《觀山湖區人民政府辦公室關於印發<觀山湖區第31個教師節表彰活動實施方案>的通知》是觀山湖區人民政府辦公室於2015年9月6日印發的檔案。
各鄉(鎮)人民政府，社區服務中心，區政府各工作部門，區各直屬事業單位，區管企業：
《觀山湖區第31個教師節表彰活動實施方案》已經區政府研究同意，現印發給你們，請遵照執行。
2015年9月6日
觀山湖區第31個教師節表彰活動實施方案
為了進一步提升我區教師隊伍素質，增強教師隊伍活力，激發調動廣大教師及教育工作者的工作熱情和工作積極性，靜下心來教書、潛下心來育人，決定在第31個教師節期間評選表彰一批在教育教學工作中表現突出、成績卓著的先進集體和先進個人，樹立教育系統先進典型，營造全社會尊師重教的良好氛圍。現結合我區教育工作實際，制訂本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，結合黨的民眾路線教育實踐活動，通過開展評選表彰活動，樹立教育系統先進典型，營造全社會尊師重教的良好氛圍，進一步提升我區教師隊伍素質，增強教師隊伍活力，激發調動廣大教師及教育工作者的工作熱情和工作積極性，辦人民滿意的教育，促進生態文明城市建設。
二、組織領導
為加強對評選表彰工作的組織領導，成立觀山湖區教師評選表彰活動工作領導小組，成員名單如下：
組 長：郝天寶(區委常委、區委宣傳部部長、區委教育工委書記)
朱霖毅(區人民政府副區長)
成 員：蔡 永(區政府辦公室主任)
胡傳富(區委辦公室常務副主任)
嚴 英(區委組織部副部長、區人力資源和社會保障局局長)
沈 毅(區教育局局長)
江 康(區財政局局長)
劉 敏(區政府法制辦副主任)
領導小組下設辦公室在區教育局，由沈毅同志兼任辦公室主任，負責評選表彰的具體工作。
三、評選類別及推薦名額
(一)在全區範圍內評選表彰區級優秀校長20名(每校推薦1名，本著優中選優、注重實績的原則從中產生最終20名優秀校長)，占全區教職工人數0.08%、區級優秀班主任60名，占全區教職工人數2.5%、區級優秀教師145名，占全區教職工人數5%(含民辦學校，其中民辦學校優秀教師25人，由教育科組織推薦)、區級優秀教育工作者75名，占全區教職工人數2.5%(含教育局機關級三個下屬事業單位)、尊師重教先進單位及個人若干名。
各學校(單位)結合《觀山湖區教育系統第31個教師節表彰名額分配表》(附屬檔案1)分配的名額擇優推薦。推薦上報人選要綜合考慮各級各類學校的代表性，要優中選優、注重實績。
(二)為進一步加快我區中國小校教職工隊伍建設的步伐，促進教育事業的改革與發展，根據省、市相關檔案精神及要求和《觀山湖區教育工作激勵機制暫行辦法》，結合我區實際，開展我區2015年激勵機制獎勵工作，在第31個教師節時一併表彰。
四、評選對象及範圍
(一)優秀校長的評選對象為全區各級各類學校校級領導;
(二)優秀班主任的評選對象為全區各級各類學校班主任;
(三)優秀教師的評選對象為全區各級各類學校教師;
(四)優秀教育工作者的評選對象為全區教育行政部門管理人員和各級各類學校教育管理人員;
(五)尊師重教先進個人的評選對象為近3年來，熱心支持我區教育事業發展的有關部門、企事業單位、社會團體及個人。
五、評選條件
(一)優秀校長
1. 全面貫徹執行黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，辦學目標明確，有強烈的事業心和責任感，品德高尚、公正廉潔、作風民主、團結協作、深受師生尊重、深得教職工信任，在教職工中威信高。
2. 積極推進教育教學改革，具有創新精神，在組織教育教學改革實踐、實施素質教育、提高辦學質量與效益等方面成績顯著;有較高的教育教學水平和科研能力。
3. 關心愛護學生，以學生為本，全面推行素質教育。堅持德育為先，將社會主義核心價值體系教育作為學校德育工作的重點，開展未成年人思想道德建設卓有成效。
4. 注重校園文化建設，注重營造健康向上、勇於創新的校風。
以上參評人員必須是現任正、副職校長。
(二)優秀班主任
1. 模範遵守《中國小教師職業道德規範》，具有良好的教師職業道德，工作認真負責，勤奮敬業。在工作崗位上，有健康心態和良好的團結合作精神，表現突出，能在學校班主任中起到較好的示範帶頭作用。
