基本介紹
- 中文名:超越教育
- 原名:原順德華粵高教
- 批准文號:(1999)粵教社字0120023
- 開創時間:2005年6月1日
佛山市順德區超越教育培訓中心(原順德華粵高教)1999年經省市教育部門批准創辦,辦學許可證號,批准文號(1999)粵教社字0120023,是我區專注於自考教育、各類培訓的大型規範教育機構,是教育局指定的最大的自考報名站。...
《超越早期教育保育質量:後現代視角》是2006年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是(美)達爾伯格(Dahlberg,Gunilla.) 。內容簡介 本書的意圖是啟迪而非說教的效果,是引發進一步的討論而非發現真理的結論,質量問題在早期教育里是一個...
初 洋,加拿大籍華人。初洋,超越教育(集團)東北區英語聽譯首席主講,超越教育(集團)《影音沙龍》課程的締造者!尤為擅長英語語法、口語、聽力等教學;個人簡介 初洋,少年聰慧,愛書如命,思緒連貫,高中畢業於遼寧省實驗中學,後考入...
《論教育的超越性》是2021年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是王守紀。內容簡介 本書通過對超越這一核心概念的界定和分析,確定教育超越性的內涵,認為超越性是教育的本質特性;通過對中外歷史上超越思想的梳理,分析中西超越傳統的差異...
青島新超越國際教育諮詢有限公司於2017年03月15日成立。法定代表人丁鵬,公司經營範圍包括:國內教育信息諮詢(不含營利性民辦學校及培訓機構和托幼機構);依據新聞出版行政主管部門核發的《出版物經營許可證》開展經營活動;翻譯服務;教學...
性別平等教育的真諦是什麼?教育應如何對待女性?……一百多年來經由對這些問題的探討、實踐與反思,中國學校教育業已形成兩大教育傳統:性別化教育與性別中立教育。在當今社會文化轉型時期,兩種教育傳統只有實現向性別敏感教育的超越,才能...
005 / 序言教育與人的問題 016 / 第一章超越學習:學習的時代里重申教育語言 035 / 第二章入場:主體消亡之後的教育 056 / 第三章相異之人的社群:教育與責任的語言 072 / 第四章教育應該有多難?095 / 第五章教育建築學:...
第三輯 師生關係中的挑戰與超越 教育是“造人”工程,不是工廠流水線,更不是程式化模板。我們眼裡應該沒有“優生”與“差生”的概念,不要放棄對任何一個學生的幫助和關愛。28. 以愛為本:請把學生當人看 129 29. 一視同仁:...
《從追趕到超越:教育跨越式發展之路》是2018年7月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張寧娟。內容簡介 改革開放以來,教育事業發展取得了令全世界矚目的成績,走出了一條中國特色社會主義教育的發展之路、跨越之路,為我國教育現代化的...
走出教育的沼澤地(代序)上篇(1949~1989)第一章 中國教育:成就與失誤 一、中國教育的巨大成就 二、失誤:徵兆與後果 三、超越教育困境 第二章 “老九”詠嘆調 一、強烈的反差 二、深層的原因 三、讓福音在現實的樂池中奏起 第三...
《思想政治教育超越論》是鄧純余創作的教育學著作,首次出版於2018年6月。該書圍繞思想政治教育的理論現狀和實踐目標,系統分析了思想政治教育超越的理論基礎、思想資源和實踐要求;通過相關研究的比較與反思,分析了思想政治教育超越的社會...
中國的竹筍一代 文化的指紋 6、社區 搶奪學生 中國最重要的社會轉變 新的生活方式地圖 貓、狗、老鼠的社區 社區的指紋 結論:為了生存而學習,還是為了學習而生存?這是怎么了?誰來照顧我?充滿機遇的世界 附錄超越教育的自我經營 ...
《超越教學技巧》是1999年廣西教育出版社出版的圖書。 作者簡介 曾美蕙 台灣師範大學教育學系、教育研究所畢業,曾在英國倫敦大學教育學院做研究。曾任台北市立中教師、輔導教師、教學組長、訓育組長、台北市立師院、台北師院、台中師院、...
最後要加強大學生社會適應與超越的教育與引導。要結合中國現代化建設實際堅持開展中國特色社會主義理論最新成果教育;結合改革開放與大學生關注的熱點問題及時進行形勢政策教育;結合中國社會的新發展與新問題經常組織新的法制、道德規範教育。作...
《教育故事:從故事中超越》是2007年3月重慶大學出版社出版的圖書,作者是廖文勝。內容簡介 本書主要是以教育故事從故事中,其主要內容包括從故事中--代序、教學星空、“割愛”遊戲、聆聽每一朵花開、三元七角錢、報復、一場接力賽、...