學校簡介,校徽,學生會,歷屆學生會,學生會LOGO,社團聯合部,教育理念,培養目標,學校校訓,西馬博物館,學校歷史,國際合作,學校領導,衛新,朱向峰,胡春蕾,王建華,王磊,胡慧敏,張昕,戴永,蔡明,姜紅,丁雲衍,莊曉燕,費建華,朱峰毅,
學校簡介
江蘇省蘇州中學歷經千年,人才輩出,已成為中國學校的名牌、中華學子的首選,在國內外享有盛譽。每年有成千上萬的優秀學子夢想蘇州中學,但僅有其中少數佼佼者才能如願以償。為了更多更好地滿足這種日益高漲的需求,2003年經蘇州市政府批准,蘇州中學在蘇州工業園區擇地255畝設立分校——蘇州中學園區校。園區校屬市教育局領導,屬蘇中教育集團,是國有公辦中學,面向蘇州市及江蘇省招收優秀國中畢業生,同時面向蘇州市區及蘇州大市招收優秀應屆國小畢業生。園區校在繼承蘇中優良傳統的同時,追求卓越與創新。
園區校校長由在日本留學兩年並在蘇州中學擔任十年以上教學副校長的教育專家、管理學碩士
張昕出任,書記由十五年以上校長書記經驗的丁雲衍擔綱,另由在美國和澳大利亞工作兩年的蘇州中學資深主任莊曉燕以及美國哈佛大學進修歸來的年輕碩士費建華擔任副校長。校領導班子具有豐富的管理經驗和國際資源,具有高度的責任心、創新意識、決策智慧和奮鬥精神。
園區校的教師隊伍由蘇中本部派遣的頂尖教師、蘇州市屬學校抽調的骨幹教師以及面向全國全省嚴格選拔的優秀教師組成。特級教師、學科帶頭人占總數的近三分之一,整體水平高,複合人才多。教師們以“愛校如家、愛生如子”為信條,兢兢業業,忘我奉獻。
園區校以“為人正、為人真”為校訓。實施嚴格管理,創建嚴謹校風,講究科學決策,推進多元文化,倡導快樂生活。努力將負面因素最小化,將教育作用最大化。注重有禮貌、懂感恩、講誠信的人格養成;注重人品高尚、心理健康、行為文明的全人塑造;注重在努力減輕學生
學習壓力的同時,努力提高學生的學業競爭力。力爭使學校成為教育淨土、讀書樂園;力爭使學生成為陽光少年、學習能手;力爭使素質教育和升學水平雙豐收。
園區校位於具有
史前文明、濕地文化和高度國際化現代化的
蘇州工業園湖東地區。擁有經典的歐風建築、優美的自然環境、先進的教學設施、舒適的寄宿條件。實施全寄宿制和
小班化教學,教學與蘇中本部同要求、同評價,並開設高考美術、
托福英語等特別課程和選修課程。學校倡導學生選擇寄宿學習方式,以通過獨立生活、集體生活和有規律的生活,來克服當今青少年的一些弱點以及外界的不良干擾。
園區校以“融合東方文化與西方文化,融合現代文化與傳統文化”為理念,主張“多元文化教育”,實施“地球學習村”計畫,達成“兩強聯手,三校互動”格局。將引進英國名校“倫敦
德威學院”主辦的“蘇州德威國際學校”,創設多國學生同校、多種語言交流、多元文化碰撞的環境,使國際文化交流不再受時間地點人數的限制。通過多國籍學生的共同社團、共同活動、共同研究,達到語言、思維和行為的最佳化。
園區校校史雖短,但成果纍纍,已成為社會關注的新焦點、學子嚮往的新天地。僅上一個學年就已有一百多人次在國際及國家省市各級數學、物理、英語、計算機、作文及科技大賽中獲獎,並有13人經激烈競爭和嚴格選拔分別被美國、加拿大、英國、日本和新加坡的國際名校以全額或半額獎學金錄取,走上了通往哈佛、劍橋、
