《論概念發展的兩個主要階段——由抽象概念到具體概念》是現代周禮全編著的一部哲學著作。
基本介紹
- 作品名稱:論概念發展的兩個主要階段——由抽象概念到具體概念
- 作者:周禮全
- 創作年代:現代
- 類別:哲學
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:1957年8月
- 字數:6.5萬字
《論概念發展的兩個主要階段——由抽象概念到具體概念》是現代周禮全編著的一部哲學著作。
《論概念發展的兩個主要階段——由抽象概念到具體概念》是現代周禮全編著的一部哲學著作。內容簡介該書先對亞里士多德與黑格爾關於這個問題的看法作一歷史的敘述,然後正面闡明與發揮馬克思主義關於概念發展的理論。本書闡敘了馬克思主義...
抽象思維與具體思維是兩種不同方式和不同發展階段的思維。抽象思維是運用“抽象概念”進行的思維。其主要特點在於:不是從對象作為多種規定性之統一的整體出發,而是固執於對象的某個片面、撇開對象的其他方面或離開對象所處時間、地點、...
概念的形成是從外部的、比較具體的非本質特徵到內部的、比較抽象的本質特徵的不斷深化的過程。到邏輯定義階段,概念才最終形成。兒童掌握不同的概念或概念系統,也有一個發展過程。兒童首先掌握的是他經常接觸到的一些具體概念,然後才逐漸...
各門具體科學都是從客觀世界的統一體中,抽出某個方面作為自己的研究對象。例如,天文學是從客觀世界的統一體中,抽出天體結構和演化作為自己的研究對象。政治經濟學是從客觀世界的統一體中,抽出人類社會在各個發展階段上支配物質資料的...
概念隨著社會歷史和人類認識的發展而變化。中華人民共和國國家標準GB/T15237.1-2000:“概念”是對特徵的獨特組合而形成的知識單元。德國工業標準2342將概念定義為一個“通過使用抽象化的方式從一群事物中提取出來的反映其共同特性的思維...
作為科學體系出發點和人對事物完整的認識,只能是本質的抽象(具體的抽象)。質的抽象只能是本質的抽象中的一個環節,不能作為完整的認識,更不能作為科學體系的出發點 抽象是決定事物性質的概念,事物的性質會隨著抽象概念的改變而改變。
抽象的概念 播報 抽象是從眾多的事物中抽取出共同的、本質性的特徵,而捨棄其非本質的特徵的過程。具體地說,抽象就是人們在實踐的基礎上,對於豐富的感性素材通過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工製作,形成概念、判斷、...
基本概念 屬於理性認識階段。抽象思維憑藉科學的抽象概念對事物的本質和客觀世界發展的深遠過程進行反映,使人們通過認識活動獲得遠遠超出靠感覺器官直接感知的知識。科學的抽象是在概念中反映自然界或社會物質過程的內在本質的思想,它是在對...
3、思維活動具有相對具體性,不能進行抽象運算思維4、思維具有不可逆性:兒童不能在心理上反向思考他們見到的行為,不能回想起事物變化前的樣子。兒童思維發展到抽象邏輯推理水平。其思維形式擺脫思維內容,形式運算階段的兒童能夠擺脫現實的...
進入具體運算階段以後,兒童道德概念的形成逐漸由他律轉向自律。由於思維發展、學校教育和同伴交往,他們掌握了越來越多的道德概念。在理解道德概念的意義以及在他們親身參加的道德活動實踐基礎上,這些概念逐漸從具體到抽象,從外爍而內化。他...
實踐的發展對於感性經驗的增加也使邏輯思維逐步深化和發展。邏輯思維是人腦對客觀事物間接概括的反映,它憑藉科學的抽象揭示事物的本質,具有自覺性、過程性、間接性和必然性的特點。邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理。邏輯思維方法主要...
也有一些有利的方面;其次,“新現代化研究”拋棄了高度抽象的類型學研究,而代之以具體的個案研究,重視歷史對某個特定國家的社會發展模式的作用;再次,“新現代化研究”認為第三世界國家可以尋求自己的發展道路,這是其關注歷史和具體...
皮亞傑認為,該時期的心理操作著眼於抽象概念,屬於運算性(邏輯性)的,但思維活動需要具體內容的支持。4.形式運算階段 Formal Operations Stage(1 1、12歲及以後) 這個時期,兒童思維發展到抽象邏輯推理水平。思維特點如下:(l)、...
概念模型的評審分兩部分進行:第一部分是用戶評審。第二部分是開發人員評審。套用 資料庫技術是計算機領域發展最快的技術之一,資料庫技術的發展是沿著數據模型為主線推進的。數據模型(Data Model)是對現實世界數據特徵的抽象,用來描述數據...
皮亞傑的這一理論第一次詳盡闡述了兒童思維發展的基本階段,為後人進一步對兒童思維發展過程及規律的研究作出了重要貢獻。隨著時間的推移和人們對有關問題研究的深入,心理學家也提出了這一理論的某些不足之處。
於是,否定之否定規律的特點通過抽象的“1+1”和具體的社會發展變化全過程完整地反映出來,它以具體實例的形式證實這一規律在現實中確實存在,從而再次肯定了否定之否定規律在辯證法理論上具有的重要地位。總論 以上,就是否定之否定規律在...
在黑格爾哲學中,辯證法研究思維的過程,主要研究過程中概念之間的矛盾,所以辯證法邏輯與形式邏輯不同,而這種矛盾是概念間關係中的決定性因素。辯證法包括三個發展階段:指的是從抽象的一般概念開始(正),這個概念引起矛盾(反),矛盾...
感性具象思維:在直接接觸外界事物時感官直接感覺到的具體。抽象邏輯思維:以抽象概念為形式的思維。它主要依靠概念、判斷和推理進行思維,是人類最基本也是運用最廣泛的思維方式。一切正常的人都具備邏輯思維能力,但一定有高下之分。理性...
形式運算階段的典型特徵是抽象思維的發展與完善。這時青少年不再將思維局限於具體的事物上,他們開始運用抽象的概念,能提出合理的假設並進行驗證,知道事物的發生有多種可能性,從而使他們的思維具有更大的彈性和複雜性。新皮亞傑主義的簡述...
該書論述了語詞形成的途徑及其觀念和實在的關係,批判了經院哲學,探討了知識的等級、範圍和確實性問題。該書還提出了其他許多具有啟發性的認識論課題,對促進近代認識論發展起了積極作用,在當時歐洲學術界產生很大影響。《人類理解論》中...