《走向學校課程4.0》是2018年上海三聯書店出版的圖書,作者是徐誼。
基本介紹
- 中文名:走向學校課程4.0
- 作者:徐誼
- 出版社:上海三聯書店
- ISBN:9787542662330
《走向學校課程4.0》是2018年上海三聯書店出版的圖書,作者是徐誼。
《走向學校課程4.0》是2018年上海三聯書店出版的圖書,作者是徐誼。內容簡介在教育改革全面深化,新高考制度即將全面建立的今天,進一步提高學校課程建設與實施的質量,進一步改進教師課堂教學,進一步提升學生綜合素養,成為所有...
《問題化學習學校行動手冊》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《問題化學習學校行動手冊》以“問題化學習”十多年的理論與實踐研究為基礎,第一次從學校管理和校長專業發展的角度全面而系統地闡述了基於問題化學習認識論和...
瀚林學校開設中華國學誦讀、中國傳統藝術課程、民俗文化課程等,幫助學生了解、探究並繼承中華傳統文化,達到修身怡性的目的。讓交流生通過學習中華傳統文化與民俗藝術,領略中華五千年歷史的淵遠流長。課程體系 幸福根基課程體系 學校以“為每...
《走向高品質學校·理論探索篇(國小卷)》是2019年5月四川教育出版社出版的圖書,作者是崔勇、李慶九、劉濤。內容簡介 《走向高品質學校·理論探索篇(國小卷)/四川課題研究系列》是關於四川省國小階段“高品質學校建設”這一課題的...
《走向課程領導》內容簡介:有效,無限的探尋,信息技術背景下的研究性學習,走向課程領導,研究性學習在農村,大班小班化,創新思維的助推器。相知道嗎?學校如何以現場為基地合理而有效地實施研究性學習這門開放性的課程?信息技術背景下...
近年來,課程多樣化的趨勢進一步加快,此次基礎教育課程改革,國家根據教育目標規劃課程計畫,按照這一計畫制定必修課的課程標準,把選修課的決策權交給地方和學校,並頒發了與之相配套的《地方和學校課程開發指南》,旨在建立自上而下和自下...
在班主任培訓中提高教研員的課程領導力 資優生創新素養培養走向校外 培訓中輻射輻射中指導指導中領導——基於提升區域課程領導力的有效路徑探尋 “新課程背景下區域性教師繼續教育體系的構建研究”報告 第七部分 從區域到學校的課程領導力 ...
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五、分享:來自項目學校的經驗 第三章 浸潤:發展學校課程架構 一、問題:雖有熱情,但情景堪憂 二、價值:豐富學生的學習經歷 三、案例:用課程溫暖兒童的心靈 四、方法:課程改變,學校改變 五、分享:突顯課程的整體育人價值 第四章...
課程作為實現教育目標的中介,其本質就是提升人的精神境界和實現人的生命價值。因此,學校課程建設應該以育人目標為聚焦點並遵循育人目標的導引,通過創生和聯結等方式來建構學校課程體系,使學校課程建設不斷走向深處。 文化坐標南昌市濱...
無論從高屋建瓴的理論思考,到管理制度的改革、課程體系的建構、特色學科的建設、教師專業發展的推動,各章節均有一定的理論支撐,輔以實際操作案例實證,全面展現該校(寶鋼新世紀學校)走向“優質”征程中所做的努力。對於其他學校發展和...
再次提醒大眾注意識別,謹防假冒,非此類信息學校概不負責。常見問題 1. 問:具備什麼樣的知識水平可以報名?答:ACCP課程面向社會所有想從事IT產業和對計算機感興趣的人。按照一般情況,具有高中、中專以上文化水平、初步了解計算機知識、會...