行不言之教是漢語詞語,是指人應該向自然學習,以萬物為師。
基本介紹
- 中文名:行不言之教
- 出處:老 子道德經
- 分類:老子哲學理論
- 釋義:人應該向自然學習,以萬物為師.
行不言之教是漢語詞語,是指人應該向自然學習,以萬物為師。
行不言之教是漢語詞語,是指人應該向自然學習,以萬物為師。...... 行不言之教是漢語詞語,是指人應該向自然學習,以萬物為師。中文名 行不言之教 出處 老 ...
《不言之教》出自老子的《道德經》第四十三章。...... 《不言之教》出自老子的《道德經》第四十三章。...行不言之教,萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃...
《西遊記》是一部用魔幻之事、講真實之理、行不言之教的文學經典,也是一部教人成長的教育小說。本書秉承正論的基本立場,基於教育學與文學交叉研究的視角,以西遊...
所以“行不言之教”意思是上行下效不教而教,只有這樣才不留話柄,言出必行,避免輕易的許諾而不能守信用,以達到少說話才能善於應變的目的。...
王弼以自然為體,名教為用,主張名教出於自然。他認為封建的政治制度、倫理道德是自然的產物,統治者應當順應自然,處無為之事,行不言之教,“自然已足,為則敗也。...
是以聖人處無為之事,行不言之教。萬物作而不辭,生而不有,為而不恃,成功不居。夫唯不居,是以不去。三章不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不盜;不見...
從哲學意義上思考,蒙台梭利崇尚自主教育的思想與中國老子道法自然的哲學思想不謀而合。發現孩子的天性,按照孩子的天性去教育,行不言之教,孩子自然會快快樂樂地成長...
聖人“行不言之教” 047學校管理對事也要“對人” 050矯枉不過正:走向理想的現實策略 053校園如何讓人更美好 059照耀校魂:校規的價值追求 065校規中蘊含的教育...
(三)教育內容思想——“行不言之教”(四)教學過程思想——“觀、明、玄覽”(五)教育方法思想——“自然無為”(六)道德修養思想(七)教師思想...
6. 聖人處無為之事,行不言之教——父母不要說得太多,重在言傳身教7. 千里之行,始於足下——告訴孩子慢慢積累才能成功8. 天之道,損有餘而補不足——讓...
“處無為之事,行不言之教”。這是我們對教育方法的總要求。因為孩子來自於父母,父母是孩子的第一位、也是終身的老師。而模仿是孩子最重要的學習方式,父母的言行...
是以聖人處無為之事,行不言之教;萬物作焉而不辭,生而不有,為而不恃, 功成而弗居。夫唯弗居,是以弗去。第三章 不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不...