東京大學的橋樑。
蘇州中學園區校占地面積255畝,最終建築面積87000平方米,由美國著名建築設計公司Perkins & Will進行規劃設計,建築風格中西合璧,融傳統文化與現代文明於一體。最大招生規模3500人,國中部每個年級招收4個班,高中部每個年級招收7個班,實行
小班化教學。從2009年開始,高一年級設少科班,是蘇州中學為西安交通大學
少年班預科第一年培養學生的項目。2009年招收1個班,2010年為2個。
蘇州中學園區校的教學理念是實踐“多元文化教育”,即在關注人本的同時,注重“融合東方文化與西方文化,融合現代文化與傳統文化”,將最具互補性的東西兩極文化的融合作為核心,逐步吸收其他各種文化的優秀成分,秉承傳統,放眼世界,用國際化的眼光來審視和評價學生的發展。基於這一辦學理念,園區校將在繼承蘇州中學千年辦學傳統的基礎上,與著名的英國倫敦
德威學院聯手,創辦中英合作的“蘇州德威聯合高中”、英方獨資的“蘇州德威國際學校”,形成“兩強聯手,三校互動”的辦學格局,培養包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的世界公民。占地面積:170,000平方米
建築面積:88,000平方米
Total Area:170,000 sqm
Construction Area:88,000sqm
Design Institute:Perkins&Will, USA, SIP Design
學校住宿及一伙食
蘇州中學園區校為全日制寄宿學校,學生全為
擇校生。蘇州中學園區校學生宿舍為四人一間,條件比較好,有空調、檯燈和獨立衛生間,衛生間為兩個宿舍合用。宿舍阿姨比較負責,在學生回到宿舍之前,提前開好空調,將宿舍降溫,關於這點,家長們還是非常滿意的。但也有家長表示,這對於學生自理能力和成長有一定的影響。家長在周日下午接孩子時,可以進宿舍,平時有嚴格的身份審核。
作為全寄宿學校,蘇州中學園區校對於寄宿生的管理比較嚴格。嚴格的
教學風格,在孩子成長路上能起到不一樣的作用。
校徽
學校校標以綠色和紅色為基調,綠色源於蘇州中學校標的顏色,代表園區校源自蘇州中學;紅色源於英國
德威學院校標的顏色,意在與英國德威的合作;紅綠兩色的色差呼應寓意東西方文化的對比與融合。主圖案中的盾形象徵著學校的學術權威;中間的圖形既是翻開的四本書,又是指向中心的四個箭頭,寓意東方文化與西方文化的融合,傳統文化與現代文化的融合;四個箭頭的交接處形成一個代表蘇州的十字桂花圖案。
學生會
以溝通師生為己任,充分發揮學生會作用,構建和諧上進的校園風氣;以激發學生潛能為己任,針對不同同學的不同特點,舉辦有針對性活動;以為同學服務為己任,廣泛聽取意見,做出民主科學的決定;以為學校添彩為己任,不斷改善工作,擴大學生會影響力。
學生會成員均是在壓力中綻放光彩的人,屬於用一顆拳拳之心服務同學,建設學校的人,是學生中的精英。在任期中,他們一定會不辱使命,承擔責任,服務同學,建設美好校園。做最好的事,成就最好的學生會!
