虛擬現實游泳課程教學系統資源開發與套用

內容簡介

虛擬現實技術套用於教育領域，營造出一種“自主學習”的環境。由傳統的“以教促學”的學習方式取代學習者通過自身與信息環境的相互作用來獲得知識、技能的新型學習方式，將是教育技術發展的一個飛躍。

本書介紹了虛擬現實技術與增強現實技術的研究現狀、特徵分類，對虛擬現實游泳教學系統完成需求分析，構建了系統的開發平台、總體設計、系統模型，推進了游泳教學虛擬現實環境與增強現實互動的構建及套用。

本書適合相關科研人員、教師和虛擬現實設計製作和增強現實套用的愛好者閱讀。

第一章概述

第一節虛擬現實技術的概念與研究現狀

第二節虛擬現實技術的特徵與分類

第三節增強現實技術的概念與研究現狀

第四節增強現實技術理論與關鍵技術

第五節我國高校游泳課程開展的現狀

本章小結

第二章系統需求分析與總體設計

第一節系統需求分析

第二節系統設計

本章小結

第三章系統開發平台

第一節 C#程式語言

第二節 Unity 3D開發平台

第三節 3ds Max虛擬建模工具

本章小結

第四章高校虛擬現實游泳課程教學系統開發與套用

第一節 Kinect體感互動套用開發

第二節增強現實的套用開發

第三節游泳教學虛擬現實系統套用

第四節游泳教學增強虛擬現實套用開發

第五節增強現實互動功能設計與實現

第六節展望

本章小結

參考文獻

附錄 C#代碼

茅潔，女，武漢人，教育學博士，教授，碩士生導師。現為武漢體育學院體育工程與信息學院信息技術教研室教師。主要研究方向為體育信息技術及運動訓練學。長期以來，從事體育信息技術及運動訓練學理論的研究，研究領域涉及數據挖掘、多媒體、虛擬現實及體感技術與體育領域的結合。

主持***課題1項，省部級課題3項，廳局級課題5項；參與教材編寫4部，獨撰及以第一作者發表的中英文科研論文十多篇，EI、ISTP收錄文章5篇；參與獲得中國體育科學學會科技進步二等獎1次。