《與藝術對話給青少年的藝術素養書》是2016年9月1日電子工業出版社出版的圖書,作者是[意] Maria Carla Prette( 瑪麗亞·卡利亞·普萊特) 。
基本介紹
- 中文名:與藝術對話給青少年的藝術素養書
- 作者:[意] Maria Carla Prette( 瑪麗亞·卡利亞·普萊特)
- 出版社:電子工業出版社
- ISBN:9787121287176
《與藝術對話給青少年的藝術素養書》是2016年9月1日電子工業出版社出版的圖書,作者是[意] Maria Carla Prette( 瑪麗亞·卡利亞·普萊特) 。
《與藝術對話給青少年的藝術素養書》是2016年9月1日電子工業出版社出版的圖書,作者是[意] Maria Carla Prette( 瑪麗亞·卡利亞·普萊特) 。內容簡介什麼是藝術?文藝復興時期再現了什麼?一件藝術品是...
《啟功給青少年的十三堂書法課(青少年藝術素養書系)》是長江文藝出版社出版的圖書,作者是啟功。內容簡介 啟功先生以自己的書法教學實踐為基礎,從字形間架結構、如何選臨碑帖參考書、文房四寶、怎樣執筆、選用參考書等方面,全面系統地闡述了自己對於書法藝術的體會和心得。 這本書是啟功先生數十年習書經驗的總結...
堅持以學生的發展為本。不要過分注重學科知識的學習,而應關心如何引導學生套用信息技術工具來解決問題,特別是通過把信息技術的學習與學科教學相結合,讓學生把技術作為獲取知識和加工信息、為解決問題而服務的工具。同時,教師還要關心學生的情感發展,不能因為信息技術的介入而忽略了與學生的直接對話和溝通。在培養學生...
我們希望本書能夠引領青少年探求無窮的智慧魅力,讓青少年在知識的渴求中不斷成就更加完美的自我。一本好書能夠引導我們健康成長、給我們感悟,甚至可以影響和改變一個人的一生。青少年時期對創造力的培養,對人生觀和價值觀的形成,都是十分重要的。在閱讀的天空里,在心與心的對話、情與情的交融、理與理的辨證中,...
我們希望本書能夠引領青少年探求無窮的智慧魅力,讓青少年在知識的渴求中不斷成就更加完美的自我。一本好書能夠引導我們健康成長、給我們感悟,甚至可以影響和改變一個人的一生。青少年時期對創造力的培養,對人生觀和價值觀的形成,都是十分重要的。在閱讀的天空里,在心與心的對話、情與情的交融、理與理的辨證中,...
50/論漢語素養 64/求同存異致力於提高學生語文素養 70/強渡“漢界楚河”——關於國小語文教學的一點淺見 73/識字:國小語文教學的第一任務——在海南的講話 80/從“宰予‘畫’寢”說開去 二 文學:青少年的“通‘人’寶玉 85/藝術形象的靈與肉 91/從主體間性看文學教育 99/佩上你的“通‘人’寶玉——談...
、《中國傳統聚落與民居》等課程。曾赴義大利佛羅倫斯大學交流遊學,2013年在哈佛大學主辦的《義大利文藝復興在中國》學術研討會上以《14-16世紀義大利與中國聚落公共空間對比研究》為題進行有主題發言。翻譯出版多部兒童作品,如:《與藝術對話——給青少年的藝術素養書》《小小海狼班》(1-10)等。
事實上,這本書也可以看成是針對一般讀者的藝術史入門書,它和其他兩本書一樣,能夠讓讀者對藝術獲得一種整體認知,從而為將來的藝術深造奠定下紮實的基礎。希利爾之所以選擇親自編寫歷史、地理、藝術史課本,是因為他堅持認為,這三門課程是孩子一生人文素養的底蘊與基石:歷史是時間的縱深所在,地理是空間的廣博所在...
2013年,《我的讀書筆記》入選“2013青少年推薦閱讀圖書”。2024年,獲得2023年度人民文學獎特別獎。主要作品 出版圖書 參考資料 獲獎記錄 《音樂筆記》獲首屆冰心散文獎 《海河邊的一間小屋》獲全國第二屆優秀報告文學獎 《生當作人傑》獲全國第三屆優秀報告文學獎 《憶秦娥》獲第三屆老舍散文獎 《童非素描》獲第...
