語文教學的批評與反批評

內容介紹

本書收錄了作者有關語文教學思考的論文數十篇。從教學觀念與操作、閱讀教學與文本解讀、教材的選編與修改、中、高考命題意圖與反思及作文教學的是與非多個方面論述了國內語文教學中的特點及問題。

詹丹，上海人，文學博士。先後執教於上海桃李園實驗學校、上海教育學院、華東師範大學等，現為上海師範大學教授，中文系主任。著有多本文學評論著作，並與薛毅合編《現代語文讀本》。