《語文閱讀與成長》是2021年山東教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：語文閱讀與成長
- 作者：朱永新,曹明海
- 出版社：山東教育出版社
- 出版時間：2021年6月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787570109432
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書是當代語文教育名家學術思想的集大成之作，旨在落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，大力振興新時代語文教師教育，有助於培養造就“學科知識紮實、專業能力突出、教育情懷深厚的高素質複合型教師”，促進新時代語文教師的專業發展。本書明確提出教師要把握“核心素養”，立足於“語言建構與運用”的教學基本點，堅持大語文教育思想及學生為中心的課程理念，以語用為本，以學生為本，以文本為本。本書論及語文閱讀與成長，多視角、多層面昭示了語文教育名家的教育思想和教學智慧，透露著“與生命對話”的教育情感和理思。
圖書目錄
代序 不是神話
第一章 從閱讀出發，與文明相遇
一什麼是閱讀
二閱讀，從兒童開始
三葉聖陶論語文：語文是發展兒童心靈的學科
四以閱讀為翼
五讀經與讀詩
六中小學生要不要讀四大名著
七讓偉大著作碰撞出青少年的精神之光
第二章 經閱讀抵達，與心靈相約
一與文字打交道的人是幸福的
二閱讀的關鍵期在14歲之前
三讓閱讀成為一種享受
四新教育晨誦的理論與實踐
五讓語文回歸生活
六與經典同行的幸福
七從現實之戰到心靈之戰
八中國古代的讀書法
第三章 憑閱讀翱翔，與夢想相伴
一把最美好的東西給最美麗的童年
二閱讀是追尋夢想的必由之徑
三為民族精神導航
四中國幼兒基礎閱讀書目100種
五中國小學生基礎閱讀書目100種
六中國中學生閱讀推薦書目100種
七中國教師閱讀推薦書目100本
八專業閱讀造就幸福教師
第四章 借閱讀照亮，與真理相逢
一還語文教育本來面目
二讀書讓教師更智慧
三知識、生活與生命的共鳴：新教育理想課堂的三重境界
四永葆童心，便是哲人
五學科閱讀是彰顯學科魅力的最佳路徑
六學力就是創造力
七閱讀的力量
第五章 以閱讀立人，與天地相參
一閱讀改變世界
二領導人熱愛閱讀是民族的福祉
三讓作家、藝術家駐進學校
四從傳記到傳奇
五從書寫作品到書寫人生
六智識、理性、情懷
七閱讀，我們一起攀高的天梯
代後記 追隨偉大的靈魂——我的閱讀史
