主幹課程
核心知識領域:本專業的知識體系由通識教育、專業教育笑嫌料和綜合教育3部分構成。通識教育包含人文社會科學、自然科學、管理科學、外語、計算機信息技術、體育和實踐訓練等;專業教育包含專業基礎、專業理論知識、專業實驗與實踐訓練等,涵蓋物體幾何與輻射特性、電磁波及其大氣 傳輸、衛星軌道與遙感平台、感測器成像機理、影像獲取與傳輸、空間數據處理與分析和地理空間 信息等核心知識領域;綜合教育包括思想品德教育、專業實踐教育、社情國情教育,通過開展各種 學術交流和社會實踐活動,拓展學生國際視野,提高人文素養和專業素質。
培養目標
本專業培養具備遙感科學、空間科學、電子科學、信息科學和計算機科學的基本知 識和基本理論,能在測繪、國土、國防、林業、農業、海洋、炒仔譽資源、環境、交通和規劃等領域從事感測 器的集成與設計、遙感數據獲取催她厚市與處理、專題信息提取、遙感數據建模與反演、數位化測繪和遙感 信息服務等方面的生產、開發、科研、教學和管理工作,並具有創新能力的複合型工程技術人才。
設定背景
遙感科學與技術專業注重培養具備
遙感科學與技術專業基礎理論、基本犁頁紋捉知識和基本技能;能從事遙感科學與技術及相關領域的研究、開發、設計、教學、生產及管理等方面的工作,具有較強實際工程能力和一定研究能力的複合套用型人才。
遙感科學與技術專業主要學習遙感技術、電子技術和
計算機科學與技術等方面的基本理論和基本技能,學習
地理信息系統、空間定位系統與
遙感信息工程集成理論和方法,並能組織和實施各類套用系統的設計、開發和管理。主要包括:掌握數學、物理、電子技術、
計算機套用技術等方面的基本理論和基本知識;
掌握遙感機理、
遙感數字圖像處理、遙感信息工程及套用的基本技能與方法,了恥芝解其理論前沿、套用前景及最新發展動態;
掌握相關學科地理信息系統、空間定位系統、測繪工程等的原理和方法;
掌握資料查詢、文獻檢索及運用
現代信息技術獲取相關信息的基本方法,具有一定的實驗設計、創造實驗條件槳兵永,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流等能力。
實踐教學
遙感原理與方法實習、微波遙感實習、地理信息系統實習、數字圖像處理實習、
數位訊號處理實習、電路
信號與系統實習、遙感圖像解譯實習。
發展前景
畢業生可在測繪、遙感、地質、水利、交通、農業、林業、石腿微擊油、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環保、文物保護等行業和部門從事與攝影測量與遙感相關的科研、教學、設計、生產及管理工作。
專業排名(校友會版)