職業生涯路徑(career path)是2016年公布的管理科學技術名詞。
基本介紹
- 中文名:職業生涯路徑
- 外文名:career path
- 所屬學科:管理科學技術
- 公布時間:2016年
職業生涯路徑(career path)是2016年公布的管理科學技術名詞。
職業生涯路徑(career path)是2016年公布的管理科學技術名詞。定義組織為內部員工設計的自我認知、成長和晉升的管理方案。1出處《管理科學技術名詞》第一版。...
職業路徑(Career Path)是組織為內部員工設計的自我認知、成長和晉升的管理方案。職業路徑在幫助員工了解自我的同時使組織掌握員工職業需要,以便排除障礙,幫助員工滿足需要。另外,職業路徑通過幫助員工勝任工作,確立組織內晉升的不同條件和...
根據中國職業規劃師協會的定義:大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃、職業規劃,職業生涯規劃有無的好壞直接影響到大學期間的學習生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的...
職業發展路徑,概括地說就是員工都有從自己現在和未來的工作中得到成長、發展和獲得滿足的強烈願望和要求。為了實現這種願望和要求,他們希望在自己的職業生涯中順利成長和發展,從而制定自己成長發展的職業計畫的實施過程。注意事項 職業要...
行為職業生涯路徑 行為職業生涯路徑(behavior career path )是2016年公布的管理科學技術名詞,出自《管理科學技術名詞》第一版。定義 在對各個崗位做出行為需求分析基礎上設計的職業發展路徑。出處 《管理科學技術名詞》第一版。
橫向職業生涯路徑 橫向職業生涯路徑(transverse career path )是2016年公布的管理科學技術名詞,出自《管理科學技術名詞》第一版。定義 採取橫向調動的職業發展路徑。出處 《管理科學技術名詞》第一版。
職業生涯管理主要包括組織管理及自我管理兩種:組織管理 (organizational career management),是指由組織實施的、旨在開發員工的潛力、留住員工、使員工能自我實現的一系列管理方法。自我管理 (individual career management),是指社會行動者在...
《職業生涯規劃:自測、技能與路徑》是 機械工業出版社 出版的圖書,作者是 (美國)唐娜 J.葉納(Donna J.Yena)。作者簡介 作者:(美國)唐娜 J.葉納(Donna J.Yena) 譯者:劉紅霞 楊偉國 唐娜 J.葉納(Donna J.Yena),...
根據中國職業規劃師協會的定義,職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計畫的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。職業規劃(career planning)也叫“職業生涯規劃”。職業生涯規劃的好壞可能將影響整個生命歷程。原則 ...
一、橫向職業發展通道的理論背景 與員工職業發展相關的理論有:佛隆(V.H.Vroom)的擇業動機理論、格林豪斯(Jeffrey H.Green haus)的職業發展階段理論、薩柏(DonaldE.Super)的職業生涯發展理論、霍蘭德(JohnL.Holland)的個性——職業類型...
本書是2014年4月中國人民大學出版社出版的書籍,作者:周莉 主編 內容簡介 本書是面向普通高校學生的通識課程教材,通過闡述如何規劃職業生涯、了解自己的興趣和性格、掌握必備的職業技能、做好就業的抉擇等內容,剖析和講解了大學生在職業...
個人職業生涯開發是指為了獲得或改進個人與工作有關的知識、技能、動機、態度、行為等因素,以利於提高其工作績效、實現其職業生涯目標的各種有目標、有計畫、有系統的努力。主要內容 自我要素開發 (一)能力的開發 職業個人能力的開發策略...
關於職業生涯教育的定義,還沒有統一的界定。但學者們普遍認為職業生涯教育是有目的、有計畫、有組織的培養個體規劃自我職業生涯的意識與技能,發展個體綜合職業能力,促進個體職業生涯發展的活動,是以引導個體進行並落實職業生涯規劃為主線...
各學科畢業生的指導老師也可以通過《英文大學人文經典教材:職業生涯規劃(注釋版)(第5版)》為尋找工作的學生提供幫助。這本教材自1996年問世以來,一直受到業內的肯定和讀者的歡迎,不斷再版。職業生涯規劃本質上來說是職業路徑的判斷...
《職業生涯規劃與發展教程》是電子工業出版社出版的圖書,作者是趙林平,龐新虹,張力丹。內容簡介 職業生涯規劃教育是我國高等職業教育創新人才培養模式的重要內容,不僅可以促進大學生實現高質量就業,還可以完善高等職業院校素質教育工作,促進...
