《語文探究性學習研究》是2021年河海大學出版社出版的圖書，作者是薄尊娥。
基本介紹
- 書名：語文探究性學習研究
- 作者：薄尊娥
- 出版社：河海大學出版社
- 出版時間：2021年
- 頁數：143 頁
- ISBN：9787563069125
內容簡介
本書依託課程與教學改革的理論與實踐，並以國際視野把握世界課程與教學發展的新動向，對語文探究性學習基本規律做了一定的探索，為我國中國小語文課程與教學的實踐與改革提供了一些理論依據。
《語文探究性學習研究》是2021年河海大學出版社出版的圖書，作者是薄尊娥。
《語文探究性學習研究》是2021年河海大學出版社出版的圖書，作者是薄尊娥。內容簡介本書依託課程與教學改革的理論與實踐，並以國際視野把握世界課程與教學發展的新動向，對語文探究性學習基本規律做了一定的探索，為我國中國小語文課...
五、語文探究教學可行性研究與分析 （一）從心理學上來看，探究學習是符合兒童心智發展的一種學習活動 （二）從語文學科特點看，探究性學習是符合語文學科特點的一種學習活動 第六章 “三步自主合作探究教學法”的提出以及操作流程 一、...
《探究性學習教學示例：語文》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書，作者是鄭桂華。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革倡導學習主動參與的探究性學習，但在課堂教學中如何實施探究性學習，許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代，...
《語文綜合性學習與探究（高中1年級）》是一本出版於2007年5月的語文類書籍。內容介紹 《語文綜合性學習與探究(高中1年級)(適用於新課標)》主要內容：高中語文《綜合性學習與探究》是按教育部制訂的《普通高中語文課程標準》精神編制，...
《語文教師教育/新世紀探究性學習叢書》是一部遼寧民族出版社出版的圖書，作者是孫明符 周榮華。《語文教師教育(義務教育研究性課程)》共分為六章(第一章：課程標準；第二章：教學類別；第三章：教學研究；第四章：教學藝術；第五章...
第一章 探究教學理念 第一節 探究教學的本義 第二節 探究性學習的特點 第三節 探究教學的多元審視 第四節 探究教學對於新課程實施的意義 第二章 語文探究性學習的視點 第一節 學生是天生的話語探究者 第二節 閱讀本來就是一個...
研究課題：1998年8月 《南京市國中語文學法指導》（骨幹成員） 南京市教研室 2001年12月《國中語文教學中發展學生個性的研究》（獨立承擔） 南京市教科所 2002年6月 《南京市語文探究性學習研究》（骨幹成員） 南京市教研室 ...
第三節 探究訓練的基本程式 一、展示問題情境 二、建立假設與蒐集資料 三、獲得解釋 四、反思探究過程 第四節 探究訓練的基本策略 第三章 科學探究學習“做中學”模式 第四章 識字探究教學模式 第五章 語文閱讀主題探究教學模式 第六...
《國小語文課文同步拓展閱讀》源於教材，又不囿於教材，收集了與教材密切相關的背景材料、作者軼事、名篇佳段、科學常識等內容，為學生的探究性學習提供了豐富的材料，因而是語文課本的好伴侶。二、廣泛選擇材料、體現閱讀的開放性；時代的...
《國小語文課文同步拓展閱讀》源於教材，又不囿於教材，收集了與教材密切相關的背景材料、作者軼事、名篇佳段、科學常識等內容，為學生的探究性學習提供了豐富的材料，因而是語文課本的好伴侶。。內容簡介 本套叢書為一至六年級語文教材上...
《國小語文課文同步拓展閱讀》源於教材，又不囿於教材，收集了與教材密切相關的背景材料、作者軼事、名篇佳段、科學常識等內容，為學生的探究性學習提供了豐富的材料，因而是語文課本的好伴侶。二、廣泛選擇材料、體現閱讀的開放性；時代的...
第十一章 新課改與學習方式 第一節 語文自主性學習 第二節 語文合作式學習 第三節 語文探究性學習 第四節 語文體驗性學習 第十二章 構建藝術化的語文教學 第一節 藝術化：語文教學的生命元素 第二節 藝術化語文教學的現實可能性 ...
問題探究篇 國小—國中語文“學”與“習”互動式平台建構的研究 淺談在語文課堂教學中培養學生的個性 國小語文教學中學生探究性學習模式的研究 探索“三三制”備課新模式切實提高課堂教學質量——備課方式改革實踐研究 國小中高年級語文單元...
語文七色光（八）卡羅納 地震中的父與子 跨越百年的美麗 三月桃花水 第八章 創新課程組織 第一部分 三種創新性課程組織模式 第二部分 語文教學探究性學習 第九章 創新課程組織案例 落花生 貓 漢語拼音複習課 唯一的聽眾 認識身體 小熊...
開發鄉土教育課程資源，培養學生綜合探究能力 柯岩石文化研究性學習與作文教學相結合 發掘地域人文資源，開展研究性學習 “小課題進班級”的系統管理 第五篇 研究性學習與學科教學 研究性學習在國小語文教學中的套用 語文探究性學習的教學...
中學一級教師，尤溪縣優秀教師，全國語文教研先進工作者；制定並組織實施了《單元教學，自主讀寫》課改方案，宣傳了市教改課題《國中語文活動課》，制訂的《國中語文探究性學習的研究與實踐》課改項目確定為三明市基礎教育課題研究重點課題...
教育科研立項課題《關於培養學生語文實踐能力研究》的課題研究工作，市個人課題“對於學生的努力給予有效反饋的方式的研究”和省級立項課題“一般高中教師引導下的探究性學習”的子課題“一般高中教師引導下的探究性學習的策略研究”的研究工作...
41肖龍海等.國小語文教學模式實驗研究[J]. 國小語文教學 1999-05-01 出版著作 肖龍海，小學生人格教育實驗研究[M]，教育研究，1999-12-30，ISBN:肖龍海，優質課教學模式研究[M]，，2002-11-26，ISBN:肖龍海，從協商課程談自主學習[M...
在05年9月第十二屆“聖陶杯”全國中青年教師論文大賽中，獲得一等獎（全國共9人）。“聖陶杯”是由中國教育學會中學語文教育專業委員會組織的中語界級別最高的論文比賽，本屆比賽共收到參賽論文一萬多篇。華曉雋教師又在05年12月中語會...
堅持語文教學批註法的探索和實踐，先後主持江蘇省教育科學“十五”規劃課題《三導教學模式研究》和“十一五”規劃課題《語文批註法與探究性學習整合套用研究》，主持江蘇省教研室“十二五”立項課題《目標引領下的語文自主學習策略》的研究。