詞法學

構詞學(英國語言學分科學名:morphology,“組織與形態”;morphology (/mɔːrˈfɒlədʒi/),又稱形態學,是語言學的一個分支,研究單詞(word)的內部結構和其形成方式。如英語的dog、dogs和dog-catcher有相當的關係,英語使用者能夠利用他們的背景知識來判斷此關係,對他們來說,dog和dogs的關係就如同cat和cats,dog和dog-catcher就如同dish和dishwasher。構詞學正是研究這種單字間組成的關係,並試著整理出其組成的規則。

基本介紹

  • 中文名:詞法學
  • 外文名:morphology
  • 別稱:構詞學
  • 領域:自然語言處理
基本概念,英文字的根基(字根),字形(word form)和字詞(vocabulary),語素構詞學,語言的類型分類,語言學,參見,

基本概念

英文字的根基(字根)

“Lexeme” 是指英文字的本根,dog 是dogs和dog catcher 的字根。雖然三字的義意不同,也與其字的根源有所關聯。

字形(word form)和字詞(vocabulary)

dog 和 cat 有不同的字形(word form) 。另一方面,Dog 和 dog catcher 是有不同解釋的字詞(vocabulary),他們所指的是不同的實體。
英文字的原形,稱為詞條(lemma;原形),其引用形式(citation form),即是指可於字典上查詢的字詞的根本原形(vocabulary)。

語素構詞學

語素構詞學(Morpheme-based morphology)是一種具有如下三個基本公理的構詞學觀點:
  1. 波端(Baudoin)的單語素假說(single morpheme hypothesis):詞根和詞綴在此理論中有著相同的地位,都被稱為語素。
  2. 布魯費爾德(Bloomfield)的符號語素假說(sign base morpheme hypothesis):做為語素,其有著二元的符號,即其同時有著(語音的)形式和意義。
  3. 布魯費爾德(Bloomfield)的辭彙語素假說(lexical morpheme hypothesis):如詞根和詞綴等語素都存在於辭彙中。
語素構詞學有兩種主要的學理,一個是布魯費爾德的,而另一個是霍克特的。

語言的類型分類

語言的類型分類(英語:morphological typology),或者稱作語言的形態分類,是根據它們共同的形態結構對世界上的語言進行分類(參見語言類型學)的一種方法。該領域根據這些語言組合語素構成單詞的方式來把語言分類。分析語幾乎沒有詞形變化,但要靠語序及助詞等特徵來傳達意義。與分析語不同的綜合語分為兩類:黏著語屈折語。黏著語主要靠分立的小品詞(前綴後綴中綴)來變化詞性,而屈折語將屈折類別“融合”在一起,通常允許一個詞尾包含多個類別,使得很難分離出原始的詞根。黏著語的另一個子類是多式綜合語,通過構造整句話為一個詞來達到更高程度的黏著法構詞(agglutination)。
在世界各地都能找到分析語、屈折語和黏著語。不過,每個類別都在一些語族和地區占主導地位,卻在其他語族和地區中基本不存在。分析語包括漢藏語系,其中有漢語及東南亞、太平洋、西非,和一些日耳曼語言。屈折語包括印歐語系的大多數語言—例如,法語俄語印地語—以及閃米特語族烏拉爾語族的一些語言。世界上的大多數語言是黏著語,包括突厥語族、日本-琉球語系和班圖語支的語言,以及美洲、澳洲、高加索、非斯拉夫語族的俄羅斯的語族。人工語言會有多種句構排列。
分立的形態分類的概念並非沒有受到批評。一些語言學家認為,大多數(甚至可能是所有)語言都是處於持久的轉型狀態,一般會從屈折語到分析語到黏著語再回到屈折語。其他一些語言學家對這些類別的定義有異議,認為它們將一些截然不同的可變因素混為一談。

語言學

語言學(英語:linguistics)是一門關於人類語言的科學研究。語言學包含了幾種分支領域。在語言結構(語法)研究與意義(語義語用)研究之間存在一個重要的主題劃分。語法中包含了詞法(單詞的形成與組成),句法(決定單詞如何組成短語或句子的規則)以及語音(聲音系統與抽象聲音單元的研究)。語音學是語言學的一個相關分支,它涉及到語音(phone)與非語音聲音的實際屬性,以及它們是如何發出與被接收到的。
與學習語言不同,語言學是研究所有人類語文發展有關的一門學術科目(通常只有根據語言,非文字)。傳統上,語言學是文化人類學的分支學科,但是現在語言學越來越獨立了。語言學研究句法詞語等語言的描述,也研究語言的發展史。
語言學其他的附屬科目包括以下:
  • 語言學的發展——推斷語言的起源;
  • 語言學歷史——語言變化的研究;
  • 社會語言學——探究語言學變化與社會結構之間的關聯;
  • 心理語言學——探究語言在思想中的表述與運作;
  • 神經語言學——探究語言在大腦中的表述;
  • 理論語言學——考察人類語言的共同規律和普遍特徵;
  • 語言的掌握——研究兒童是如何掌握他們的第一語言,以及兒童與成人是怎樣掌握和學習他們的第二與隨後的語言的;
  • 話語分析——這涉及到文本與會話結構和語用,語用是指意義的怎樣在綜合語言能力,非語言知識與講話上下文被傳達的。
語言學被狹隘的定義為研究語言的科學方法,但是我們可以從各種方面對語言進行探究,並與其他幾種智慧型學科有關聯,這些學科也影響了對語言學的研究。例如,符號學是一個相關的領域,它涉及對一般標記與符號在語言中和語言外兩者的研究。文藝理論家們研究語言在文學藝術中的研究。另外,語言學還從不同的領域中得到借鑑,像是心理學、言語-語言病理學、信息學計算機科學生物學人體解剖學神經學社會學人類學以及聲學

參見

  • 語言列表--官方語言列表
  • 語言學家列表
  • 語言學領域大學排行列表
  • 國際語言學家會議
  • 國際語言學奧林匹克

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