讓孩子聽話的溝通心理學

內容簡介

父母是孩子的啟蒙導師，是孩子人生路上的引路人，而父母只有了解孩子的心理特徵、內心需求，才能找到適合與孩子的溝通方式，才能使親子溝通變得順暢無阻。本書從心理學的角度出發，針對很多家長的教育苦惱而編寫，用凝練的文字告訴父母科學、經典的溝通智慧，幫助父母有效處理孩子各種不聽話的行為，進而促進親子溝通，讓孩子健康、快樂、出色地成長。

作者簡介

孫平，男，漢族，中共黨員。1971年3月出生於山東省萊州市驛道村。雙語學校專職心理輔導教師，高級教師，國家二級心理諮詢師，學習能力指導師，中國心理衛生協會會員，山東省心理健康教育研究會會員，煙臺市心理健康教育兼職教研員，煙臺市首批國小心理健康教育學科骨幹教師，煙臺市國中學科建設指導團隊成員。積極心理健康教育踐行者，致力於中小學生學習心理的研究與實踐，以推動班級團體心理輔導課為途徑，做好學生心理問題的預防與輔導。擅長解決考試焦慮、厭學、恐學等心理問題。沈雲倩，女，漢族，大學畢業，1979年1月出生於山東省萊州市朱家會。萊州市雙語學校音樂部主任，高級教師，山東省第四屆齊魯名師工程建設人選，山東省教學能手，煙臺市名師，遠程研修指導專家，煙臺市藝術工作先進個人，省優質課一獎、音樂教師基本功比賽一獎獲得者，在音樂和美術教育中滲透心理健康教育，有豐富的與學生溝通的經驗。

圖書目錄

第1章　讓孩子聽話，要從有效溝通開始　001

讓孩子聽話，要找對溝通方法　002

溝通，是親職教育的核心內容　005

你越是說教，孩子越是不聽話　009

命令和壓制孩子，真的能讓孩子聽話嗎　013

父母不要讓孩子盲目聽話　017

第2章　讀懂你的孩子，得到理解的孩子才會聽話　021

親子代溝，孩子就是不聽話怎么辦　022

讓孩子聽話，先要了解孩子在想什麼　026

引導孩子說出心裡話　029

教導孩子聽話，也要鼓勵孩子表達自己的想法　032

再忙，也要抽出時間多陪陪孩子　036

第3章　用心交流，家長會說話，孩子才會聽話　041

表達信任，孩子才願意敞開心扉　042

拉近親子關係，在互動中穿插溝通　044

掌握溝通技巧，讓孩子對你說真心話　047

與孩子交流，別把關心變嘮叨　051

用引導代替教訓，孩子才願意和你說話　054

第4章　高效的溝通，需要合適的溝通方法　059

與孩子溝通，找點新鮮話題　060

選擇合適的場所溝通，易於讓孩子接受你的意見　063

打罵毫無作用，巧妙引導更有效　066

風趣幽默的溝通方法，讓孩子輕鬆接納　069

換位思考，多從孩子的角度溝通　074

讓孩子聽話的溝通心理學

基本介紹

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