追尋教育的真諦

追尋教育的真諦

《追尋教育的真諦》是2010年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是許錫良。本書收集了他最近幾年來對中國教育問題的思考,特別是進入網際網路時代後,開通部落格後的一些思考。

基本介紹

  • 書名:追尋教育的真諦
  • 作者:許錫良
  • ISBN:9787562150664
  • 定價:¥30.00
  • 出版社:西南師範大學出版社
  • 出版時間:2010-10-1
內容簡介,目錄,作者簡介,

內容簡介

追尋教育的真諦,本書作者思想深刻,能夠打通思想理論與教育現實之間的通道;他見微知著,能從細微處發掘中國社會、文化、教育等各方面的問題;他思維敏銳,有著對文化、教育與社會的細緻入微的洞察力;他文字犀利,許多文章都表現了“一位有良知的學者的正義直言”,啟迪人的智慧,給人深思。
本書表現了他強烈的生命意識,以人為本的理念,高度的社會責任感,以及對民族未來發展的深刻思考。

目錄

第一編 追尋人性化的教育思想
思想觀念要先行
教育之苦,異化之果
讓學生髮展自己的思想
讓學生成為“野生植物”
教育的有效思維
人生的魅力在確定與不確定之間
人的成長與恐懼
生命教育的難題與出路
教育必須弄清智慧的標準
教育與人類的災難賽跑
生命的意義
失敗與成功是平等的
推動世界的兩種力量
為惡的底線

作者簡介

許錫良,男,1966年12月生。江西黎川縣人。教育學碩士,副教授。曾經發表過《執行程式中如何實施以物抵債》、《試論對第三人債權的保全及其與執行程式的銜接》等多篇論文。現供職於廣東教育學院教育系。 長期教授公共《教育學》、《兒童文學》、《邏輯學》、《教育哲學》及“教育改革專題”和“傳統文與教育專題”課。研究領域十分廣泛,內容豐富,思想深刻,能夠打通思想理論與教育現實之間的通道,從細小入微處見大精神,有著細緻入微的文化、教育與社會的洞察力。

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們