速成博士是指通過兩年甚至更短的時間完成原本四年制的博士學業。
基本介紹
- 中文名:速成博士
- 釋義:通過兩年甚至更短的時間完成原本四年制的博士學業
速成博士是指通過兩年甚至更短的時間完成原本四年制的博士學業。
速成博士是指通過兩年甚至更短的時間完成原本四年制的博士學業。1意義一方面是專業不對口。博士統一讀的是哲學(教育學)專業,卻分別就職於該校機械與能源工程學院、理學院、經濟與管理學院、體育學院等多個“專業不對口”的二級學院。...
速成學歷是學歷造假的一種方式。背景 近年來,勞動力市場對學歷的要求越來越高,求職者對學歷提升的需求也隨之高漲。獵聘大數據研究院發布的《全國高校畢業生就業趨勢與展望2023》顯示,從連續三屆應屆生新發職位的學歷要求漲幅看,博士和碩士學位需求增長大幅提升,超過100%。企業對高學歷人才的需求很迫切,招聘門檻有...
毛悅著作有:《特殊目的漢語速成教學模式研究》、《漢語作為第二語言要素教學》等。主編或編寫過《速成漢語初級教程聽力課本》、《漢語口語速成.中級篇》、《漢語聽力速成》系列教材、《長城漢語》系列教材、《想說就說—漢語口語完全手冊》、《漢語天天讀》系列教材、《新目標漢語口語課本》系列教材等多部對外漢語教材...
第五節 速成博士 第六節 只求博士學位不求博士學問 第七節 拉幫結派 本章小結 第十一章 近代留洋法學博士的歷史貢獻 節 近代留洋法學博士的立法貢獻 第二節 近代留洋法學博士的司法貢獻 第三節 近代留洋法學博士的外交成就 第四節 近代留洋法學博士的法學和教育成就 第五節 近代留洋法學博士的愛國心與愛國舉動 ...
《考博英語辭彙速成勝經》是2007-7出版的書籍,作者是李玉技。內容介紹 近年來隨著博士生招收人數的不斷增加,博士生招生單位的考試標準也越來越規範化,這無疑對考生複習提出了新的要求。目前,我國博士生入學英語考試仍沒有統一的大綱,各院校的考試標準和測試方式存在一定差異,因此,如何達到最佳複習效率是每個考生...
《考博英語速成勝經》是2009-8-1 中國石化出版社出版的圖書,作者是考博英語命題研究委員會 。內容簡介 本書是專門為報考博士研究生的讀者而編寫的複習資料,參照了一些名校博士生的入學英語考試大綱以及歷年真題而精心編著。全書共分為三部分:第一部分為考博英語政策解讀,對考博英語的性質、難度及試卷結構等進行...
主攻“語言交際效益最大化”及“語言對抗技巧”,深諳面試及表達規則,擅長以各類公式和模組提供口語速成路徑。為高連線埠才培訓資深主講,主要培訓方向有“人際溝通的語言藝術”、“演講與口才”、“傳媒策略與新聞發言人藝術”等。主要講授課程:實用口才藝術、實用論辯藝術、播音作品鑑賞、即興口語、影視配音藝術等。著作...
金博士生活英語速成兩碟裝(VCD)《金博士生活英語速成兩碟裝(VCD)》2001年11月14日武漢大學音像出版社出版的音像。
孫小晶,女,講師, 2004年畢業於北京語言大學,獲文字學學士學位;2007年畢業於北京語言大學,獲漢語言文字學碩士學位。後就職於北京語言大學漢語速成學院,從事對外漢語教學工作,現為在職博士。主要研究方向為現代漢語辭彙學、語言文化研究、對外漢語教學。獲獎記錄 2010年,所授“漢語基礎課”獲得漢辦第十屆國際漢語...
