《走向課程領導》是2004年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是郭元祥。
基本介紹
- 作者:郭元祥 編
- ISBN:9787561737125
- 頁數:221
- 定價:24.00元
- 出版社:華東師範大學出版社
- 出版時間:2004-3
- 裝幀:簡裝本
《走向課程領導》是2004年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是郭元祥。
《走向課程領導》是2004年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是郭元祥。...... 《走向課程領導》是2004年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是郭元祥。...
《課程領導研究》是 上海教育出版社出版的圖書,作者是 余進利 。...... 第七章 課程領導的教育視角第一節 從“行政權威”走向“專業權威”第二節 課程改革的教...
課程變革中的學校課程領導,學校課程領導就是學校課程領導者影響教師投入課程變革的過程,本書運用身份運作、微觀社會學作為理論基礎,通過大量的田野研究深入揭示了教師...
《區域課程領導力建設的理論與實踐》主要收錄了區域課程領導力主體的歷史演變、區域組織課程領導力主體、區域個體課程領導力主體、區域課程領導力主體系統、區域課程領導...
《研修與成長:提升教師課程領導力》內容介紹:每一條河流都有自己的精彩!如何走出因工作繁忙、時間有限而無法深度展開研修的困境?實驗國小以問題引領變革方向,奏響“...
《校長責任:領導學校課程教學》的編寫是基於《中國中國小校長專業標準》提出的六大核心工作領域,即規劃學校發展、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、最佳化內部...
校長課程領導:從行政權威走向專業權威國際視野中的教育領導論教師的專業領導力高考改革的理論思考日本教育行政與校長職責教育領導的智慧...
《分科視野中的課程整合》《校本課程資源:觀念重建與校本開發》《走向新的教材...第四章 從課程管理到課程領導第一節 課程領導及其學校角色第二節 學校課程領導...
新課程背景下有效的課堂教學問題與解決策略 李朝輝; 劉妍 【期刊】長春師範學院學報(人文社會科學版) 2009-03-20 從“自在”走向“自為”:校長走向課程領導的策...
有效,無限的探尋,信息技術背景下的研究性學習,走向課程領導,研究性學習在農村,大班小班化,創新思維的助推器。 想知道嗎? 學校如何以現場為基地合理而有效地實施...
第三章 走向優秀之課程篇第一節 數學教師的大課程觀第二節 課改背景下數學教師的變革第三節 數學教師的課程領導參考資料 1. 你能成為最好的數學教師 .豆瓣...