基本介紹
- 中文名：自考招生
- 對象：自學學生
- 分級：全日制
- 時間：規定考試時間
定義,自考大學,自考學歷層次,專科段,本科段,獨立本科段,報名方式,網上報名,現場報名,報名條件,報名時間,學習方式,全日制,業餘制,網路班,完全自學,招生專業,錄取方案,
定義
高等教育自學考試簡稱自考，高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試，是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動，推進在職專業教育和大學後繼續教育，造就和選拔德才兼備的專門人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質，適應社會主義現代化建設的需要。 中華人民共和國公民，不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，均可依照國務院《高等教育自學考試暫行條例》的規定參加自學考試。高等教育自學考試已成為我國規模最大的開放式高等教育形式。
自考就是我們所熟悉的自學考試，自學考試是個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育形式，這裡提到了社會助學，那什麼是社會助學，社會助學就是政府業務職能部門、企事業單位、民主黨派、社會團體及個人等各種社會力量，按照高等教育自學考試主管部門公布的專業考試計畫和課程考試大綱的要求，通過面授、函授、廣播、電視、錄音、錄像等多種形式，有組織地為自學考生創造學習條件，進行課程輔導和自學指導的活動。
那理解了自考，理解了社會助學，由因為這些社會助學並不像那些國家普通高等院校那樣每年都有一定的國家統招指標，不需要招生基本上就能滿足本學校的發展，而這裡所提到的社會助學，因為第一沒有國家分配指標；二是沒有國家提供的資金來源。要想生存必須要大力宣傳，進行招生。
自考、成人高考、遠程教育的區別：
方式 區別 | 網路教育（遠程教育） | |
辦校主體 | 成人高考和網路教育的辦學主體一般為高等學校。 | 嚴格來說是沒有辦學主體的，完全靠個人自學。短線自考辦學主體一般為個人或民間機構。 |
招生對象 | 在職人員及待業者、專業技術人員和管理人員。 | 在職人員及待業者、專業技術人員、管理人員和在校大學生。 |
文憑 | 成考和網路教育的文憑是各大學的成教學院發的 | 自考文憑上，一個是主考院校的章，另一個是當地自考委的章。 |
考試方式、難度 | 有入學考試（難度不大），且進去後全部考試都是學校自主考試，走的是寬進寬出模式。 | 學員入學時不需要考試，但想拿到自考畢業證，每門課程都得通過全國的自學考試。難度較大，走的是寬進嚴出。 |
學習方式 | 網上視頻教學和業餘學習 | 脫產學習與業餘自學 |
文憑含金量 | 繼續教育的畢業證都是和普通全日制一樣是國家承認的（前提是在事業單位和機關單位），文憑社會認可度低於自考。 | 自考是要通過自己的努力才能畢業，根據用人單位在挑選人才時的標準，自考文憑社會認可度高於遠程教育。 |
自考大學
中山大學、華南農業大學、華南師範大學、廣東外語外貿大學、廣東商學院、深圳大學、南方醫科大學、華南理工大學、暨南大學、廣州大學、中南大學、湖南大學、湖南師範大學、湘潭大學、湖南理工學院、湖南工業大學、長沙學院、長沙理工大學、湖南商學院、華中師範大學等國內知名公辦大學。
自考學歷層次
專科段
本科段
高等教育自學考試本科是指，所報考專業與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致。此類專業可分為分段式本科和一體式本科(註：“分段式本科”和“一體式本科”的概念是筆者為方便讀者閱讀而自創的概念)。
1、分段式本科
①基礎科段
基礎科段是指，將普通高等學校本科四年制課程中一二年級所學專業課程單列而成的學歷階段。這類專業一般不設限制性的報考條件，考生在達到規定的畢業要求後，可獲得專科畢業證書。
②本科段
本科段是指，將普通高等學校本科四年制課程中三四年級所學專業課程單列而成的學歷階段。此類專業對報考者有條件限制，即持有國家承認學歷的專科(或專科以上)畢業證書或正在專科(或專科以上)就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，可獲得本科畢業證書。自考畢業/學位證書國家承認，自考畢業生與全日制畢業生享受同等待遇，可以參加全國統一的研究生考試、可以報考國家公務員、可以出國留學，英國、美國、加拿大近三十個國家均承認我國自考學歷，甚至有些國家高校是允許我國自考專科畢業生報考的。自考本科畢業證書在考生今後的工作、升職、評級評職稱以及參加相關資格考試上都是一個有效的通行證。