歷屆學生會
職務
| 第1屆
| 第2屆
| 第3屆
| 第4屆
| 第5屆
|
理事團
| 主席
| 謝珺
| 周憶蕙
| 周湉
| 郭惟
| 鄭軼凡
|
副主席
| 路遙 浦倩倩
| 顏文彬 凌昱晨
| 楊燁 余舒也
| 凌昱晨 余舒也
| 凌昱晨 鄒瞳
|
秘書長
| 邵心原
| 金茜茜
| 吳劼遠
| 王曉璐
| 錢力
|
社團聯合部
| 部長
| ---
| 周 琰
| 吉天詩
| 吉天詩
| 常慧琳
|
副部長
| 殷冰潔
| | 李睿哲
| 徐霄 林煒 顧煜琪
|
綜合實踐部
| 部長
| ---
| 錢南希
| 汪碧瑩
|
副部長
| 徐 蘊
| 陳靜靜
|
紀檢部
| 部長
| 葛婉雍
| 姜燕
| 錢南希
| 吳劼遠
| 謝婧
|
副部長
| 鄭傑克
| 錢瑩潔
| 雷思熠
| 周文晴
| 邱犇
|
宣傳部
| 部長
| 周嘉麗
| 周湉
| 浦倩倩
| 梅原
| 黃思妤
|
副部長
| 汪立人
| 楊 燁
| 謝婧
| 王學成
| 施宇欣
|
學習部
| 部長
| 嚴易廉
| 劉潤洋
| 馬雯璐
| 鄒 瞳
| 卲閱凡
|
副部長
| 黃怡雯
| 唐文倩
| 馮愷晟
| 王星卓
| 朱雨婷
|
文藝部
| 部長
| 姜燕
| 林禾婧
| 林和婧
| 邵閱凡
| 張依凌
|
副部長
| 沈蕊蘭
| 胡慰
| 王靖華
| 沙妍琪
| 貝馨竹
|
體育部
| 部長
| 何佳歡
| 李暘
| 李琰駿
| 郭惟
| 金正元
|
副部長
| 陸爾馨
| 李珏
| 徐嘉希
| 張希晨
| 馮穎蝶
|
生活部
| 部長
| 繆之奇
| 薛銘李
| 楊汝寬
| 申志鵬
| 高逸清
|
副部長
| 葉舒駿
| 王詩熒
| 褚沛雯
| 吳奕煒
| 趙吉晨
|
職務
| 第6屆
| 第7屆
| 第8屆
| 第9屆
| 第10屆
|
理事團
| 主席
| 錢力
| 張懿婷
| 王瑨
| 俞天沐 | |
副主席
| 馮穎蝶 李昕玥
| 陳佑寧 徐玲莉
| 俞天沐 邱犇
| 葛煒 康偌彤
| 歐陽潤澤 陳遠
|
秘書長
| | 吳逸凡
| 徐玲莉
| 歐陽潤澤 | --- |
副秘書長
| ---
| 王星卓
| 秦天
| --- | --- |
| 主席(部長)
| 林煒
| 陽其勛
| 沈俊瀟
| 曹宇塵 | 史書淵 |
副主席 (副部長)
| 張書洋 周安成成 張懿婷
| 高凡雅 王瑨
| | 史書淵 | 李權樺 |
綜合實踐部
| 部長
| 張居上
| 劉皓天
| 戴嘉鵬
| 張明顥 | 許翼洲 |
副部長
| 楊夢圓
| 周悅欣
| 潘璐瑩
| 劉曉玥 塗皓辰
| 夏玉彤 |
紀檢部
| 部長
| 陳靜靜
| 姜宸
| 徐貝驍
| 孫兮旻 | 楊哲益 |
副部長
| 王琛 邱犇 陽其勛
| 王偉傑
| 楊夢圓
| 劉奕然 杜奕寧
| 姜天舒 蘭天
|
宣傳部
| 部長
| 劉一珂
| 周明珺
| 曹一辰
| 吳希文 | 戴潤茗 |
副部長
| 錢億峰 周藝玲
| 楊悅銘 徐貝妮
| 劉曉玥
| 倪一丹 崔徐陽
| 武之崢 彭卓婭
|
學習部
| 部長
| 楊釩鋆
| 金昊吉
| 錢舒萍
| 戴潤茗 | 相瑜捷 |
副部長
| 沈書晴
| 黃喆
| 朱一泓
| 王宇琴 | 張曼如 |
文藝部
| 部長
| 沈華辰
| 姜博馨
| 戴抒儀
| 沈妍 | 周凝皓 |
副部長
| 金陳怡 沙妍琪
| 沈若怡
| 李詩萌
| 邵寶鋆 聞一妮
| 陳毓岑 |
體育部
| 部長
| | 連勝
| 包宏偉
| 胡翔宇 | 陳霽月 |
副部長
| 李仲樂
| 高乃鈺
| 呂澤琦
| 管方正 | 張宇 |
生活部
| 部長
| 黃思妤
| 朱宇瀟
| 曹涵書
| 杜立衡 | 岑冬書 |
副部長
