《視覺認知中的眼動理論與實證研究》是2018年06月01日科學出版社出版的圖書,作者是隋雪、高敏、向慧雯。
基本介紹
- 中文名:視覺認知中的眼動理論與實證研究
- 作者:隋雪、高敏、向慧雯
- ISBN:9787030576255
- 頁數:230
- 定價:89.00元
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2018-06
- 裝幀:平裝
- 開本:B5
《視覺認知中的眼動理論與實證研究》是2018年06月01日科學出版社出版的圖書,作者是隋雪、高敏、向慧雯。
《視覺認知中的眼動理論與實證研究》是2018年06月01日科學出版社出版的圖書,作者是隋雪、高敏、向慧雯。內容簡介閱讀過程中的眼動研究得到越來越多的研究者的關注,中文閱讀的眼動研究逐漸深入,中文的一些獨特語言特性得到眼動...
本系已建立的實驗室包括ERP實驗室、眼動研究實驗室、視覺認知實驗室、套用實驗心理學實驗室等。 套用心理學系簡介 華東師範大學套用心理學系成立於2008年,隸屬於心理與認知科學學院。擁有教師19名,其中正教授5名,副教授11名,講師3名。 本系在以下三級學科上擁有碩士與博士招收點:工業與組織心理學、臨床與諮詢心理...
多萬元先進設備的虛擬現實實驗室用於人格與認知研究,有價值 40 萬元的當前最先進的 Eyelink-2 眼動儀用於視覺閱讀研究,裝備有價值 40 多萬元設備的用於行為觀察的單向玻璃觀察室,並新增荷蘭的 Spirit-10 型無線藍牙技術 + 通道生物反饋系統、新加坡的 STP 心理生理測試儀、丹麥 OB922 高頻聽力計,以及先進的...
研究領域:網路心理學及套用、網路心理動力學、套用認知心理學、認知心理學、認知神經科學、實驗心理學、人機互動。研究方向:從認知心理、認知神經、生物物理、信息編碼、複雜性等角度,對視覺認知加工“時-空結構及相互作用關係”進行實驗、唯象、理論架構、計算研究(生物計算視覺)。研究路線:1.從心理動力學、社會學...
第三節 LMD的研究架構 第四節 LMD的研究內容 第五節 LMD的研究方法 第二章 多媒體畫面中媒體要素設計模型 節 相關研究回顧及對模型的啟示 第二節 心理學的理論支撐 第三節 視覺語言的路徑借鑑 第四節 模型的結構與內容 第五節 模型的特點與意義 第三章 眼動跟蹤實驗法的套用探究 節 眼動跟蹤技術及其優勢 ...
首先我們考察語言強調和視覺強調引導讀者建構對比關係的過程,其次我們考察概念對比和社會比較如何限制對比關係的建構;最後我們綜合上述研究結果,揭示對比關係建構(結構層面)和對比對象選擇(內容層面)的相互作用及其對語篇理解的影響,為發展和完善語篇理解理論模型提供實證支持。結題摘要 語篇里蘊含著豐富的信息。人們在...
二、研究舉例:灰姑娘情結與性別敘事固有偏見 075 第三節 傳播學研究中的計算機視覺分析 080 一、計算機視覺簡介 081 二、計算機視覺工具介紹 084 三、計算機視覺中的主體 085 第四節 研究如何選料:實證研究的數據質控 113 一、從不同視角看影響樣本量設定的統計因素 114 作者簡介 丁漢青,1975年生於河南...
2、根據高維數據的實體屬性和關聯屬性,以及界面信息編碼維度,編排最佳化組織形式及層次關係,通過同質聚類界面視覺元素、信息分層過濾及布局、多通道互動式呈現等,達到降維的目的。基於圖形認知有效性的研究,對多視覺變數之間的固有干擾對常見的可視化任務(視覺搜尋、視覺比較、量級估計)的影響進行系統的實證研究。構建高...
本項目主要取得如下創新成果:首先,探討了廣告創意在網路情境下如何影響消費者注意效果的作用機制,探索了廣告創意、視覺顯著性與內容一致性三個變數對橫幅廣告注意效果的影響;其次,研究了大數據背景下行為定向廣告(OBA)與消費者隱私關注問題;再次,基於圖式理論和信息加工理論,分析了不同契合度下擬人化形象對消費者...
劉彥平,劉彥平,男,博士,中山大學心理學系副教授、博士生導師。研究領域 實證:1. 語言(閱讀、雙語、概念)的表征、加工機制及發展 2. (深度)強化學習和決策 3. 注意,視知覺,眼動控制 理論:4. 計算認知(+神經)建模,人工智慧及心理套用 人物經歷 教育背景 · 2006年-2011年:中山大學心理學系 基礎...