2、一體式本科
一體式本科在自學考試領域很少見，現在只有浙江省、吉林省等極少數的省開考有此類專業。此類專業與分段式本科專業的主要區別就是，這類專業不分段，保持封閉的而完整的課程設定。除特殊專業外，此類專業一般不設限定性的報考條件。考生在經過完整的本科課程的學習，達到規定的畢業要求後，可超越專科階段，直接獲得本科畢業證書。
獨立本科段
高等教育自學考試獨立本科段，是為各類高等教育專科畢業生繼續學習而設定的一種在專科層次基礎上又獨立於專科層次的學歷類型。大多數省的自學考試管理機構對於這類專業均實行與本科段專業相同的管理，也是持有國家承認學歷的專科(或專科以上)畢業證書或正在專科(或專科以上)就讀者才可報考。考生在達到規定的畢業要求後，也可獲得本科畢業證書。
報名方式
網上報名
網上報名可以通過自考網報名
現場報名
統一到當地自考服務中心諮詢報名
報名條件
1、中華人民共和國公民，以及港澳台同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學歷、身體健康狀況、居住地等限制，均可報考(可不考慮戶口在異地報名)。
2、能遵紀守法、接受改造、積極學習的勞改、勞教人員，經有關部門批准後也可申請報考。
報名時間
2014年全國各省自考報名時間：
報名時間 | |
天津 | 2013年12月10日-20日 |
內蒙古 | 2013年11月15日至11月24日 |
河北 | 2013年12月10日-20日 |
遼寧 | 2013年12月16日—24日 |
黑龍江 | 在籍考生網上報考時間：2014年1月10日－3月14日 新生註冊報名、報考時間：2014年2月17日－3月7日新生註冊報名 |
江蘇 | 2013年12月1日至5日 |
浙江 | 2014年1月5日—15日 |
安徽 | 2013年11月16日—12月12日 |
山東 | 現場報名時間：2013年12月18日至24日。 網上報名時間：2013年12月18日至12月30日；2014年2月19日至20日。 |
江西 | 1、2013年12月11—30日，為各類高校在校在籍學生集體報名時間。 2、2014年2月16—28日為社會考生網上報名時間。 3、2014年3月1—10日為縣（市、區）招考辦現場報名及各類高校在校在籍學生集體報名時間。 |
西藏 | 2013年12月25日起至2014年1月4日 |
廣東 | （一）預報名時間：2014年2月20日—3月3日。 （二）報名報考點現場報名報考時間：2014年3月1—5日。 （三）網際網路報考時間：2014年2月20日—3月9日。 |
湖南 | 2013年12月20日至29日 |
甘肅 | 2013年12月1日至10日；2014年3月6日至10日 |
新疆 | 第一階段2013年11月25日至12月30日 第二階段2014年2月20日至3月10日 |
學習方式
全日制
指星期一至星期五全天上課，大學提供住宿，統招大學生大學生活學習模式。（以高中應屆和中專應屆生為主）
業餘制
指星期六日上課或周一至星期五晚上上課。（以在校大學生和在職人士為主）
網路班
指通過網際網路進行網上學習的一種學習方式。（以在校大學生和在職人士為主）
完全自學
招生專業
1、會計學（專升本）
本專業培養具有良好綜合素質，能熟悉運用經濟、管理基本理論。
主要課程：成本會計、財務會計、統計學、管理會計學、中國稅制、資料庫原理與套用、計算機會計、資本運營管理、財務報表分析、高級財務會計、審計學等。
2、工程管理（專升本）
本專業培養具備土木工程技術和管理學、經濟學基礎知識，掌握現代管理科學理論、方法，具有創新能力和實踐能力，可在政府工程建設主管部門、投資開發公司、房地產開發企業、工程監理諮詢公司、施工企業、國際工程承包公司、物業管理等單位從事相關工作的複合型管理人才。
主要課程：管理學原理、結構力學、工程結構、工程經濟學、工程造價、工程契約管理、工程建設項目管理、房地產開發與經營、施工技術、施工組織學等。
3、工商管理（專升本）
本專業培養具有良好綜合素質，能熟練套用管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識，熟練運用現代企業管理方法和技能，具有處理企業管理實際問題基本能力，適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理、科研的套用型高級專門人才。