| 顧沁穎
| 萬佳雪
| 趙伊雯 | 張欣悅 |
職務
| 第11屆
| 第12屆
| 第13屆
| 第14屆
| 第15屆
|
理事團
| 主席
| 張淡寧 | 王英丞 | --- | --- | --- |
副主席
| 楊哲溢 凌鈺淇
| 寧徐瑛 卜令宇
| --- | --- | --- |
秘書長
| 薛皓雲 | 丁博樂 | --- | --- | --- |
副秘書長
| --- | 王樂民 | --- | --- | --- |
| 主席
| 邢楨岩 | 朱心悅 | --- | --- | --- |
副主席
| 范恩齊 徐子淇
| 姜紫薇 湯雨潔
| --- | --- | --- |
外聯部
| 部長
| 李佳千 | 張靖嘉 | --- | --- | --- |
副部長
| 李依栩 | 邱月 崔孝笑
| --- | --- | --- |
紀檢部
| 部長
| 嚴素 | 陳澤敏 | --- | --- | --- |
副部長
| 何飛宇 郭秋妍
| 戚慧琳 胡宇傑
| --- | --- | --- |
宣傳部
| 部長
| 厲雯林 | 任可欣 | --- | --- | --- |
副部長
| 李雨萌 | 沈凱奇 | --- | --- | --- |
學習部
| 部長
| 范家登 | 劉洛寧 | --- | --- | --- |
副部長
| 陳瑾霄 | 薛雨宸 | --- | --- | --- |
文藝部
| 部長
| 陸梓晗 | 黃之與 | --- | --- | --- |
副部長
| 馬迅言 | 李林靜 秦周佳玉
| --- | --- | --- |
體育部
| 部長
| 程乾謙 | 胡振宇 | --- | --- | --- |
副部長
| 張絲柔 | 朱志昊 | --- | --- | --- |
書院管理部
| 部長
| 張巧昀 | 徐森陽
| --- | --- | --- |
副部長
| 沈雨荷 | 陳一 | --- | --- | --- |
學生會LOGO
整個LOGO共有三種顏色:紅、白和綠。熱烈奔放的紅色和沉穩厚重的白色是我們學校校徽的顏色,紅白兼容體現了園區校兩個融合的理念,在下面兩瓣綠色嫩葉的襯托下,仿佛綠葉孕育著一朵含苞欲放的花朵。分開來看,是“SHSSIP Students’Union”和一個火紅的勾,表示蘇州中學園區校學生會,OK!右邊是一個舞動的S,既代表蘇州,又可以理解為蘇中。合起來看,是“VS”——versus,競爭;又可以看成“W”——win,勝利;蘇州中學園區校所有的學生在競爭中合作、共贏。這個LOGO還可以看做綠色水草和兩隻水鳥,代表了園區校濕地文化的元素。如果把這個LOGO旋轉過來,則是一個向上的箭頭,下面的字母又變成了“SZ”,蘇州中學園區校一定會在全體師生的努力下朝著這個箭頭的方向,不斷奮進,蒸蒸日上!
(註:此圖示由園區校國中部2011屆畢業生金聖悅設計)
社團聯合部
蘇州中學園區校是一所秉承素質教育為主的先進學校,擁有一大批各方面能力突出,對社團活動充滿熱情的青年學子,同時我校社團發展較快,於是
社團部規模需要最佳化,以方便對社團以及社團活動的較好管理,使社團活動以及校聯歡會、社團日等大型演出較為順利、有章法地進行,不斷開創出一道道獨特的園區校風景線。為此,第七屆學生會社團部最佳化,建立社團聯合會(Association Union)。
(右圖為社團聯合會會徽,設計者:賀雲天、陽其勛。)
社團聯合部:
當一個學校的學生社團達到一定的數目時,會由校分團委組織,成立一個機構對學生社團進行統一管理。此機構就叫做學生社團聯合部。其職能如下:
一、管理社團相關事務(如社團註冊、社團社長和成員管理、社團總財務、社團營地使用批准等)。