藝苑擷英 繪畫、雕塑、攝影、音樂等各種門類經典藝術作品介紹與欣賞,連結與該作品有關的藝術技巧及鑑賞方面的知識短文。增強學生藝術鑑賞力,占1頁。讀圖獨語 欣賞漫畫經典,品味人生哲理。體現讀圖時代的特點,選取漫畫或配有簡短文字的圖片,給讀者以深深的思考或生活真諦的啟迪。占1頁。語林拾薪 原來李樂毅老師的...
《李嵐清中國近現代音樂筆談》一書是傳播先進文化、弘揚民族精神的典範,對於普及高雅藝術、提高全民族特別是青少年的文化素養,構建中華民族共有精神家園具有重要的價值和意義。作品影響 《李嵐清中國近現代音樂筆談》發行後反響很大,新華網、人民網等權威主流媒體皆有宣傳推介或評價、選載。《李嵐清中國近現代音樂筆談》...
研習“當代社會學理論”、“後現代主義”、“藝術社會學”、“社會學研究方法:定性分析與定量分析”、“研究數據分析”、“社會學理論的演進”、“社會學理論觀察視角”、“美國立法思想”、“犯罪學”、“青少年越軌與犯罪”、“具有超凡魅力的領袖”、“高級社會心理學”、“電影的技術與藝術”等課程。
通過對語文綜合知識、能力、學習方法和情感、態度、價值觀等方面要素的融匯整合,切實提高語文素養。感受·鑑賞《閱讀版語文》能夠使學生通過閱讀優秀作品,品味語言,感受其思想、藝術魅力,發展想像力和審美力。通過閱讀和鑑賞,深化熱愛祖國語文的感情,體會中華文化的博大精深、源遠流長,陶冶性情,提高道德修養。思考...
錢文忠,1966年6月6日出生於上海,籍 貫江 蘇無錫 ,語言學家,梵文、巴利文研究專 家 ,復旦大學歷史系教授,復旦上海視覺藝術學院特聘教授,中國文化書院導師,北京電影學院客座教授,季羨林研究所副所長,北京大學《儒藏》精華編纂委員會委員。錢文忠出身於無錫錢氏家族。1984年,以外語類文科第二名考入北京大學...
純客觀的“零度寫作”有明顯的區別,作者從人文關懷的角度,以十分嚴謹的態度,通過一個既平凡又真實的成長故事,不僅十分真實而準確地反映了處於青春期的青少年所面臨的人生迷茫和情感困惑,這一敏感而在當今普遍存在的問題,而且生動而具體地描述了青春的感性衝動和理智反思的心理過程,運用多種藝術手法形象而生動地...
李穎的加入,以她犀利的媒體人視角而貢獻我們這個全國最大的媒介素養研究與培訓團隊,讓我們推動公開、透明、對話的行動不再孤獨,甚至比預期更早地出現了很多階段性的進展。全媒體時代,信息海量增長、光速傳播。被喚醒的領導者們就會知道,和媒體溝通,不再是某一部分人、某一部分機構的事,每個人都有在鏡頭前曝光...
包括:1、問道——蹲點、診斷學校發展並與校長(局長)一對一對話,確定發展、突破之步驟、策略。2、鑄魂———萃取、提煉學校辦學理念+創建學校文化建設體系;3、生命課堂創建——回歸教育本質,激揚生命價值,改善學生學習方式,養成良好的學習習慣;4、培根——培養習慣,奠定學生健康的人格體系。並推進德育課程化;...
20 國小1-2 藝術 爸爸的畫.沙坪小屋 豐子愷 繪/豐陳寶,豐一吟 著 21 國小1-2 藝術 京劇臉譜 傅學斌 著 22 國小3-4 人文社科 周恩來寄語:青少年版 ...82 國中 自然科學 關於兩門新科學的對話 [意]伽利略 著 83 國中 自然科學 偽科學與超自然現象 [美]特倫斯·海恩斯 著 84 國中 自...