主要課程：管理學、經濟法、西方經濟學、物流管理學、組織行為學、人力資源管理、投資項目分析與管理、市場行銷、企業戰略管理等。
4、行政管理（專升本）
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的政治理論素質，掌握現代行政管理學基本理論和專業知識，具備從事行政管理的基本業務能力，能在各級各類黨政機關、企事業單位、社會團體和社會中介組織從事行政管理工作以及教學和科研工作的高級專門人才。
主要課程：政治學、管理學、公共經濟學、公共管理學、公共政策分析、行政領導學、行政法、電子政務、公務員考試實務等。
5、金融學（專升本）
本專業培養具有良好綜合素質，具備堅實的經濟學和金融學理論基礎，系統掌握現代貨幣、信用、銀行、證券等專業知識和基本技能，能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的複合套用型高級專門人才。
主要課程：資料庫原理及套用、總量經濟學、個體經濟學、金融法、會計學、金融企業會計、貨幣金融學、國際金融學、商業銀行經營管理學、投資銀行學等。
6、國際經濟與貿易（專升本）
本專業培養系統掌握經濟學、管理學基礎理論，熟悉國際貿易規則和中國對外貿易政策法規，具備國 際經濟與貿易專業理論知識和基本技能，能在涉外經濟貿易部門、外資企業和政府機構從事外貿及管理工作的高級專門人才。
主要課程：總量經濟學、個體經濟學、管理學，會計學、國際貿易、國際結算、外貿商務函電、國際商法、世界貿易組織概論、國際投資學等。
7、人力資源管理 （專升本）
本專業培養具備管理、經濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
主要課程：管理學、西方經濟學、統計學、會計學、市場行銷、人力資源規劃、組織行為學、薪酬管理、績效管理、企業戰略管理等。
8、新聞學 （專升本）
本專業培養具有良好的政治思想素質、紮實的知識功底和較強創新能力，系統掌握新聞學基礎理論和實務技能，能在新聞傳媒、企事業單位、黨政機關等部門從事編輯、採訪、新聞傳播、文秘、公關、管理等各類工作的複合型人才。
9、法學（專升本）
本專業培養具有良好的政治思想素質、法學理論知識紮實、實踐能力強，能在國家機關、企事業單位、社會團體及仲裁機構、法律服務機構從事法律工作或管理工作的法律專門人才。
主要課程：民法學、法理學、憲法與行政法、商法學、經濟法學、民事訴訟法學、刑法學、刑事訴訟法學、智慧財產權法、國際經濟法、律師制度與實務等。
10、廣播電視編導（專升本）
本專業培養廣播電視編導複合套用型專門人才。學生經過本科階段培養，具有較高的政治素養和理論 修養，熟悉黨和國家的宣傳法規與政策，具備較高的文化與藝術綜合素質，掌握廣播電視節目編採、策劃、創作、製作等方面的專業知識與技能，畢業後勝任廣播電 視系統、影視製作單位和文化宣傳部門的編導、記者、編輯、策劃、導演等工作。
主要課程：廣播電視概論、新聞學概論、傳播學概論、藝術概論、影視攝像與照明、數位化影視製作、電視音樂與音響、錄音技術、電視編輯、電視節目導播、廣播電視節目策劃、廣播電視新聞、廣播電視文藝、專題片與紀錄片創作、影視精品讀解等。
11、計算機科學與技術（專升本）
本專業系統掌握計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能 與方法，掌握計算機系統分析和設計的基本方法，具有基本的系統研究和開發能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機科研、套用和維護管理 的套用型高級專門人才。
主要課程：工程數學、程式設計、電路與電子學、數據結構、作業系統原理、計算機組成與結構、計算機網路原理、作業系統原理、編譯原理、資料庫原理及套用、軟體工程等。
12、軟體工程（專升本）
本專業培養具有良好綜合素質、堅實軟體理論與軟體工程專業基礎知識，具有較強軟體設計與實踐能力和良好的項目管理能力，能在計算機軟體領域從事科研、技術開發及管理工作的實用型、複合型高級專門人才。
主要課程：工程數學、數據結構和算法、面向對象分析與設計、作業系統、軟體工程、網路原理、資料庫原理及套用、軟體測試、軟體項目管理等。
13、土木工程（專升本）
本專業培養掌握土木工程專業基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋樑等的設計、施工、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
