《華文教學理論研究》是2016年商務印書館出版的圖書,作者是郭熙。
基本介紹
- 書名:華文教學理論研究
- 作者:郭熙
- ISBN:9787100113458
- 頁數:237頁
- 定價:30元
- 出版社:商務印書館
- 出版時間:2016年5月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
《華文教學理論研究》是2016年商務印書館出版的圖書,作者是郭熙。
近年來,學界以海外華文教學實踐為依託,對華文教學理論的相關問題進行了多角度、多層面的全方位討論。本書梳理、展示了全球華文教學理論研究方面的成果,概括起來主要...
本書梳理、展示了近30年來全球有關華文課堂教學方法的研究成果,包括華文教學方法研究概況、華文教學法理論、根據教學內容區分的教學方法、具體的教學技巧和手段。既有...
華文趣味教學理論與實踐作者簡介 編輯 蔡麗, 女, 湖南嶽陽人,博士研究生學歷,副教授,碩士生導師,《華文教學與研究》編輯部主任。主持廣東省哲學社會科學“十二五”...
多年來,海峽兩岸對外漢語、華語文教學工作者在教學上各自有著豐富的實踐,在華文教學的理論和套用研究方面,有許多共同面對的問題,理論和方法既有同一性,也有差異性...
《中國華文教育政策歷史研究:語言規劃理論透視》是2017年復旦大學出版社出版的圖書,作者姚敏。...
華文教育心理學是基於教育心理學的理論與原則,專門研究漢語,特別是漢語作為外語和第二語言的教學與學習規律的套用學科。 [1] 本書將教育心理學的一般原理與華文...
本輯收入相關文章13篇,可分為四大類,分別為華文教育理論研究、華文教學與習得研究、華語調查與研究、漢語研究。書名 世界華文教學(第一輯) 作者 賈益民 主編 ...
本書以提升海內外華文教學與研究水平為目標,著重反映華文教學與研究領域的最新成果,是華文教育學術研究的重要平台。本輯分為三部分,“華文教育理論研究”是對華文...
的創新、教育理論的創新和研究方法的創新,以期建立起科學、實用、針對性強的華文教育學科體系,從整體上提高華文教育的教學水平,為華文教育的新發展提供堅實的理論...
為適應目前中國語言文化熱的強勁發展趨勢,探索新時期華文教育的特點,加強海外華文教育理論研究,促進海內外華文教育機構及專業人員積極開展合作,主編了《華文教育與中華...
迅速地反映與海外華文教育有關的最新理論和研究成果,交流世界各地華文教學經驗,及時提供新的學術動態;注重從各國或地區華文教育的實際出發,從巨觀到微觀,從理論與實踐...
新加坡華文課程與教學論文集》內容包括:新加坡華文教育與華文課程發展歷程概覽、“多層面學習”理論架構與核心思維技能的整合關係、互動性教學策略在華文教學上的套用等...
《漢字教學理論與方法》是2007年北京大學出版社出版的圖書,作者是周健。本書重點探討了漢字的性質特點、漢字難學的原因以及教學對策,詳細地介紹了國內外以及對外漢語...
教學理論試論理論聯繫實際的教學原則堅持理論聯繫實際的教學原則再論教學過程中的理論聯繫實際教學、生產勞動、科學研究的矛盾與統一略談教師在教學中的主導作用...
《漢語作為第2語言的習得與教學》將漢語作為第二語言的習得研究與漢語教學結合起來,突出其研究性與實用性。對第二語言習得理論做了分析性的介紹,並用實證研究的方...
研究方向:漢語作為外語的認知理論、第二語言習得、對外漢語教學理論與教學法。出版《漢語作為外語教學的認知理論研究》、《對外漢語教學心理學》、《實用對外漢語教學...
此外,《言語社區和語言變化研究:基於安徽傅村的社會語言學調查》還對社會語言學界較為關心的問題進行了理論探討,如言語社區的界定問題、語言的同質性與異質性問題...
[50] 《德希達解構主義翻譯理論的六個維度及其特點》,載《法國研究》,2009年第3期。[51] 《通過翻譯而思:翻譯研究的哲學途徑》,載《外語教學與研究》,2010年...
《漢語學術系列:漢語與漢語教學》不僅具有重要的學術價值,而且將語言學研究的理論與實際相結合,從事對外漢語教學以及民族中國小漢語教學工作的讀者都能從中獲得有益的...
本書是作者歷經八年完成的力作,是第一部比較深入、系統、全面研究東南亞華文報紙與華人關係的著作,資料翔實,內容豐富,視野開闊,既有歷史的考察,又有理論的探析。
出版專著《現代漢語句子的主題研究》、《怎樣教語法——語法教學理論與實踐》、《對外漢語任務型教學》(合作)、本科教材《對外漢語教學法》(副主編)、《現代漢語...
[31] 邢紅兵(2004),基於“漢語水平辭彙等級大綱”的語素資料庫建設,《數位化對外漢語教學理論與方法研究》,清華大學出版社,2004年7月,北京。 [32] 邢紅兵、舒華...
海外華文教師培訓課程:第二語言教學概論、多媒體網路漢語教學及資源套用。語言學與套用語言學碩士課程:對比語言學、語料庫語言、網際網路第二語言蘭殼匙教學理論與實踐...
國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員、中國英語教學研究會常務理事、外語教師與發展專業委員會常務理事、新加坡南洋理工大學教學理論與實踐研究中心國際諮詢專家等學術...
它的直接理論基礎是語言理論、語言學習理論、一般教育理論和比較文化理論,同時又以一定的教學經驗為依據。20世紀末以來,重點研究“字本位”和“組合漢語”,相關的...
4. 國家漢辦項目《“對外漢語教學理論與語言學”考試指南》,項目編號HBS2003/002。項目主持人。5. 國家漢辦重點項目(國家漢考辦修訂《漢語水平大綱》專題研究項目...
當代西方語言學理論、西方語言學史、認知語言學獲獎情況:2006年獲安徽師範大學教學優秀獎二等獎;2010年被評為“安徽省學術和技術帶頭人後備人選”;...
彭教授具有豐富的對外漢語教學經驗,在對外漢語教學理論與實踐方面,也多有思考和研究,曾作為國務院僑辦專家組成員赴汶萊國培訓華文師資。主持和參與省部級以上科研項目...
最近的新作是:《鄧小平理論教學研究》和《中國馬克思主義概論》,具有創新的思路和理念。羅教授多次參與教育部和我省組織的高校“兩課”建設或教學研討會。他還牽頭...
主持“二十世紀中國《文藝理論》教材體系研究”項目(1999-2000,暨南大學第三批教改課題)。主持“文學概論課程教學體系改革”項目(國務院僑辦,批准號JYQ0606,2006-...