跨專業綜合實踐教學平台是一種用於管理學領域的計算機及其配套設備,於2017年9月12日啟用。
基本介紹
- 中文名:跨專業綜合實踐教學平台
- 產地:中國
- 學科領域:管理學
- 啟用日期:2017年9月12日
- 所屬類別:計算機及其配套設備 > 軟體 > 軟體
跨專業綜合實踐教學平台是一種用於管理學領域的計算機及其配套設備,於2017年9月12日啟用。
跨專業綜合實踐教學平台是一種用於管理學領域的計算機及其配套設備,於2017年9月12日啟用。技術指標課程通過對不同形態組織典型特徵的抽取,營造一個虛擬的商業社會環境,讓受訓者在虛擬的市場環境、商務環境、政務環境和公共服務...
pmic pmic是公共管理跨專業綜合實訓平台。由專業高等教育研究機構-南京奧派信息產業股份公司推出的’公共管理跨專業綜合實訓平台‘(the Public Management Interdisciplinary Comprehensive experiment platform),簡稱PMIC ...
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《跨專業綜合實訓—VBSE實踐教程》是基於用友新道科技有限公司推出的虛擬商業社會環境(VBSE)跨專業綜合實訓平台編寫的教材。通過在校園中搭建虛擬商業社會環境,全面模擬企業中的真實場景和工作情境,系統設定企業運作的職能部門、崗位、流程...
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《vbse跨專業綜合實訓教程》是2020年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書,作者是苗雨君,本書是基於新道科技有限公司推出的虛擬商業社會環境(VBSE)跨專業綜合實訓平台編寫的教材。內容簡介 本書是基於新道科技有限公司推出的虛擬商業社會環境(...
通過軟、硬體的努力建設和對工會相關資源的有力整合,文化傳播實驗教學中心已穩步成長為服務的學科專業交叉,功能集約、資源最佳化、開放充分、運轉高效、特色鮮明的跨專業實驗教學平台。中心未來的發展目標是:堅持以“人文為體,技能為用,做...
中心秉承“多元融合,學用兼善”的實驗教學理念,以培養“厚素養、精技能、強能力、善創新”的高素質文科人才為目標,以“跨學院、跨專業、大中心、大平台” 為建設和管理思路,構建了“綜合素養、基本技能、專業技能和創新創業”四大...
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電視錄製、廣播錄音、雕塑製作、現代製造、電工電子等綜合性實驗實踐平台,涵蓋了全校近50個專業的課程實驗、專業綜合實驗和跨專業綜合實驗教學,承擔全校了2萬餘人的本科實驗教學工作,是我校基礎性教學和綜合性科研相結合的實驗實踐平台。
附錄一跨專業綜合實訓總體進程表(製造企業)附錄二跨專業綜合實訓總體進程表(配套單位)附錄三綜合實踐教學跨專業詳細進程表(外部組織)附錄四跨專業綜合實訓詳細進程表(製造企業)附錄五“學而業”現代企業管理人才綜合實踐教學雲平台簡介...
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主要由經濟與管理實驗室和跨學科、跨專業綜合仿真實習平台兩部分構成。其中經濟與管理實驗室承擔著150門專業實驗課程,393項實驗教學項目的教學任務,面向工商管理等 18個本專科專業,每年進入實驗室的學生多達6615人。經濟與管理實驗室主要...
三、實踐教學體系的構建 第三節 實踐教學評價機制與保障措施 一、實踐教學評價機制 二、實踐教學體系保障措施 三、實踐教學評價標準構建??以財務管理專業為例 第九章 新建本科院校轉型發展中實踐教學創新實例 第一節 跨專業綜合實訓平...
本中心培養的本科生在國內外核心期刊發表科研論文100餘篇,獲得省級以上各項獎勵或成果22項,顯示了紮實的專業基礎知識和實驗技能、良好的綜合素質和創新潛能。強化實驗教學管理,培植優秀師資力量 按照“以人為本、科學規範、服務為先、效率...
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創新創業實訓中心主要承擔工商管理專業(初創企業運營管理)三級教學班專業教學實訓工作,全校學生創業團隊教學、實訓、項目孵化工作。同時面向全校所有本科專業通開的《創新創業基礎》、面向全校經濟管理類專業開設的《ERP實驗》及《跨專業綜合...
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教研室:農林經濟管理、工商管理、市場行銷、會計、財務管理、西方經濟學、政治經濟學、財政金融、國際貿易、統計與計量、雙語教學 實驗平台:VBSE 跨專業綜合實訓中心、管理綜合實驗室、會計手工模擬實驗室、會計電算化實驗室、國貿金融實驗...
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中心以專業為依託,面向全校開展經管類綜合實驗教學活動;依據“綜合實驗、統一平台、資源共享、全面開放”的實驗教學建設思路,按照統一規劃、集中管理、集中建設、整合資源的原則,實現了學科大類的覆蓋和資源共享,為專業開展互動式、跨專...
最佳化人才培養環境,大力強化特色,突出實踐基地特徵,完善管理體制,深化教學內容和教學體系的改革,建設高素質的實驗室隊伍,立足全校,輻射周邊,正穩步建設為一個跨學科、跨專業、多層次、多功能的開放性、複合性和綜合性的品牌實驗中心...