二、為社團提供必要服務(包括幫助社團組織機構建設、幫助維持社團和社團之間的聯繫等等)。
三、建立並維護學生社團與學校管理層之間的聯繫、組織全校性社團活動等(如我校的社團招募招新、年度社團日等)
四、
社團部自身的工作(如傳媒部負責自己活動情況宣傳、社團活動宣傳,管理部總體把握納新,以及收取各社團的期初計畫、期中小結、期末總結等活動報告並呈上)。
根據我校需要,本校社團聯合會有:傳媒部、策劃部、管理部、
外聯部,四個部門。
傳媒部
主要負責一些報刊、宣傳畫冊、活動會場布置。配合學校社團的活動需要,張貼海報、通過廣播宣傳,活動的同時擔負起紀錄以及事後整理公開等。
策劃部
策劃部用於承辦社團招新、社團日室外展示和室內演出、
社團部的成員納新這樣的大型活動。學生處老師給予指導,由策劃部構思擬定企劃執行。
管理部
管理部主要是在收取各社團的期初計畫,期中小結,期末總結。審核新的社團申請書初步通過再呈交學生處老師。考評各社團的活動情況,適當給予指導和幫助,在社團和社團之間成為一個好的溝通橋樑,同時在專用電腦中留有記錄,並即時公開於校園宣傳欄和校園網。在社團招募或社團日室內演出後台安排相應人手,便於各類活動的順利開展,同時,志願者將上報至蘇州市社團聯盟。
外聯部將代表蘇州中學園區校社聯會參加蘇州市社團聯盟的會議;代表蘇州中學園區校
社團部內的各社團,與外校相應社團做經驗交流,組織一些相互學習、相互切磋的活動;代表園區校引領
校內社團參加社團聯盟夏令營;與社團部人事部共同引領志願者,在校外交流活動中,發揮園區校精神,發揚園區校特色、文化等。
教育理念
融合東方文化與西方文化,融合傳統文化和現代文化。
培養目標
培養包容多元文化的人,培養適應國際社會的人,培養熟練運用雙語的人 。
學校在秉承蘇州中學優秀教育傳統的基礎上將不斷融入國際先進的辦學理念,用國際化的眼光來審視學生的未來發展,努力培養包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的世界公民。
學校校訓
“為人正,為人真”,即做人要正派,待人要真誠。這是蘇州中學園區校每一位師生員工的道德規範和行為準則。
西馬博物館
西馬博物館取名自園區校所在的原
西馬村舊址。置身其間,感受到的是清新的自然野趣和厚重的中國歷史文化氣息。最底層一個生動的濕地生態館,囊括了師生自製的
水八仙、紅嘴鴨、
白鷺、蛇、野雞等近百餘種濕地典型動植物標本;二層的濕地人文館,分別展出三個典型江南濕地人文場景:農家住宅是生活場景、村口水田是勞動場景,還有一個小小的茶樓是城鎮社會生活的縮影;三層的濕地考古館,展示了教師珍藏為主的70餘件濕地古文明玉器,絕大多數為
良渚文化時期精美絕倫的玉禮器玉璧、
玉琮和玉鉞,師生可在此零距離接觸中華民族早期文化的物質結晶,也彰顯了學校濕地文化探究的實力。
據西馬博物館館長聞一波介紹,館內展示的實物、圖片等素材,全部由蘇中園區校“濕地文化”研究課題實地探訪、自製而成。他們足跡遍及草鞋山、西溪、
三山島、紹興、昌華等國內幾十個地方,甚至還跨出國門前往韓國
濟州島,非洲
阿魯沙、
奈洛比等地,拍攝了成百上千的圖片,收集了數以萬計的資料、數據,製作各種不同的實驗標本,歷盡千辛萬苦,發現了崧澤後期到良渚早期的
草鞋山遺址、
趙陵山遺址和
張陵山遺址,為濕地博物館的成立積累了許多寶貴的史料素材。
蘇州中學園區校坐落於一片自然濕地中,西有
金雞湖、北靠東