2. 熱愛班主任工作，是學生的良師益友。所帶班級學生政治思想素質好，團結協作精神強;有朝氣蓬勃、積極上進、團結友愛、遵紀守法、文明健康的良好班風，在班主任工作或優秀班集體創建活動中，能不斷探索班級管理和育人規律與方法。
3. 有較強的協調能力和團隊精神，能團結和協調好班級的任課教師共同做好本班的教育教學工作;能經常與家長溝通，建立良好的家校教育關係。
以上參評人員必須是現任班主任。
(三)優秀教師
1. 模範遵守《中國小教師職業道德規範》，具有良好的教師職業道德，工作認真負責，勤奮敬業。在工作崗位上，有健康心態和良好的團結合作精神，表現突出，能起示範帶頭作用。
2. 嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進;積極承擔本學科的教學任務，滿工作量;教學特點鮮明，注重對學生實踐和創新能力的培養;教育教學工作得到有關部門、同行、學生及家長的好評。
3. 職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在省市技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
(四)優秀教育工作者
1. 全面貫徹執行黨的教育方針，積極實施素質教育，為人師表，在教師隊伍建設與管理方面成績顯著。
2. 在教育教學管理、學校管理和學生管理等方面勇於創新、成效明顯。
3. 在學校管理、服務和學校建設方面成績突出。
(五)尊師重教先進單位及個人
1. 認真貫徹落實黨和國家有關政策，積極為學校提供優質服務，排憂解難，對學校健康發展起到積極作用。
2. 熱心辦學或積極捐資助學，提供資助基金或幫助我區各級各類學校改善辦學條件成績顯著。
3. 為提高各級各類學校辦學水平，積極對學校教育教學改革和規範辦學進行指導幫助，做出突出貢獻。
級融資平台公司代政府融資職能，完成區級平台 4. 支持學生開展社會實踐活動，積極為學校提供穩定的實習、實訓場所和基地。
5. 關心學生全面成長，配合學校、家庭開展青少年思想道德教育，為青少年的健康成長創造良好的環境和條件，在維護學校的安全、穩定方面做出突出成績。
6. 積極踐行尊師重教，在維護師生的合法權益和學校正當利益方面成績突出。
六、推薦程式
（一）由學校（單位）按照推選範圍和條件，組織教師積極參加推薦和自薦。並結合分配的推薦名額，按照公平、公開、公正和優中選優、注重實績原則確定推薦人選。
各學校選出的優秀校長、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者推薦人選需嚴格履行公示程式，並按管理許可權徵求紀檢監察、計生綜治等部門意見，無異議後報區教育局。
尊師重教先進個人由區直各部門負責推薦。
（二）各學校嚴格按照評選範圍和條件，依程式自行組織評選推薦工作，經評審、公示等程式後確定推薦人選上報。
（三）區教育局組織對各學校上報的優秀候選人，按照推選條件進行評審，經公示無異議進行表彰獎勵。
（四）推薦的優秀校長、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位及個人要分別填寫相應的推薦審批表（附屬檔案3）及花名冊（附屬檔案2），推薦審批表中先進事跡材料要求重點突出、內容真實、文字精煉，1000字左右。一式三份，需附電子版。
（五）上述材料請於2015年9月6日12:00前報送區教師評選表彰活動工作領導小組辦公室（區教育局），審核、公示無異議後進行表彰。
七、工作要求
（一）充分發揚民主，堅持公平、公開、公正，自下而上、逐級審核的原則，接受民眾監督，做到社會公認。
（二）堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優中選優。
（三）以事跡為基礎，統籌兼顧各級各類學校，重點是在教育教學一線作出突出貢獻的優秀人物，尤其對條件艱苦的農村地區、邊遠地區學校教師傾斜。
八、表彰獎勵
對評選出的區級優秀校長、優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位及個人，授予榮譽證書，並給予一定的物質獎勵。