第四節 職業生涯目標設計過程 一、職業生涯目標設計 二、基於目標管理的職業生涯規劃 本章小結 思考題 第六章 大學生職業生涯規劃的實施與反饋 第一節 大學生職業生涯規劃的實施 一、職業生涯發展方向的選擇 二、職業生涯的發展路徑 三...
7.傳授提升職業(不是繼續做以前做過的工作)的求職方法。8.提供生涯規劃方案後免費跟蹤指導6個月:解答/指導求職、升職中遇到的工作選擇、發展路徑問題。專家觀點 (職業規劃中國網 首席 職業規劃師 陳功)專業的職業生涯規劃諮詢,既...
《職業生涯規劃與職業道德培養》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是胥洪培。內容簡介 本書共有十章,第一、二、三章介紹了職業和職業生涯規劃方面的基礎知識,重點介紹了醫學生職業生涯規劃的方式方法;第四、五章介紹了禮儀和職業...
《職業崗位技能規劃教材:職業生涯規劃》考慮到中職生職業教育新形勢的要求,結合中職生的實際,繼承和吸納了以往諸多相關教材的核心內容,力求以掌握就業技能為核心,在講授基本理論的基礎上,強調中職生就業素質與能力的培養,體現就業教育與...
《坦途:職業生涯如何少走彎路》是一本清華大學出版社出版的圖書,作者是路烽。這本書提供了4個維度助力讀者深度認知自我,7條路徑幫助讀者認清職場發展方向,從而做到以終為始地設計職業生涯,從一開始就選對,讓職場每一分努力的成效都...
第一章 生涯喚醒 第一節 大學學涯 第二節 職業生涯 第三節 職業生涯教育 第二章 生涯認知 第一節 自我認知 第二節 環境認知 第三節 職業發展與適應 第三章 生涯規劃 第一節 職業發展目標 第二節 職業發展路徑 第三節 職業...
第六節 呼叫中心員工的職業生涯路徑 134 第七節 呼叫中心員工的職業生涯規劃 136 思考與練習 140 第七章 呼叫中心員工職業規劃的實施 141 第一節 呼叫中心員工的職業生涯規劃實施步驟 141 第二節 呼叫中心員工的職業生涯規劃實施...
第三節 專業選擇與職業發展 第二章 規劃大學學業 節 確定學業目標 第二節 規劃學業路徑 第三節 學會自我管理 第三章 走進職業生涯規劃 節 職業生涯規劃的內涵 第二節 職業生涯規劃相關理論 第三節 職業...
第一節 師範生的職業與就業認知 第二節 師範生的就業形勢 第三節 師範生的學習、工作與生活適應 第四節 師範生職業生涯發展的基本路徑 第二章 師範生的職業生涯規劃 第一節 自我認知 第二節 師範專業認...
《軟技能2軟體開發者職業生涯指南》是2020年由人民郵電出版社出版的書籍,作者是約翰·森梅茲。內容簡介 《軟技能:代碼之外的生存指南》作者新作;為軟體開發者量身定做的職業發展指南;針對職場上的各項重要的“軟技能”為軟體開發者...
案例三 黃薇的“生涯平衡單”【實踐訓練】一、實訓導航 二、實訓項目 三、方法策略 模組二 職業生涯目標設定 【理論梳理】一、職業目標定位的影響因素 二、職業目標分解 三、職業發展路徑選擇 【案例分析】案例一 先留學還是先就業?案...
第一節 大學生涯規劃書的內容 第二節 大學生涯規劃書制訂的步驟 第三節 大學生涯規劃書制訂的方法 第五章 大學生職業生涯規劃的實施 第一節 自我探索 第二節 評估職業機會 第三節 職業決策與定向 第四節 職業目標路徑設計 第五節...
三、職業價值觀的評測 四、價值觀與職業生涯規劃 五、如何確立正確的職業價值觀 第四節職業期望與職業準備 一、職業期望 一、大學生的職業準備 第六章當代大學生就業決策與職業探索 第一節就業決策的原則、就業路徑與就業決策觀 一、...
讀者可以快速釐清本書的體系和規劃職業生涯的路徑。同時,本書設計了一些特色實用的模組,包括標準和範例,以及方法、工具和調研問卷、測評量表、模型設計等,供讀者選用。本書既適合企業新員工,以及在職場工作三五年以上的“老司機”、遇到...