沙湖、南依吳淞江、東面還有未被開墾的次生濕地。絕佳的地緣優勢讓學校萌生了將濕地文化轉化為教育資源,融入日常教育、科普中。因此,從2003年園區校籌建之初,學校就開始積極探索、構建濕地特色文化。從學校固有優勢環境——濕地入手,確立了濕地文化研究課題。兩年前,又有了國內唯一的中學《濕地》校本教材,開創了該校重新思考中學到底該如何教與學的新空間。“我們學校主張多元文化教育,而濕地文化的多樣性與包容性與多元化教育的理念是一脈相承的。如今,我們又把這種新的理念貫徹到這個博物館的構建中去,使它更具有知行合一的實際教育、科普功效。”
蘇州中學園區校校長王旦表示,“博物館不是學校里一個漂亮的擺設,目的還是服務學生和教育。”同時,學校正擬結合西馬博物館推出《濕地》遊學課程,這是一門面向國內外學生的公益性遊學課,學校希望通過開設這門課程,能夠啟發學生自主探究、合作學習的求知興趣,把學生培養成社會所需的創新型複合人才。
西馬博物館是蘇中園區校數年來校園濕地特色課程建設成果的集大成者。取名自園區校所在的原
西馬村,是國內中學特色博物館的首創之舉,已被聯
合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓和研究中心授予第一批“世界遺產青少年教育基地”。因此,這個博物館將面向社會,為全市青少年提供服務。
濕地博物館的啟用,在展示師生濕地研究成果的同時,更豐富了學校濕地教學的形式和濕地文化的普及。據聞一波介紹,此館已被聯合國教科文組織亞太地區世界
遺產培訓和研究中心定為“世界遺產青少年教育基地”。
學校歷史
1035 北宋景祐二年(1035),名相范仲淹創建蘇州府學。
1713 清代康熙五十二年(1713),府學內增設紫陽書院。
1904 光緒三十年(1904),擴建為江蘇師範學堂。
1928年,學校更名為 江蘇省立蘇州中學。
1937 在八年抗戰中,蘇中七遷校址,二易校名:“私立
弘毅中學”、“私立
青雲中學”。
1945年10月,蘇中在原址復校。學校規模仍為蘇州各中學之冠。
1952年秋,改稱 江蘇省蘇州高級中學。
1953年,被確定為江蘇省重點高級中學。
1966至1976年“文化大革命”期間,先後易名 “東方紅戰校”、“東方紅絲織廠戰校”、“
蘇州市第九中學”。
1996年聯合社會力量創辦的國有、民辦、公助性質的全日制普通中學——
蘇州立達中學 。
2003年創辦國有公辦完全中學蘇州中學園區校,並將與英國倫敦
德威學院合作,創辦蘇州德威聯合高中,以及蘇州德威國際學校。
國際合作
為適應國際社會的發展、造就高素質的國際人才,蘇州中學園區校將與譽滿英倫的國際名校——英國倫敦
德威學院聯手,引進先進的國際課程及現代教育管理理念,創辦中英合作“蘇州德威聯合高中”,以及英方獨資“蘇州德威國際學校”。
英國倫敦德威學院,由
伊莉莎白女王和著名戲劇家愛德華·艾利安(Edward Alleyn)創辦,是一所擁有近400年歷史的著名私立寄宿男校。
英國倫敦德威學院在校學生有近1400名,在英國名校中與
伊頓公學(Eton College)、
哈羅公學(Harrow School )等齊名。
學院的主要目標是為學生打開進入英國著名大學之門,其優秀的畢業生有15%進入牛津、劍橋和其他高等學府深造。
蘇州德威聯合高中將制定新型的國際化課程——國際文憑課程(IB)。
IB文憑被110多個國家的大學所承認,其課程是一個全面的涉及英語、法語和西班牙語的2年制國家課程。
IB的DP項目能使學生適合世界上大多數國家的教育體制,它並不以某個國家的教育體系為基準,而是吸收了所有國家教育體系的精華。
學校實施IB課程進行高中學歷教學的目的是:通過3年的學習,學生既能掌握中國高中課程標準所規定的基本學科知識,又能學習國際化的課程,提高外語能力,培養創新理念和合作精神,使學生能實現國內升學和國外留學的雙通道,成為未來的國際公民。
蘇州中學園區校的學生將有更多的參與國際交流和