速成,必須靠紮實的工作和不斷的積累。”榮譽表彰 社會任職 個人生活 家世背景 劉寶鏞出生在天津一個普通工人之家,在劉寶鏞出生時家裡已經有了一個正在牙牙學語的女兒。一兒一女讓劉家父母非常開心,他們日子過得雖然艱苦卻節衣縮食供兩個孩子讀書。從小,劉寶鏞和姐姐就在一個班裡上課,姐弟倆的成績也總是在班...
所謂的“速成”純屬無稽之談。學好英語沒有捷徑,只有方法的好壞。比如記英語單詞,低著頭拼著命地默寫,這就不是一個好辦法。好的方法是大聲地朗讀,反覆訓練發音器官和耳朵,把聲音銘刻在腦子裡。這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發音,還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手,可是它們不能替你聽和說。第四個...
著作有《高等方程式論》、《算學通論》(1933 年)、《速成珠算法》(1953 年)、《簡易珠算法》(1954年)、《計算機使用法》(1955 年)、《經濟計算教程》(1957 年主編)、《籌珠聯合使用法》並附編1 冊“活動倍數表”(1957 年)、《高等數學》(1959 年)等多種。余介石熱心於珠算事業,對推動我國近代...
“速成”學習為人稱道 ——掌握多種語言 憑藉天賦與勤奮,耿世民攻下了一門又一門的外語,他的“速成”學習經歷更是無人比及。高中畢業後耿世民考入上海震旦大學醫學院預備科學習了一年法語。和班上在教會學校學了多年法語的同學相比,他的法語基礎是零,可成績卻最優秀。每次考試過後,總會有人無奈地說,又讓...
霍維斯博士做了這個追求速成與捷徑的世界迫切需要的事:整合學習的科學的真實面。如果你嚴肅看待教學與學習,就需要讀這本書。__Vincent Walsh—倫敦大學學院人腦研究教授 引言 我們都是教學者。如果你曾經帶領同事或客戶執行新方案或計畫,你就是教學者。如果你曾經指導新手揮高爾夫球桿、打棒球或踢足球,你就是教學...
聶丹,女,漢族,1974年9月出生,文學博士,研究員,北京語言大學教授,博士生導師。現任北京語言大學黨委常委、副校長,寧夏大學黨委常委、副校長(掛職)。人物經歷 吉林大學文學學士、文學碩士,中國社會科學院文學博士。 先後在北京語言大學漢語速成學院、漢語水平考試中心、國際漢語教學研究基地、科研處、黨委組織部...
1. 《HSK速成強化教程》(合著),北京語言大學出版社,2001。2.《現代漢語離合詞學習詞典》(合著),北京大學出版社,2013。3.《新HSK速成強化教程》(三級)(合著),北京語言大學出版社,2013。4.《新HSK速成強化教程》(四級)(合著),北京語言大學出版社,2013。5.《博雅漢語讀寫》(合著),北京大學...
,德意志考古研究院通訊院士,中國社會科學院榮譽學部委員,中國社會科學院考古研究所研究員、博士研究生導師。張長壽於1952年7月畢業於燕京大學歷史系,9月分配到清華大學附屬工農速成中學任教;1956年7月調入中國科學院考古研究所工作,歷任研究實習員、助理研究員;1979年晉升為副研究員;1985年7月至1988年5月任中國...
任職期間,他創辦了速成師範和廣西工業教育講習所,自任所長,親自上課。他還創辦一間公益國小,擔任義務校長。由於他辦事認真,興學有方,使廣西實業教育發展很快,政績顯著。任職三年,即被提升為同知官銜。1911年,吳在民回到廣東,擔任廣東省高等師範教務長兼教授。次年春,廣東省議會成立,吳在民當選為代議士,後...
1994年,主持研製的國家漢辦項目“電腦輔助速成對外漢語教學系統”在全國普通高校優秀CAI軟體評選中獲二等獎,並獲國家漢辦優秀科研成果三等獎;2000年,主持研製的國家漢辦項目《多媒體漢字字典》獲北京語言大學優秀教學成果一等獎;2003年,被北京市教育總工會授予“教育創新標兵”稱號。為研究生開設《漢語多媒體課件...
