詞法學

構詞學（英國語言學分科學名：morphology，“組織與形態”；morphology (/mɔːrˈfɒlədʒi/)，又稱形態學，是語言學的一個分支，研究單詞（word）的內部結構和其形成方式。如英語的dog、dogs和dog-catcher有相當的關係，英語使用者能夠利用他們的背景知識來判斷此關係，對他們來說，dog和dogs的關係就如同cat和cats，dog和dog-catcher就如同dish和dishwasher。構詞學正是研究這種單字間組成的關係，並試著整理出其組成的規則。

基本介紹

• 中文名：詞法學
• 外文名：morphology
• 別稱：構詞學
• 領域：自然語言處理

基本概念

英文字的根基(字根)

“Lexeme” 是指英文字的本根，dog 是dogs和dog catcher 的字根。雖然三字的義意不同，也與其字的根源有所關聯。

字形（word form）和字詞（vocabulary）

dog 和 cat 有不同的字形（word form） 。另一方面，Dog 和 dog catcher 是有不同解釋的字詞（vocabulary），他們所指的是不同的實體。

英文字的原形，稱為詞條（lemma；原形），其引用形式（citation form），即是指可於字典上查詢的字詞的根本原形（vocabulary）。

語素構詞學

語素構詞學（Morpheme-based morphology）是一種具有如下三個基本公理的構詞學觀點：

1. 波端（Baudoin）的單語素假說（single morpheme hypothesis）：詞根和詞綴在此理論中有著相同的地位，都被稱為語素。
   
2. 布魯費爾德（Bloomfield）的符號語素假說（sign base morpheme hypothesis）：做為語素，其有著二元的符號，即其同時有著（語音的）形式和意義。
   
3. 布魯費爾德（Bloomfield）的辭彙語素假說（lexical morpheme hypothesis）：如詞根和詞綴等語素都存在於辭彙中。
   

語素構詞學有兩種主要的學理，一個是布魯費爾德的，而另一個是霍克特的。

語言的類型分類

語言的類型分類（英語：morphological typology），或者稱作語言的形態分類，是根據它們共同的形態結構對世界上的語言進行分類（參見語言類型學）的一種方法。該領域根據這些語言組合語素構成單詞的方式來把語言分類。分析語幾乎沒有詞形變化，但要靠語序及助詞等特徵來傳達意義。與分析語不同的綜合語分為兩類：黏著語和屈折語。黏著語主要靠分立的小品詞（前綴、後綴、中綴）來變化詞性，而屈折語將屈折類別“融合”在一起，通常允許一個詞尾包含多個類別，使得很難分離出原始的詞根。黏著語的另一個子類是多式綜合語，通過構造整句話為一個詞來達到更高程度的黏著法構詞（agglutination）。

在世界各地都能找到分析語、屈折語和黏著語。不過，每個類別都在一些語族和地區占主導地位，卻在其他語族和地區中基本不存在。分析語包括漢藏語系，其中有漢語及東南亞、太平洋、西非，和一些日耳曼語言。屈折語包括印歐語系的大多數語言—例如，法語、俄語、印地語—以及閃米特語族和烏拉爾語族的一些語言。世界上的大多數語言是黏著語，包括突厥語族、日本－琉球語系和班圖語支的語言，以及美洲、澳洲、高加索、非斯拉夫語族的俄羅斯的語族。人工語言會有多種句構排列。

分立的形態分類的概念並非沒有受到批評。一些語言學家認為，大多數（甚至可能是所有）語言都是處於持久的轉型狀態，一般會從屈折語到分析語到黏著語再回到屈折語。其他一些語言學家對這些類別的定義有異議，認為它們將一些截然不同的可變因素混為一談。

語言學

語言學（英語：linguistics）是一門關於人類語言的科學研究。語言學包含了幾種分支領域。在語言結構（語法）研究與意義（語義與語用）研究之間存在一個重要的主題劃分。語法中包含了詞法（單詞的形成與組成），句法（決定單詞如何組成短語或句子的規則）以及語音（聲音系統與抽象聲音單元的研究）。語音學是語言學的一個相關分支，它涉及到語音（phone）與非語音聲音的實際屬性，以及它們是如何發出與被接收到的。

與學習語言不同，語言學是研究所有人類語文發展有關的一門學術科目（通常只有根據語言，非文字）。傳統上，語言學是文化人類學的分支學科，但是現在語言學越來越獨立了。語言學研究句法和詞語等語言的描述，也研究語言的發展史。

語言學其他的附屬科目包括以下：

• 語言學的發展——推斷語言的起源；
  
• 語言學歷史——語言變化的研究；
  
• 社會語言學——探究語言學變化與社會結構之間的關聯；
  
• 心理語言學——探究語言在思想中的表述與運作；
  
• 神經語言學——探究語言在大腦中的表述；
  
• 理論語言學——考察人類語言的共同規律和普遍特徵；
  
• 語言的掌握——研究兒童是如何掌握他們的第一語言，以及兒童與成人是怎樣掌握和學習他們的第二與隨後的語言的；
  
• 話語分析——這涉及到文本與會話結構和語用，語用是指意義的怎樣在綜合語言能力，非語言知識與講話上下文被傳達的。
  

語言學被狹隘的定義為研究語言的科學方法，但是我們可以從各種方面對語言進行探究，並與其他幾種智慧型學科有關聯，這些學科也影響了對語言學的研究。例如，符號學是一個相關的領域，它涉及對一般標記與符號在語言中和語言外兩者的研究。文藝理論家們研究語言在文學藝術中的研究。另外，語言學還從不同的領域中得到借鑑，像是心理學、言語-語言病理學、信息學、計算機科學、生物學、人體解剖學、神經學、社會學、人類學以及聲學。

參見

• 語系--語族
  
• 語言列表--官方語言列表
  
• 語言學家列表
  
• 語言學領域大學排行列表
  
• 語言學史
  
• 國際語言學家會議
  
• 國際語言學奧林匹克