4. 專著/電視廣告視覺注意研究,人民日報出版社(2013-06-01), 獨立完成 5. 著作/傳媒經濟觀察 中國是代經濟出版社/2013-06-01 獨立完成 6.專著/植入式廣告:操作路線圖 理論、實務、規制與效果測定 人民日報出版社/2012-04-01 第二作者 7. 編著/阿凡達現象透視 北京出版社 /2010-10 編者之一 8. ...
賀薈中,女,華東師範大學特殊教育學系教授。研究方向 特殊兒童認知與社會性發展 自閉症譜系障礙研究的理論與實踐 自閉症譜系障礙兒童的融合教育 自閉症譜系障礙干預教師的專業化發展 聾人語言與認知發展研究 學習困難兒童發展與教育 心理語言學 眼動追蹤研究 志願服務研究 學術成果 主持的縱向科研項目 1.全國教育科學委員...
支撐該方向的實驗室有:學習與認知實驗室,樣例學習實驗室、眼動實驗室等。(4)認知神經機制方向 該方向以腦電(ERP)方法為主要研究手段,輔助以計算機模擬,大腦網路模型等方法,研究考察腦與早期干預、在語言學習過程中大腦功能的變化,具有重要的理論意義,也為在機器上模擬人類的智慧型活動提供了來自於人類大腦的...
周愛保,趙鑫.社會比較中的認知偏差探悉:“優於常人效應”和“差於常人”效應. 心理學探新,2008,105(1):72-76 周愛保,張水雲. 英語網路教學與語言信息理論的整合。電化教育研究,2008,178(2):80-85 周愛保,馬書采. 抑鬱症:一個依戀和社會階層的視角。寧波大學學報,2008,30(1):55-59 周愛保,...
視覺曼德拉效應(Visual Mandela Effect, VME),指的是一些流行文化中的圖像能在不同個體中引發一致的、特定的錯誤記憶的現象。近年來,心理學研究者通過一系列實驗任務來揭示並探討視覺曼德拉效應背後的機制,主要研究方法包括識別任務、類似於眼動跟蹤的滑鼠追蹤任務、通過網際網路抓取分析真實世界圖像曝光量,以及用於評估...
6.2.1 興趣區內視覺特性分析 90 6.2.2 注視熵分析 91 6.3 本章小結 92 第7章 管制員通信行為的時間特徵 93 7.1 引 言 93 7.2 人類行為動力學研究 93 7.2.1 人類行為動力學:實證研究 93 7.2.2 人類行為動力學:模型 94 7.2.3 與管制員行為的對比 95 7.3 管制員通信行為定義 96 7.4 ...
因此, “表征動量”概念的外延在不斷地擴展, 並且最初動量原理的內化理論已不能解釋所有關於表征動量的實證性研究, 針對不同的影響因素和加工水平提出了多種理論來解釋連續變化刺激的位移偏移現象, 但至今尚未形成統一的觀點。現象定義 1.1 狹義的表征動量 狹義的表征動量是指, 運動刺激最終位置的記憶會沿著刺激運動...
警戒理論 預防警戒衰退的技術 結論 資訊理論 信息的定量化 離散信號的信息傳送 結論 絕對判斷 單維絕對判斷 承上啟下 參考文獻 第3章 知覺與顯示空間中的注意 概述 選擇性注意 視覺取樣 監督控制取樣 目標搜尋中的眼動 視覺搜尋模型 ……第4章 空間顯示器 第5章 現實與虛擬環境中的導航與互動 第6章 語言與通訊...
[15]曾賤吉,胡培,蔣玉石.變革型領導對企業員工組織信任影響的實證研究[J],商業經濟與管理 [16]於凌雲,蔣玉石.養老保險、人力資本的公共支出效應研究[J],財貿經濟 [17]李延來,唐家福,姚建明,蔣玉石.基於粗糙集理論的質量屋中工程特性確定方法(EI收錄)[J],計算機集成製造系統 [18]曾賤吉,胡培,蔣玉石....
設計作品中的各種圖形、圖像、甚至文字元素,均可將其提煉為形的呈現,由於形在人的視覺意識中通常被首先感知與捕捉,因此它對於視覺喚起和引發思維具有先導與定向的作用。l、對各種形狀的認知與理解,大多得益於自然的啟示。如圓形帶給我們的飽滿、團圓與吉祥之意,是與太陽和月亮有密切關係的;而對角形堅韌、冷峻的...