補充科學

補充科學

歷史學家兼哲學家哈索克·張Hasok Chang)將他的方法稱為補充科學(Complementary science),即將過去遺忘和未解決的謎題重新揭示出來,因此科學詮釋的多樣性可以使科學史作為現代科學研究的資源。

基本介紹

簡介,特點,引用示例,

簡介

科學史作為現代科學研究的資源進行多樣性的科學詮釋時,將過去遺忘和未解決的謎題重新揭示出來的方法,即為歷史學家兼哲學家哈索克·張Hasok Chang)稱之的補充科學。

特點

哈索克·張Hasok Chang)在傳統的科學史科學哲學(HPS,即科學史科學哲學科學社會學)領域提出HPS可以實現它的補充功能。HPS實現補充功能稱為HPS的補充模式或補充科學(Complementary science)。補充科學研究的根本對象是自然而不是科學。補充科學是科學的延續,它可以在科學還未能產生知識的地方產生科學知識,它主要有三種增加科學知識的方式:恢復、批判意識和新的發展。同時哈索克·張分析了補充科學與HPS其他模式(科學知識社會學、內史、方法論和自然主義認識論)的關係,並指出對專家科學實踐HPS的補充功能為消除破壞科學和滋生教條的兩難困境提供了出路。

引用示例

歷史學家兼哲學家哈索克·張Hasok Chang)曾認為:科學詮釋的多樣性可以使科學史作為現代科學研究的資源。他把他的方法稱為補充科學,即將過去遺忘和未解決的謎題重新揭示出來。把這種補充科學帶到實際套用中需要自我檢查,對假設和理論進行深度思考和批判在專業科學的背景下也是很困難的,但科學歷史鼓勵這種做法。

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