出國留學的機會,學生每年都有機會獲得獎學金進入英國倫敦
德威學院學習的機會。我校已成為日本早稻田大學的生源基地,還與美國、加拿大、英國、澳大利亞、紐西蘭、新加坡等國的一些知名大學建立了關係,擁有眾多的獎學金留學取道。
學校領導
三位海歸派,懷著共同的教育理想,在繼承蘇州中學千年辦學傳統的基礎上,攜手共創蘇州中學園區校,並將與英國倫敦
德威學院聯手,創辦中英合作的 “蘇州德威聯合高中”、英方獨資的“蘇州德威國際學校”,形成“兩強聯手,三校互動”的辦學格局。 園區校將以“培養包容多元文化、適應國際社會、熟練運用雙語的優秀人才”為培養目標,以“融合東方文化與西方文化,融合傳統文化和現代文化”為辦學理念。走在即將竣工的校園內,張校長展望著未來:“將有3000名中國學生、300名中國老師、500名外籍學生和50名外籍教師,在一個校園裡共同學習、工作和生活。 三校教師可跨校兼課、學生可跨校選修或同課活動,並共享教學場地和設施,共同組建學生社團、開展文體活動等,從而形成 一個多國師生同校、多種語言交流、多樣文化碰撞的‘地球村',這將對師生的語言能力、思維方式及文化素養等都會起到巨大的影響。”
衛新
衛新校長1993年8月起在江蘇省蘇州中學校從事高中語文教學工作;2000年9月,被評為蘇州市教壇新秀“十佳”;2002年8月,任江蘇省蘇州中學校教務處副主任;2003年12月,被評為“蘇州大市語文學科帶頭人”;2004年8月,任江蘇省蘇州中學校教務處主任;2005年8月,任江蘇省蘇州中學校校長助理兼教務處主任;2009年8月,任江蘇省蘇州中學校副校長。2014年8月,任
蘇州市第三中學校校長。
朱向峰
2016年8月,任蘇州中學副校長,主管蘇州中學園區校。
胡春蕾
現擔任初二年級部主任。
數學一級教師。
教學有方,嚴謹負責。
王建華
任江蘇省蘇州中學園區校校長助理。
蘇州市政治學科帶頭人,蘇州市教壇新秀,蘇州市教育系統優秀
共產黨員,蘇州 市、江蘇省“文明班級”班主任,蘇州市信息技術
與課程整合骨幹教師。
王磊
中學高級教師,
江蘇省蘇州中學副校長。1993年7月
蘇州大學體育系畢業,同年8月進入江蘇省蘇州中學,從事高中體育教學工作。先後擔任江蘇省蘇州中學團委書記、政教處副主任;2002年至2005年間,受學校委派作為學校託管工業園區育才中學領導班子重要成員,先後擔任育才中學學生處主任、辦公室主任;2005年7月,完成託管工作任務,回江蘇省蘇州中學工作,擔任學生處主任;2008年,任校長助理兼學生處主任,同時擔任黨總支委員;2009年8月,任蘇州中學黨委副書記;2011年8月起任蘇州中學副校長。7年7月畢業於
南京師範大學地理系地理教育專業,大學本科學歷,中學高級教師。1997年8月進入江蘇省蘇州中學校任教,曾先後擔任團委書記,辦公室副主任、主任,校長助理,2011年8月起任江蘇省蘇州中學校黨委副書記。曾被評為蘇州市青年崗位能手、蘇州市優秀教育工作者。2014年起任蘇州中學副校長。
胡慧敏
1996年7月畢業於
南京師範大學漢語言文學專業,大學本科學歷,高級教師。 蘇州市區語文學科帶頭人,國家二級
心理諮詢師。曾被評為蘇州市“教壇新秀雙十佳”,蘇州市語言文字工作先進工作者,蘇州市中國小“教育技術套用能手”。曾獲中語會現場教學大賽全國一等獎。曾任蘇州生活廣播網“陽光地帶”欄目主持人。
1996年8月任教於
江蘇省蘇州中學,曾先後擔任蘇州中學園區校對外漢語教學中心副主任、辦公室副主任、主任、校長助理。2014年8月起任江蘇省蘇州中學副校長。
張昕
1982年畢業於
蘇州大學數學系,進入
江蘇省蘇州中學任教後,1989年作為國家教委派遣的11人之一,獲日本文部省獎學金,赴
