認同模式是德國堯斯用語。指接受者與主人公認同的五種互動模式。在《審美經驗與文學解釋學》里提出。堯斯從N.弗萊的《批評的解剖》得到啟示,試圖用認同模式展示讀者或觀眾在接受過程中經歷的從祭禮到審美反思的全部審美經驗。
基本介紹
- 中文名:認同模式
- 性質:德國堯斯用語
認同模式是德國堯斯用語。指接受者與主人公認同的五種互動模式。在《審美經驗與文學解釋學》里提出。堯斯從N.弗萊的《批評的解剖》得到啟示,試圖用認同模式展示讀者或觀眾在接受過程中經歷的從祭禮到審美反思的全部審美經驗。
認同模式是德國堯斯用語。指接受者與主人公認同的五種互動模式。在《審美經驗與文學解釋學》里提出。堯斯從N.弗萊的《批評的解剖》得到啟示,試圖用認同模式展示讀者或觀眾在接受過程中經歷的從祭禮到審美反思的全部審美經驗。一,聯...
《認同模式與中國小說的現代轉型研究》是一本2023年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是黃曉華。內容簡介 本書以1895-1917年的中國小說創作為考察對象,不僅邏輯嚴謹地構建認同模式的理論模型,從“立人”命題的三個層面把握認同維度、...
使用這種投射認同的人,性是生活的主題。當事者是通過性的方式來建立關係,並以性保持的關係來誘導他人的情慾反應,從而滿足性慾和控制欲望。這一投射性認同模式,是比較容易識別的。並且很容易分析到,是當事者內心的性饑渴、性衝動、...
社會認同模式 在認識到人們受他們所屬的各種寬泛類型群體成員身份的影響後,研究者進一步發展處關於群體影響的一種模式,稱之為社會認同模式(Social Identity Model)。該模式指出,對群體成員身份的認同主要是一種認知的過程,這個過程通常...
《青少年道德認同:模式與路向》是2019年10月社會科學文獻出版社出版的圖書,作者是魏雷東、白鑫剛、孫田。內容簡介 本書內容以新時代中國社會歷史方位為敘事背景研究青少年道德信仰的觀念演進和基本指向,深刻闡釋青少年道德信仰的認同模式和...
這說明,“文化”不僅僅是抽象的符號,它已化為人的存在的一部分,化為他的生活方式、行為模式、價值觀念、思維方式、情感表達方式等,其心理和精神上的意義已變成他的“自我”。就此而言,認同雖然是“有意識”地按文化的邏輯保持與...
家庭因素一直是人們研究職業認同前因變數中的重要部分。其中關注度比較高的是家庭關係模式對於職業認同的影響。家庭關係模式(衝突、凝聚和表達)中表達型的關係最利於大學生職業認同的形成。個人因素 職業認同水平是個體自我同一性在職業領域...
通過信息傳遞,理想中的生活模式跨越空間出現在面前。與理想中的生活相比,“相對剝奪感”的產生是必然的。這種情況,在經濟發達的東部地區反而更明顯,因為他們擁有更豐富的信息資源。這導致了一種現象,越是收入較高,受教育水平較高的...
本文通過歷史回顧,證明了這些本質主義因素的虛構性和觀念性,從而否認了它們對現代歐洲認同的實際影響。 其次,在控制了本質主義因素之後,筆者對其餘五種解釋模式分別進行了分析。基於功利主義考慮的理性選擇無疑對歐洲認同的形成產生了重大...
第二節 先秦兩漢以來的國家認同狀況 第二章 圍繞兩晉王朝的國家認同:一種基於共同歷史與文化的認同模式 第一節 西晉王朝統治前期的國家認同狀況 一、原曹魏、蜀漢政治勢力對西晉王朝的認同狀況 二、原孫吳政治勢力及邊疆少數民族對西晉...
AIDA模式也稱“愛達”公式,是國際推銷專家海英茲·姆·戈得曼(Heinz M Goldmann)總結的推銷模式,是西方推銷學中一個重要的公式,它的具體函義是指一個成功的推銷員必須把顧客的注意力吸引或轉變到產品上,使顧客對推銷人員所推銷的產品...
《投射性認同與內攝性認同》是2011年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是大衛·沙夫(David E. Scharff )。編輯推薦 由沙夫編著的《投射性認同與內攝性認同》內容介紹:關於“投射性認同”這個概念,我們知道克萊因(Klein)首先提出了此...
或者把別人對自己的態度當成衡量自己對錯的標準,就是自我認可模式沒有建立起來的表現,他們走進了以人為中心的誤區,使用我控意志和他控意志,而沒有學會使用以問題和解決問題為中心的機理意志,以上是認同感的內投。
主要研究領域:民族認同、政治傳播、媒體政治經濟學、香港研究。主要成果:《香港身份認同與政媒機制:語料庫輔助話語研究》(《亞洲傳播期刊》)、《香港政治傳播中的認同構建》(《探索與爭鳴》)、《一種非典型的自由主義模式:比較事業下...
第四章 官方知識與教育認同:再語境化的政治 教育認同 回溯性教育認同 展望性教育認同 去中央化教育認同 去中央化市場 去中央化治療性認同 模式的套用 地方認同模式 去中央化認同 工具性 治療性 回溯性認同 基要主義 精英主義 展望性 ...
或者把別人對自己的態度當成衡量自己對錯的標準,就是自我認可模式沒有建立起來的表現,他們走進了以人為中心的誤區,使用我控意志和他控意志,而沒有學會使用以問題和解決問題為中心的機理意志,以上是認同感的內投。
第二節 政治行為是政治認同的實踐機制 第三節 政治認同的結構分析 第四節 政治認同的基本狀態 第四章 政治認同的基礎 第一節 利益實現是政治認同的原動力 第二節 政治文化規約政治認同的取向模式 第三節 政治共識是政治認同的聚焦 ...
教師認同角色是教師對所從事專業的行為的認識與接受。美國心理學家奧爾波特將其分為相互關聯的四個層面:角色期待、角色構想、角色接受與角色踐行。詳細介紹 就教師角色而言,社會對教師專業的公共形象,就是對教師角色的行為期待;教師對所...
情感與價值的關係是主觀與客觀的關係,人的情感不管多么飄忽不定,都可以找到它的價值對應物,情感的任何變化都可以從價值關係的變動中找到它的客觀動因,情感的不同表達模式都對應著價值的不同變化方式。不過,情感模式與價值變化的對應...
同時,在觀照特殊性的基礎上,借鑑早發現代化過程中政治認同發展的經驗,實現政治認同模式的創造性轉換。而轉換的關鍵在於對根本性政治問題的認定,實現問題“牽著”認同向認同“引導”問題的變遷。 作品影響 榮譽表彰 《現代化與政治認同...
可見,學校教師最好採用內化模式進行說服工作,如果比較困難的,可以分步實施說服工作,先進行服從模式的說服工作,再進行認同模式的說服工作,然後進行內化模式的說服工作,使說服工作更為有效。第三,學校教師平時說話要算數,不要今天說了...
認知模式:(1)過高的不適當的責任感 對責任的錯誤理解這一模式是強迫症特有的表現形式。他們具有對事件的過高的責任感,惟恐失職與過高的使命感、內疚與罪惡感。(2)對威脅的評估 強迫症患者對危險及傷害性後果估計過高及對個人應對...