主要課程：工程力學、結構力學、工程測量、工程結構原理、施工技術、工程造價、土木工程概論、結構CAD、建設法規等。
14、機械設計製造及自動化（專升本）
本專業培養具備機械製造及自動化基礎知識與套用能力，能在工業生產第一線從事機械加工過程自動化、機械控制工程的設計製造、科技開發、套用研究、運行管理和經行銷售等的高等工程技術套用與研究人才。
主要課程：機械設計、控制工程基礎、現代測試技術、微型計算機原理與接口技術、液壓與氣壓傳動、機械製造技術、數控技術、機械CAD/CAM等。
15、電氣工程及其自動化（專升本）
本專業培養能夠從事電氣工程領域尤其是電力系統及其自動化、電機電器及控制、電力電子技術套用等領域的系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、計算機技術與經濟管理等的寬口徑複合型高級工程技術人才。
16、電子信息工程（專升本）
本專業培養具備信息的獲取、處理、傳輸、交換與檢測基本理論知識；掌握電子技術、通信技術和微波技術的開發與套用；能從事各類電子設備與信息系統的研究、設計、製造及其套用與開發的高級工程技術人才。 主要課程：電路原理、電子技術基礎、微機原理、自動控制理論、信號處理技術、信號與系統、信息理論與編碼、數位訊號處理、電磁場理論、通信工程等。
17、無機非金屬材料工程（專升本）
本專業培養具備無機非金屬材料及其複合材料科學與工程方面的知識，能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的製備、材料成型與加工等領域從事技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。
主要課程：矽酸鹽物理化學、無機材料測試技術、無機材料分析技術、無機材料工業技術裝備、熱工基礎與設備、無機材料工藝學、複合材料等。
18、建築學（專升本）
本專業培養學生掌握建築設計的基本原理、基本技能和設計方法，初步具備項目策劃、建築設計方案 和建築施工圖繪製等方面的基本能力。能在各類建築、規劃設計單位從事建築設計、環境設計、城市設計及建築科研工作，也可從事建築教育、建築技術管理、建築 工程策劃及建設項目開發等工作的複合套用型高級專門人才。
主要課程：設計基礎、素描、色彩、美術史、建築製圖與識圖、建築設計、建築構造、城市規劃原理、中外建築史、建築法規、居住區規劃、公共建築設計原理等。
19、計算機科學與技術（高起本）
本專業培養具有良好綜合素質，系統掌握計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能 與方法，能從事計算機科研、套用和維護管理 的套用型高級專門人才。
主要課程：線性代數、機率統計、程式設計基礎、面向對象程式設計、數據結構與算法、作業系統、軟體工程、計算機組成與結構、微機原理、計算機網路原理、網路編程、計算機圖形學、數字系統設計等。
20、會計學（高起本）
本專業培養具有良好綜合素質，熟悉經濟、管理基本理論，掌握現代財務理論和會計專業知識與操作技能，具有基本科研能力和實踐能力，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務，會計管理及會計研究的套用型高級專門人才。
主要課程：基礎會計、財務會計、西方經濟學、管理學原理、經濟法、中國稅制、計算機會計、成本會計學、管理會計學、電子商務、財務管理學、國際會計學、財務報表分析、高級財務會計、企業會計準則、審計學、會計制度設計等。
21、金融學（高起專）
本專業培養具有良好綜合素質，具備金融學理論基礎，系統掌握銀行、證券等專業知識和基本技能，能在各類銀行與非銀行金融機構、相關企事業單位從事金融實際工作的套用型高級專門人才。
22、工程管理（高起專）
本專業培養具備土木工程技術和管理學基礎知識，掌握現代管理科學方法，具有創新能力和實踐能力，可在政府工程建設主管部門、房地產開發企業、工程監理諮詢公司、施工企業、物業管理等單位從事相關工作的套用型管理人才。
主要課程：工程力學、結構力學、工程結構、建築法規、工程項目管理、工程造價、工程契約管理、建築施工、施工組織學等。
23、工商管理（高起專）
本專業培養具有良好綜合素質，熟悉管理學、經濟學和企業管理基本理論和基本知識，掌握現代企業管理方法和技能，具有處理企業管理實際問題基本能力，適合在企、事業單位及各級政府部門從事管理的套用型高級專門人才。
主要課程：會計學、經濟法、經濟學、現代企業理論、組織行為學、人力資源管理、市場行銷、公司理財、企業戰略管理等。
24、會計學（高起專）
