規範行為(normal behavior) 是指與行為規範的要求相符合的行為。是個體行為規範接受及內化的外在標誌。是在一定的社會交往情境下發生的,是主體對直接或間接的人際交往情境的一種社會性適應;是主體在對行為的價值取向進行自主選擇基礎上所產生的一種社會行為。
規範行為(normal behavior) 是指與行為規範的要求相符合的行為。是個體行為規範接受及內化的外在標誌。是在一定的社會交往情境下發生的,是主體對直接或間接的人際交往情境的一種社會性適應;是主體在對行為的價值取向進行自主選擇基礎上所產生的一種社會行為。
規範行為(normal behavior) 是指與行為規範的要求相符合的行為。是個體行為規範接受及內化的外在標誌。是在一定的社會交往情境下發生的,是主體對直接或間接的人際...
行為規範,是社會群體或個人在參與社會活動中所遵循的規則、準則的總稱,是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標準。包括行為規則、道德規範、行政規章、法律...
員工行為規範是指企業員工應該具有的共同的行為特點和工作準則,它帶有明顯的導向性和約束性,通過倡導和推行,在員工中形成自覺意識,起到規範員工的言行舉止和工作習慣...
規範,有名詞、動詞等詞性。意指明文規定或約定俗成的標準。如:道德規範、技術規範等。或是指按照既定標準、規範的要求進行操作,使某一行為或活動達到或超越規定...
行為規則是人們參與社會活動所遵循的具體的、基本的原則和規範,具有長期的、穩定的適用性。根據對象不同、內容不同、場合不同,行為規則的叫法也有所不同,如規章、...
《中學生日常行為規範》自1981年、1991年、1994年發布以來,對中學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風和教風等都起到了重要作用。集中體現了對中學生...
《中學生日常行為規範》自1981年、1991年、1994年發布以來,對中小學生良好行為習慣的養成,以及學校形成良好的校風、學風和教風等都起到了重要作用。集中體現了對...
五種行為規範,阿拉伯文 al-ahkam al-khamsa 的意譯。伊斯蘭教法學家據《古蘭經》律例所劃分的人的五類行為標準,即:(1)瓦吉布;(2)曼杜伯;(3)穆巴哈;(4)...
行為規範依從(compliance of behavior norm)個體對行為規範的一種接受水平或遵從水平。是個體對行為規範的依據或必要性缺乏認識,甚至有牴觸的認識和情緒時,追於外部...
社會行為規範指的是社會行為的類型、方式或規定性。是人們在社會實踐中,為了共同生活,維持正常的生活秩序,逐漸形成的一套共同遵守的規矩。這套規矩通過教化,代代相...
社會規範,是指調整人與人之間社會關係的行為規範。以一定的社會關係為內容,目的是維護一定的社會秩序。包括風俗習慣,宗教規範,道德規範,社團章程,法律規範等。社會...
行為規範信奉(belief of behavlor norm)個體對行為規範的一種高級接受水平或高度遵從態度。品德形成的最高階段。表現為主體的規範行為動機以行為規範本身的價值信念為...
行為規範認同(idcntificatlon 0f behavior norm)個體對行為規範的一種自覺接受形式或自覺遵從水平。是個體自覺規範行為的內部調節機制。弗洛伊德把認同看作一種自我...
《規範取證行為、遏制刑訊逼供警察培訓手冊》的編寫方式追求實務性、簡明性、可操作性魁其最鮮明的特點,無論是對國際人權準則與反酷刑國際準則的介紹,還是對立法變動...
《法律規範行為》是在2012年出版的一部圖書,作者是梁明偉、劉志剛。...... 《法律規範行為》是在2012年出版的一部圖書,作者是梁明偉、劉志剛。ISBN 9787566601599 ...
中小學生日常行為規範是國家教育部對中小學生日常行為的最基本的要求,為了加強對中小學生日常行為規範訓練,促使他(她)們從小就樹立正確的國家觀,集體觀,道德觀,法制...
行為規範遵從(conformity of hehavior norm)是指個體對社會要求的接納及趨同。從美國心理學家F.H.奧爾波特的人類遵從行為的分布曲線的研究開始,以R.s.所羅門等為...
《小學生日常行為規範》是依據國家正式頒發的《小學生守則》制定的,是國家對小學生日常行為的最基本的要求。其目的在於加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練,以促使...
《公民生態環境行為規範》是為牢固樹立社會主義生態文明觀,推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局,強化公民生態環境意識,引導公民成為生態文明的踐行者和美麗中國的...
企業行為規範是指由目標體系和價值觀念所決定的企業經營行為和由此產生的員工所特有的工作態度和行為方式,是企業文化的重要構成要素。它不僅表現為規章、制度、準則等...
行為規範學習(learning of behavior norm)是指個體接受行為規範,內化社會價值,將外在於主體的行為要求轉化為主體內在的行為需要,從而建構主體內部的社會行為調節機制的...
《規範經營行為》分五編十三章,介紹了公司和公司法的基本概念、公司的人格制度、公司的資本制度、公司的治理制度和公司法上的法律責任制度。...
大學生日常行為規範高等院校是為國家培養人才的場所,是建設社會主義精神文明的陣地,應當成為全社會 講文明、講禮貌的楷模。制定《大學生日常行為規範》不僅有助於促進...
因此,那種經由實施行為規則來維續一種自生自發秩序的做法,必須始終以長遠的結果為目標;毋庸置疑,這種行為規則與那些為已知己特定目的服務的組織規則構成了鮮明的對照...
守則是指某一社會組織或行業的所有成員,在自覺自愿的基礎上,經過充分的討論,達成一致的意見而制定的行為準則,一般包括文明公約、愛國衛生公約、鄉村公約。具有概括性...
規定是強調預先(即在行為發生之前)和法律效力,用於法律條文中的決定。規定作動詞指對事物的數量,質量或方式,方法等做出具有約束力的決定,比如說:~產品的質量標準 ...