《近代中國師範教育課程研究》是2018年5月教育科學出版社出版的圖書,作者是周寧之。
基本介紹
- 中文名:近代中國師範教育課程研究
- 作者:周寧之
- ISBN:9787519111342
- 定價:40元
- 出版社:教育科學出版社
- 出版時間:2018年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《近代中國師範教育課程研究》是2018年5月教育科學出版社出版的圖書,作者是周寧之。
《近代中國師範教育課程研究》是2018年5月教育科學出版社出版的圖書,作者是周寧之。內容簡介本書是周寧之博士的研究成果。本書通過課程的五個要素,即課程目標、課程結構、課程內容、課程實施和課程評價對近代師範教育進行了細緻的...
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《中國近代義務教育研究/教育學博士文叢》是2006年12月華中師範大學出版社出版的圖書,作者是熊賢君。本書在國門洞開的近代中國歷史背景下,從比較教育的視角,探究義務教育的特質、辨析義務教育與普及教育、國民教育、民眾教育及鄉村教育的區別,並在此基礎上詮釋了義務教育的概念。內容簡介 作者以簡短的筆墨將視角轉向...
三 教育社會學課程在部分中學和師範講習所開設概況 第二節 近代中國教育社會學學者群體及其基本特徵 一 學會、期刊與近代中國教育社會學學者群體 二 近代中國教育社會學學者群體的構成 三 近代中國教育社會學學者群體的基本特徵 第三節 個案考察:中央大學教育社會學系 第三章 近代中國教育社會學的理論研究 第一節 ...
三、革命根據地的軍事政治及文化教育課程發展 四、到延安去為創建新中國培養社會主義新人 結語 一、民族復興與中國課程改革的近代思想傳統 二、近代思想傳統與當代中國課程改革理論建構 參考文獻 作者簡介 周勇,華東師範大學教育史博士(師從丁鋼教授),美國加州大學洛杉磯分校訪問學者,現任華東師範大學課程與教學研究所...
作為一門學科,形成並發展於教育現代化的過程中。19 世紀末 20 世紀初,為適應發展師範教育、迅速普及初等教育的需要,促進本學科發展,成為歐美各國師範院校的必修課程。研究領域 “教育史”主要研究方向中國教育現代化史,近代中外教育文化交流史,中國近代教育史,中外教育交流史,外國近現代教育史,德育理論與實踐等...
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二、研究綜述 三、核心概念界定 四、研究的理論基礎 五、研究思路與研究方法 第一章 制度化之前的特殊師範教育 第一節 近代中國特殊師範教育的濫觴 一、教會與近代中國的特殊師範教育 二、民間力量與近代中國的特殊師範教育 三、清末、民國政府與近代中國的特殊師範教育 第二節 新中國改革開放之前的特殊師範教育 一...