謝世涯

謝世涯,祖籍廣東大埔,生於馬來西亞柔佛州,現為新加坡公民。新加坡南洋大學中文系榮譽文學士,台灣大學中國文學碩士,新加坡國立大學哲學博士。

基本介紹

工作經歷,研究範圍,人物著作,

工作經歷

曾服務於新加坡教育部課程署專業部門,南洋大學華語研究中心研究員,曾赴英國劍橋大學倫敦大學美國夏威夷大學與中國北京大學訪問與講學,現為南洋理工大學國立教育學院中文系副教授。

研究範圍

謝教授的研究範圍主要是文學理論、古典文學與新文學、語言文字研究、語文規範化與標準化。在國立教育學院開設科目的範圍,包括中國現當代文學、中國古典文學、文學專題研究、文字學與現代漢字、文學與語文教學等。著有《中國文學史講稿》、《南唐李後主詞研究》、《現代學術視野中的中華古代文論》(與童慶炳郭淑雲合撰)、《文學縱橫談》(與黃孟文等合撰)、《語文與教學》(與盧紹昌、陳重瑜等合撰)、《新式套用文》、《簡體字與套用文論集》、《新中日簡體字研究》等。

人物著作

1.《王國維的情真源於閱世淺說辯誣》,見《南洋大學學報人文科學》,1974/1975年第八 及九期合編,頁157-169。
2.《李後主詞之釋迦基督思想說辯誣》,見《南洋大學研究院人文與社會科學究所研究論文》,1976年第19集,34頁。
3.《論南唐中主李璟詞》,見《南洋大學研究院人文與社會科學究所研究論文》,1976年 第41集,10頁。
4.《建立套用文的新結構問題》,見《語文》(新加坡)1976年第2期,頁4-9。
5.《簡體字總表及其附表綜論》,見《南洋大學研究院人文與社會科學究所研究論文》, 1977年第70集,17頁。
6.《簡體字套用文論集》(新加坡語文出版社,1977),118頁。
7.《新式套用文》(新加坡教育出版社,1979),142頁。
8.《評第二次簡化方案修訂草案》,見《語文》(新加坡)1982年第8期,頁6-11。
9.《中國與日本簡化漢字的評騭及今後整理與簡化漢字應循的原則》見《第二屆國際漢語教學討論會論文選》(北京:北京語言學院出版社,1988),頁471-480。
10.《新中日簡體字研究》(北京:語文出版社,1989), 491頁。
11.《認字辨詞與閱讀理解能力》,見《語言教學與研究》(北京:北京語言學院出版社 編)1992年第4期,頁128-140。
12.《構詞能力與偏誤分析》,見《語言文字套用》(北京:語文出版社)1992年第6期, 頁128-140。
13.《中學套用文》(新加坡:教育出版社私營有限公司,1992),132頁。
14.《南唐李後主詞研究》(上海:學林出版社,1994),266頁。
15.《認知思維技巧與華文教學》,見《台灣、大陸、香港、新加坡四地中學語文教學論文集》(台北:國立台灣師範大學中等教育輔導委員會編,1995),頁267-288。
16.《中國大陸與新加坡中學華文教材研究》,見《兩岸暨港新中國小國語文教學國際研討會論文集》(台北:國立台灣師範大學國文系編,1995),267-287。
17.《華語運動:成就與問題》,見《新加坡社會和語言》(新加坡:南洋理工大學中華語言文化中心編,1996),頁139-157。
18.《商業華文的編制與教學》,見《現代套用文的教學與研究》(香港:香港理工大學中文及雙語系編,1998),頁225-248。
19.《新加坡與中國調整簡體字評騭》,見《漢字與文化國際學術討論會論文集》(北京: 北京師範大學漢字研究所編,1998),頁211-223。
20.《新加坡漢字規範的回顧與前瞻》,見陳照明主編《二十一世紀的挑戰:新加坡華語文的現狀與未來》(新加坡:聯邦出版社,2000),頁138-143。
21.《新加坡與中國文藝作品教學比較研究》,見郭淑雲編《邁進新世紀:文學言說》(新 加坡:南洋理工大學中華語言文化中心),頁323-348。
22.《現代學術視野中的中華古代文論》(與童慶炳郭淑雲合著)(北京:北京出版社, 2002),458頁。
23.《新舊套用文用語的比較》,見《新加坡華文教學論文三集》(新加坡:新加坡華文研究會,2003)。

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