本專業培養具有良好綜合素質，掌握基本財務理論和會計專業知識，具有較強會計操作技能，畢業後能在會計師事務所，企事業單位，各級各類行政部門從事會計實務及會計管理的套用型高級專門人才。
主要課程：基礎會計、中級財務會計、管理學原理、計算機會計、成本會計、財務分析、財務管理學、審計學等。
25、計算機套用技術（高起專）
本專業培養具有良好綜合素質，掌握計算機基本理論，具有較強計算機操作能力，能在科研部門、學校、企業、技術和行政單位從事計算機套用和維護管理的套用型高級專門人才。
主要課程：程式設計、數字邏輯、數據結構、作業系統、計算機組成原理、軟體工程、計算機網路原理、資料庫原理與套用等。
26、電子信息工程技術（高起專）
本專業培養掌握信號的獲取與處理、電子信息系統與設備等方面專業知識，具有較強的信息採集、傳輸、處理技術能力的高級技術專門人才。學生畢業後可從事電子設備與系統的運行、操作、檢測、管理和維護工作，電子產品的開發製造、安裝、調試、套用和維修等工作。
主要課程：電路原理、電子技術、微機原理與接口技術、高頻電子線路、信號處理技術、電視原理、EDA技術基礎、感測與檢測技術、電子儀器、電子線路CAD、IC卡工程、數字圖像處理等。
27、機械設計製造及自動化（高起專）
本專業培養基於機械工程理論和先進制造技術，具有機械設計與製造專業能力，能夠在現代製造業及相關領域從事設計製造、質量控制、技術管理等方面工作的套用型高級技術人才。
主要課程：工程圖學、工程力學、電子技術、機械設計、機械製造技術、模具設計技術、機械製造裝備設計等。
28、建築工程技術（高起專）
本專業培養掌握建築工程基本理論和知識，具備崗位職業能力，從事建築工程生產一線技術與管理工作的高級技術套用型專門人才。
主要課程：工程圖學、建築工程測量、房屋建築學、地基與基礎、建築施工技術、建築施工組織、建築工程概預算、建築CAD等。
29、無機非金屬材料工程（高起專）
本專業培養具備無機非金屬材料工程專業知識，能在無機非金屬材料領域從事技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的套用型工程技術人才。
主要課程：矽酸鹽物理化學、無機材料物理性能、材料測試技術、無機非金屬材料工藝裝備、熱工基礎、無機非金屬材料工藝等。
錄取方案
一、總體目標與要求
總體目標：保平安、保質量、保公平
指導思想：以科學發展觀為指導，堅持以考生為本，緊緊圍繞保障考生的知情權、選擇權、競爭權，嚴格執行教育部和我省關於普通高校招生工作有關政策規定，繼續深入實施高校招生“陽光工程”，進一步完善制度、嚴格管理、加強監督、最佳化服務，努力維護高校招生秩序和考生權益，確保招生錄取公平公正，不斷提高招生工作的滿意度和公信度。
錄取原則：公平競爭、公正選拔、公開透明，德智體美全面考核、綜合評價、擇優錄取。
二、錄取管理體制、組織體系及崗位職責
（一）錄取管理體制
我省普通高校招生錄取工作在省招委會和省教育廳的統一領導下，由省教育考試院具體組織實施，全部實行遠程網上錄取。省教育考試院和在湘招生高校按照教育部提出的“學校負責、招辦監督”的原則實施新生錄取工作。高校應按照向社會公布的招生章程中的錄取規則進行錄取。在思想政治品德考核合格、身體狀況符合相關專業培養要求、投檔成績達到同批錄取控制分數線並符合學校調檔要求的考生中，由高校確定調閱考生檔案的比例(一般控制在本校招生計畫數的120%以內)，決定考生是否錄取以及所錄取的專業，同時負責對已投檔但未被錄取考生的解釋。省教育廳和省教育考試院對高校執行國家招生政策、招生計畫情況實行監督，查處糾正違反國家招生政策、規定的行為。
（二）組織體系及崗位職責分工
1．錄取工作領導小組。由王柯敏任組長，陳最華、申紀雲、陳湘生、周德義任副組長，鄧黨雄、蔡柏良、郭建國、熊俊鈞、李紀武、劉國清、吳德平為成員。負責統籌、指揮全省高校招生錄取工作，對招生計畫執行、錄取管理進行巨觀調控和監管，處理錄取過程中全局性問題和突發情況。
2．錄取現場協調處置工作小組。由陳最華任組長，蔡柏良、李紀武、劉國清、吳德平任副組長，謝培元、成俊傑、黃權、程志群為成員。在錄取工作領導小組的領導下，主要負責協調、督促錄取現場各部門、各環節工作的正常運轉，全程跟蹤、監控每一個流程的工作；負責工作運轉中重大事項的決定和異常情況的處理，研究處理錄取過程中出現的緊急情況、突發問題以及其他具體事項。
3．錄取操作崗位分組及職責。下設錄取管理組、信息技術組、紀檢監察組、信訪接待組、行政秘書組五個工作組，錄取操作每個組設若干個崗位，實行組長負責制。
三、錄取批次與時間安排
各批次錄取的院校和時間安排如下：