它以語錄體和對話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》並稱“四書五經”。《論語》一書比較真實地記述了孔子及其弟子的言行,也比較集中地反映了孔子的思想。《論語》的語言簡潔精煉,...
家庭從小的薰陶浸潤,父母的文化素養和藝術遺傳,給了我這第一次文學創作極大的助益;父親的寬容豁達,母親的關愛叮嚀,無形中也促使我更快更認真地完成了作品;英文專業的妹妹經常充當我的英文指導——畢竟,那時還沒有百度、谷歌和愛詞霸。記得2002年寫作初始,曾懵懂地感覺,正在寫下的文字可能就是對曾經那一系列...
本書明確提出教師要把握“核心素養”,立足於“語言建構與運用”的教學基本點,堅持大語文教育思想及學生為中心的課程理念,以語用為本,以學生為本,以文本為本。本書論及語文閱讀與成長,多視角、多層面昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧,透露著“與生命對話”的教育情感和理思。 圖書目錄 代序 不是神...
家長即可以仰望璀璨的思想精神的星空,和古今中外的大師對話;又可以腳踏厚朴的大地,把自己塑造成高效的親職教育教練。親職教育從此走向規範化、專業化,實用、高效、高度、幸福。二、探索和踐行兒童青少年品格教育?一個國家的繁榮,不取決於它的國庫之殷實,不取決於它的城堡之堅固,也不取決於它的公共設施之華麗;...
祝願所有的青少年讀者在閱讀中感受青春的神奇,體悟生命的可貴,享受自然的美好。——沈培健 (浙江省語文特級教師、湖州中學黨委書記)讀書就是眺望身外的世界,你既看到了風景秀麗的塞納河,也看到了追風箏人的小屋,讓天涯咫尺變為現實;讀書就是到偉人家串門,既聆聽到冉·阿讓的善良呼喚,也學會了與魯濱孫對話,...
這一潮流儘管包含著現代散文所珍視的民間性、原生態、率真感和自由感;但同時也加劇了散文寫作須警惕的雜蕪感、粗鄙感、碎片化、極端化,乃至“去深度化”、“非藝術化”等等。在這種情況下,當代散文如何同“全民寫作”展開積極有效的對話交流,進而擷英咀華,揚長避短,因勢利導,最佳化自身,便成了一項無法迴避的...
當我們津津樂道於對每篇課文的肢解分析或按“考點”對學生進行各種閱讀模擬訓練時,學生在語文學習過程中應有的審美體驗、激情燃燒、思想碰撞、心靈對話卻消失了——一句話,作為精神主體的“人”失落了!而李鎮西認為,“人”--人的思想、人的感情、人的精神提升,人的個性發展,應該是語文教育的生命。語文素質...
22. 《與青春期孩子的18場關鍵對話》,尹多玉著,湛廬文化/中國紡織出版社2022年2月出版 23. 《教師要懂的心理學》,朱永新、何源主編,華東師範大學出版社2022年11月出版 24. 《給大人的關於兒童青少年情緒與行為問題的應對指南》,施顯烇著,中國青年出版社2022年8月出版 25. 《中國小心理遊戲設計與實操》,...
在具體的兒童文學創作和編譯實踐中,我發現,中外兒童文學作品種類繁多,特別是今天的兒童文學創作隊伍日益壯大,越來越多的有愛心的爸爸、媽媽、教師都積極參與寫作,用文字和孩子對話,用真誠的行動融進童心世界,感動了很多小讀者,讓人頗受鼓舞。我覺得,就當下大多數兒童來說,他們最需要的不僅僅是物質條件,未來...
曾在某著名國際學校做過多年一線教師,多次被評為“學生最喜愛的教師”“優秀青年教師”等。現專注於親職教育和青少年問題的研究與寫作。出版過親職教育著作十幾部,其中《孩子拖拖拉拉,媽媽怎么辦?》《父母與孩子的對話藝術》《孩子應該體驗的50種人生歷練》等作品深受廣大讀者好評。圖書目錄 第一章 走進女孩的世界...