《楊紅櫻教育觀漫談》倡導充滿人性關懷和遊戲精神的生命教育,解讀楊紅櫻暢銷書作中的教育智慧,自當會引發我們對兒童教育更為深入的思考和更加積極的行動,是孩子成長的“心靈寶典”,家長熱捧的“教育指南”,三十年的創作與沉思成就一部兒童教育扛鼎之作!
基本介紹
- 書名:楊紅櫻教育觀漫談
- 出版社:長江文藝出版社
- 頁數:202頁
- 開本:16
- 品牌:長江文藝出版社
- 作者:張利芹
- 出版日期:2013年1月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787535458841
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《楊紅櫻教育觀漫談》中楊紅櫻的文學作品是滋養孩子心靈成長的精神食糧,更是蘊含豐富教育思想的教育指南,秉承蘇霍姆林斯基先進的教育理念,楊紅櫻反對格式化教育,尊重孩子的個性,主張把快樂還給孩子,用情感溫暖成長,以博識推動發展。
作者簡介
張利芹,女,山東省費縣人。畢業於山東師範大學文學院,獲文學碩士學位。現為臨沂大學費縣分校副教授。主要從事中國文學、幼兒文學的教學與研究工作,先後在國內期刊上發表多篇學術論文。
圖書目錄
前言
第一章破解童心:楊紅櫻教育思想的形成
第一節楊紅櫻教育思想的理論淵源
第二節楊紅櫻的兒童觀及文學創作
第二章遊戲精神:楊紅櫻教育思想的文本解讀
第一節熱鬧好玩的故事情節
第二節活潑風趣的遊戲夥伴
第三節簡潔流動的敘事方式
第四節幽默明快的文學語言
第三章關注生命:遊戲精神視閾下楊紅櫻教育思想探析
第一節快樂教育:自由愉悅的生命體驗
第二節個性教育:逃離束縛的生命反抗
第三節情感教育:期待成長的生命渴求
第四節博識教育:博學多識的生命建構
第四章回歸天性:楊紅櫻理想教育王國的追求
第一節親職教育——塑造好性格的關鍵
第二節學校教育——追尋生命教育的真諦
第三節自由天空的守望者——回歸自然天性的成長需求
第五章捍衛童年:楊紅櫻教育思想的價值與意義
第一節對當今教育制度和教育觀念的衝擊
第二節讓遊戲精神成為教育的一種精神
第三節教育應把人性關懷放在首位
後記
主要參考文獻
第一章破解童心:楊紅櫻教育思想的形成
第一節楊紅櫻教育思想的理論淵源
第二節楊紅櫻的兒童觀及文學創作
第二章遊戲精神:楊紅櫻教育思想的文本解讀
第一節熱鬧好玩的故事情節
第二節活潑風趣的遊戲夥伴
第三節簡潔流動的敘事方式
第四節幽默明快的文學語言
第三章關注生命:遊戲精神視閾下楊紅櫻教育思想探析
第一節快樂教育:自由愉悅的生命體驗
第二節個性教育:逃離束縛的生命反抗
第三節情感教育:期待成長的生命渴求
第四節博識教育:博學多識的生命建構
第四章回歸天性:楊紅櫻理想教育王國的追求
第一節親職教育——塑造好性格的關鍵
第二節學校教育——追尋生命教育的真諦
第三節自由天空的守望者——回歸自然天性的成長需求
第五章捍衛童年:楊紅櫻教育思想的價值與意義
第一節對當今教育制度和教育觀念的衝擊
第二節讓遊戲精神成為教育的一種精神
第三節教育應把人性關懷放在首位
後記
主要參考文獻