神戶大學研究生院留學,專攻學校經營,後獲管理學碩士學位。1991年歸國,任江蘇省蘇州中學教務處副主任,1995年起擔任蘇州中學副校長,分管教學及國際交流工作。2003年創建蘇州中學園區校,並擔任校長。2007年任江蘇省蘇州中學校長。張校長還擔任區政協副主席、市人大常委和省政協委員等職務,同時在東南大學攻讀藝術學博士學位。他愛好廣泛,喜歡建築設計、繪畫、作詩和哲學。張校長提出了“讓更多的學生有更好的發展”的教育思想。主張“多元文化教育”,強調“融合東方文化與西方文化,融合現代文化與傳統文化”。要求全體師生員工“為人正、為人真”,即“做人正派,待人真誠”。要求教師做到“愛校如家、愛生如子”。要求學生成為“陽光少年、學習能手”。希望學校成為“教育淨土、讀書樂園”。
戴永
南京師範大學物理系畢業,大學本科學歷,1996年6月加入中國共產黨,中學物理高級教師,現為江蘇大學固體力學在讀博士。1991年8月至今在
江蘇省蘇州中學任高中物理教師,其間於1998年10月~2000年3月受國家教育部公派赴日本留學,2002年9月~12月受
蘇州市教育局派遣赴紐西蘭進修雙語教學。2002年7月任國際交流委員會副主任,2003年8月任國際交流委員會主任兼教務處副主任,2004年8月任校長助理兼國際交流委員會主任、科技處主任、工會委員,2005年10月任副校長,2006年4月任副校長、黨委委員。1993年12月獲蘇州市區物理青年教師教學基本功競賽高中組一等獎;1995年1月獲蘇州大市範圍物理青年教師教學基本功競賽高中組一等獎;1995年12月獲江蘇省物理青年教師教學基本功競賽高中組一等獎;1996年9月被評為蘇州市教壇新秀“十佳”;2001年7月被評為蘇州市十佳黨員教學能手;2001年9月被評為
蘇州市物理學科中青年帶頭人;2002年9月被評為第二批蘇州市優秀專業技術拔尖人才;2004年9月被評為蘇州市區教育科研學術帶頭人;2008年8月被評為蘇州市教育科研學術帶頭人;2008年11月被
江蘇省教育廳評為優秀青少年科技教育校長。
蔡明
全國模範教師,江蘇省中學地理特級教師,首批教授級教師,蘇州市名教師。發表在
省級刊物上的論文有30 多篇,其中有八篇論文獲得全國或省級論文評比一等獎,另有五篇論文被中國人民大學複印報刊資料全文轉載。獲得蘇州市勞動模範的稱號。2009年任
江蘇省蘇州中學副校長。
姜紅
被評為蘇州市“教壇新秀十佳”、蘇州市“師德模範”、蘇州大市語文學科帶頭人,被選為江蘇省青聯委員、民進蘇州青年工作委員會委員。
2004年任蘇州中學政教處副主任,2005年-2010年任蘇州中學園區校教學處主任,2010年-2011年任蘇州中學校長助理,2011年起任蘇州中學副校長。
丁雲衍
(曾任)
蘇州市優秀黨員,蘇州市化學學科帶頭人,蘇州市優秀教育工作者, 1991年起,先後任市十二中副校長、市三十三中校長、市三中黨委書記, 2005年調入蘇州中學園區校任黨委書記,2007年任
江蘇省蘇州中學副校長。
莊曉燕
(曾任)
蘇州市英語學科帶頭人,23年蘇州中學高中英語教學經驗。1990年起,先後在澳大利亞維多利亞學院、美國紐約市
皇后區江邦高中以及公立 24國小教授中文和世界歷史。曾任蘇州中學校長助理,2004年任蘇州中學園區校副校長,2007年任
江蘇省蘇州中學副校長。
費建華
(曾任)
管理學碩士,蘇州市最年輕的英語高級教師、學科帶頭人。2001年獲美國戰地救護團 AFS項目資助,到美國紐約尼斯卡尤娜高中進行為期一年的選修課教學,2004年10月赴美國哈佛大學參加校長領導能力培訓。2004年任蘇州中學園區校副校長,2007年任
江蘇省蘇州中學副校長。
朱峰毅
江蘇省蘇州中學園區校保全大隊大隊長
工作認真、負責
另外與黃培根一起擔任蘇州中學園區校生活老師。