姚福來,博士,研究員,河北省自動化學會副理事長,河北科技大學和石家莊鐵道大學的碩士生校外導師,機械工業出版社電子電工領域“金牌作者”簡介 姚福來是70多項發明專利的發明人,在自動化學報等雜誌發表中英文論文70餘篇,在機械工業出版社等出版社出版《電氣自動化工程師速成教程》等著作10餘部,並擁有“泵站目標...
33、《“書法速成”:一個浮躁時代的商業噱頭》,《美術觀察》2010年第7期;34、《一氣呵成——論書法創作中生命整體性和聯繫性的思想》,《中國書法》2010年第7期;35、《書法,路在何方?——對新世紀以來書法發展的省思》,《藝術主流》2010年第6期;36、《禇體書風的淵源與流變》,《書譜》(香港)...
”折中所載京師大學堂速成科“31人派赴日本遊學”,即列有馮祖荀之名。1904年,馮祖荀入日本京都第一高等學校(相當於高中)就讀,後轉至京都帝國大學理學部研讀數學。在日本留學期間,馮祖荀和當時由北京赴日留學的若干學生髮起成立了“北京大學留日學生編譯社”,該社“以講求實學輸入文明供政界之研究增國民之知識...
第五,如果要求碩士博士時時刻刻體現出本領來,也不現實、也不太可能,不能對他們提出過高的要求。因為他們畢竟都是年輕人,而臨床醫療是“經驗性”的實用學科,這就需要一定的時間積累——比如知識、經歷與經驗的積累。“速成”是不可能的。第六,至於碩士博士是否能夠拔尖,這需要靠本人的毅力和從業素質訓育,而且...
5 速成西班牙語第二冊輔導用書,北京:外語教學與研究出版社,2007。(合編)6 速成西班牙語第一冊學習輔導用書,北京:外語教學與研究出版社,2007。(合編)7 現代西班牙語第二冊教學參考書,北京:外語教學與研究出版社,2007。(合編)8 速成西班牙語第二冊,北京:外語教學與研究出版社,2007。(合編...
1990年秋入學新英格蘭視光學院,1992年獲視光學博士學位,在十餘名速成班同學中因成績最佳而獲獎,並在全美千餘人參加的視光醫師執業資格國家考試中為第一名。畢業後留新英格蘭視光學院執教,任副教授,次年又自開診所行醫,2002年提前被聘為教授。主要成就 王光霽從事眼科和眼視光學科研、教學、臨床,凡35年,...
張方白不是一個“流行化”的藝術家,他的作品不是那種“速成”的樣式追模、符號製造或圖像挪用等簡單方法所能觸及到的。雖然後現代主義思潮的各種理論為這些平面化、拒絕深度的“藝術形態”提供了“暫時的庇護所”,讓人暫且在貌似強大和宏偉的理論面前進行一種“前理解式”地“見證”圖像和文本高深的“視覺儀式”...
1902年1月10日,清政府下令恢復京師大學堂。管學大臣張百熙負責重建事宜。校址設在地安門馬神廟和嘉公主舊第(景山東馬神廟)。由於沒有合格的學生來源而國家又急需人才,大學堂決定先開辦預備科和速成科,速成科分仕學館和師範館。12月17日,京師大學堂正式開學。1904年京師大學堂四類:語文、數理化、史地和博物...
二年班側重提高質量;六個月及兩個月的速成班,旨在普及,著重數量。關於實習方法,特彆強調助產學校應有自己的產院,方便學生實習。這篇論文引起了與會人員的贊同,並在《中華醫學》雜誌發表,受到醫學界的重視和讚賞。這是她首次把國民健康的希望放到了公共衛生事業的發展上。楊崇瑞博士十分關心婦嬰的安危。在協和醫院...