《走出管理者的9大誤區》是時代光華內訓的課程，主講人是陳震。
課程簡介,課程收益,課程特色,課程內容,
課程簡介
時代光華內訓課程
時代光華管理培訓網網址：hztbc
主講專家：陳震
銷售談判專家
領 域：領導藝術中層管理
培訓對象：中層管理 基層主管 新員工
課程收益
1、明確作為企業優秀的管理人員要做對的事，不僅僅是把事做對。提升解決問題的能力和善於套用權力，提升工作效率。
2、把握人性的優劣面，掌握員工需求層次，調控制度槓桿率領有戰鬥力的團隊。
3、以結果為導向抓好過程管理，提升員工目標使命感，深化執行力。
4、善於駕馭溝通這樣管理工具，遊刃於上下左右協調好工作效率。
5、構建部屬培育的體系，為企業培養和複製更多人才，延伸工作效率的有序性。
2、把握人性的優劣面，掌握員工需求層次，調控制度槓桿率領有戰鬥力的團隊。
3、以結果為導向抓好過程管理，提升員工目標使命感，深化執行力。
4、善於駕馭溝通這樣管理工具，遊刃於上下左右協調好工作效率。
5、構建部屬培育的體系，為企業培養和複製更多人才，延伸工作效率的有序性。
課程特色
觀念、理念和方法通過故事案例演繹，分組研討體會培訓心得；體驗式教學相結合。
課程內容
一、管理者的9大誤區
1、角色誤區
2、覺悟誤區
3、心態誤區
4、溝通誤區
5、糾偏誤區
6、教導誤區
7、授權誤區
8、績效誤區
9、管事誤區
二、走出誤區中的陷阱
誤區一：角色誤區
1.只當哥們、不當老闆
2.沒有樹立權威
3.不認真檢討自己拿什麼服人
★走出路徑： 五味懼全的管理者
誤區二：覺悟誤區
1.沒有全局的觀念
2.說上司、公司壞話
3.沒有謙虛的心態
4.牴觸批評
★走出路徑：合格主管的十大要求；從優秀到卓越的5級領導的標準
誤區三：心態誤區
1.不堅持團隊規範
2.不守信用
3.沒有先當好下屬的心態
★走出路徑： 已所欲，先施於人
誤區四：溝通誤區
1.未主動與其他部門加強聯絡
2.不及時上傳下達
3.不與員工交心
4. 不明真相批評
★走出路徑：把溝通當作名詞
誤區五：糾偏誤區
1.對不合格工作聽之任之
2.任自己下屬對其他部門懷恨在心
3.任由下屬看輕別的部門
★走出路徑：放大自己，而不是指向別人。
誤區六：教導誤區
1.不對員工培訓
2.沒有分享的心態
3.輕易接受“猴子”
4.不懂“汰弱留強”的經營理念
★走出路徑： 工作教導四步法
誤區七：授權誤區
1.隨便出讓權利
2.不願承擔責任
3.對下屬踢皮球
★走出路徑： 與下屬共同承擔100%的責任
誤區八：績效誤區
1.只重結果、不重過程
2.報喜不報憂、粉飾太平
★走出路徑： 績效黃金法則：管理過程，檢查結果
誤區九：管事誤區
1.過於強化團隊競爭
2.工作分工不明確
3.沒有明確到天、到人的工作目標
★走出路徑：讓工具管人，替代願望管人
1、角色誤區
2、覺悟誤區
3、心態誤區
4、溝通誤區
5、糾偏誤區
6、教導誤區
7、授權誤區
8、績效誤區
9、管事誤區
二、走出誤區中的陷阱
誤區一：角色誤區
1.只當哥們、不當老闆
2.沒有樹立權威
3.不認真檢討自己拿什麼服人
★走出路徑： 五味懼全的管理者
誤區二：覺悟誤區
1.沒有全局的觀念
2.說上司、公司壞話
3.沒有謙虛的心態
4.牴觸批評
★走出路徑：合格主管的十大要求；從優秀到卓越的5級領導的標準
誤區三：心態誤區
1.不堅持團隊規範
2.不守信用
3.沒有先當好下屬的心態
★走出路徑： 已所欲，先施於人
誤區四：溝通誤區
1.未主動與其他部門加強聯絡
2.不及時上傳下達
3.不與員工交心
4. 不明真相批評
★走出路徑：把溝通當作名詞
誤區五：糾偏誤區
1.對不合格工作聽之任之
2.任自己下屬對其他部門懷恨在心
3.任由下屬看輕別的部門
★走出路徑：放大自己，而不是指向別人。
誤區六：教導誤區
1.不對員工培訓
2.沒有分享的心態
3.輕易接受“猴子”
4.不懂“汰弱留強”的經營理念
★走出路徑： 工作教導四步法
誤區七：授權誤區
1.隨便出讓權利
2.不願承擔責任
3.對下屬踢皮球
★走出路徑： 與下屬共同承擔100%的責任
誤區八：績效誤區
1.只重結果、不重過程
2.報喜不報憂、粉飾太平
★走出路徑： 績效黃金法則：管理過程，檢查結果
誤區九：管事誤區
1.過於強化團隊競爭
2.工作分工不明確
3.沒有明確到天、到人的工作目標
★走出路徑：讓工具管人，替代願望管人
