大學出版社出版的圖書,作者是司琦。內容簡介 隨著經濟、社會的發展和人類生產與生活方式的轉變,久坐和缺乏體力活動已成為舉世公認的公共衛生和社會問題,它們被確認是導致心腦血管疾病、超重與肥胖、2型糖尿病...
第五章心理健康的測量與評估 第六章高校體育與大學生心理健康教育 第七章體育鍛鍊心理效應的有關理論 第八章體育鍛鍊及其心理效應 第九章體育鍛鍊的消極心理效應 第十章促進心理健康的心理拓展訓練 第十一章促進心理健康的運動處方 參考...
(4)動覺感受性訓練,如通過閉眼在想像中投籃來提高對手臂、手指、手腕動作的幅度、方向和用力程度的感受性。角色轉換心理訓練。具體包括:進攻、防守、助攻角色心理訓練;配合默契、心理協調訓練;多種角色更替訓練;運動角色模擬心理訓練等...
《運動員心理訓練與調控運動員心理訓練與調控》是2018年山東大學出版社出版的圖書,作者是魏平,許昭。本書對運動員心理訓練與調控的基本理論,運動員心理訓練與調控方法,運動員賽前、賽中和賽後心理訓練與調控,運動訓練中的心理學問題...
運動心理定向是指運動員在訓練和比賽中心理活動的準備狀態和注意的指向性。在某項運動的長期訓練中不隨意地形成。運動員在技術訓練中據此調整一系列綜合反應和心理活動,使動作的內容、結構與技術特點完全一致,形成合理的技術動作。如體操...
第五節 青年體操運動員的心理特徵 第二章 訓練心理學 第一節 心理學家的教練員觀——訓練理念 第二節 心理學家的教練員觀——訓練原則 第三節 訓練指導守則 第四節 團隊訓練——的作用 第五節 團隊訓練——的領導 第六節 體操...
分兩種:與激動、愉快等積極情緒相聯繫的積極的心理能量;與焦慮、憤怒等消極情緒相聯繫的消極的心理能量。一個由低到高或由少到多的連續體。在運動訓練和比賽中,不同的任務對心理能量有程度不同的要求。運動員的心理能量由低逐漸提高...