聽說小博士

聽說小博士早教體系

聽說小博士依據中國五千年傳統文化，歷時5年提煉精髓，從道、法、術、器四個層面梳理出最適合中國家庭的早教體系。聽說小博士提出早教的根本乃是早教之道——身心和諧。而要達到這種道的狀態，需要從以下三個層面來認識，即自然規律，不言之教和上德養性。自然規律即自然環境對人的影響，屬於天的範疇，上德養性即社會文化環境對人對影響，屬於地的範疇，不言之教即家庭化境對人的影響，屬於人的範疇。此三法如能都達到和諧，即達到了天、地、人合一的境界，自然會到達道的層面——身心和諧。

聽說小博士早教理念

聽說小博士的理念：根本教育

即是以教育孩子的三大根本源頭為基礎：自然、父母、文化。

一、自然是人類的源頭。

“人法地、地法天、天法道、道法自然”。這是我們對教育規律的總要求。

因為人類來自於自然，大自然的規律就是人類的生活、教育之總規律。教育首先應當順應大自然的變化而實施，遵守“春生夏長秋收冬藏”的原則。其次應當順應生命的自然成長規律，相信孩子的學習有其內在驅動力，遵守“匪我求童蒙，童蒙求我”的原則。最後，我們希望孩子以大自然為教室，親近自然，熱愛自然，因為自然是人類最大的家。

二、父母是孩子的源頭。

“處無為之事，行不言之教”。這是我們對教育方法的總要求。

因為孩子來自於父母，父母是孩子的第一位、也是終身的老師。而模仿是孩子最重要的學習方式，父母的言行舉止、修養學識、價值觀就是孩子的模仿源泉。因此，父母的教育不能靠嘴巴教育，而應該言行一致，通過日常生活潛移默化地影響、傳遞給孩子。正因如此，我們的整個理念、課程都是為父母提高教育修養而準備的，只有正確的父母，才能培養出正確的孩子。

三、文化是心靈的源頭。

“重為輕根，靜為躁君”。這是我們對教育內容的總要求。

靈魂是生命之根，心靈是智力之根。教育首先應該供養孩子的內心，只有心靈健全的人，才有能力去把控外在的智力和財富。而中國的傳統文化里，最偉大的一部分就是對人心的養育，是淨化人心、滋養人心、呵護人心的學問。因此，我們的教育理念和內容都以中國文化為根基。

最後，不管是自然、父母、還是文化。落實到教育上，都要以“身心和諧”為目標。“身心和諧”是一種“有無相生、難易相成、長短相形、高下相傾、音聲相和、前後相隨”的平衡藝術。當教育與自然的變化平衡和諧、與父母的言行平衡和諧、與孩子的身心發展平衡和諧、與中國文化平衡和諧時。教育才能真正做到“恆也”之境界。