《縱向數據大革命》是2015年8月清華大學出版社出版的圖書，作者是（美）JAMIE McQUIGGAN、（美）ARMISTEAD W. SAPP III 。
基本介紹
- 中文名：縱向數據大革命
- 作者：（美)JAMIE McQUIGGAN、（美)ARMISTEAD W. SAPP III
- 出版時間：2015年8月1日
- 出版社：清華大學出版社
- ISBN：9787302404934
- 定價：52 元
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
目前，不少學校都在使用“校訊通”等數據產品，但學校與學校之間的數據是獨立的、不能互通有無的，在不遠的未來，教育必將快速走向“大數據”時代。
《縱向數據大革命》一書提出了一個更為完善的教育數據系統，即源自美國SAS的SLDS，該系統提供洞察內部教育系統的途徑，能夠幫助學校建立更龐大、持久的數據系統，從而更好的指導教學活動。本書內容包括SLDS系統的創建步驟，美國佛羅里達州、密西根州和北卡羅來納州的案例研究成果，以及SLDS在學校、課堂以及校外活動的使用等，能夠給廣大教育從業者帶來巨大收穫。
圖書目錄
目 錄
第1章 如何創建一個成功的 SLDS
什麼是全州範圍縱向數據系統? / 004
什麼是 SLDS可以做到而人工傳遞網路做不到的 / 007
如何才能實施或完善一個成功的SLDS / 013
概述 /018
第2章 SLDS背景
縱向數據系統的歷史 / 024
現今 SLDS系統的狀況 / 031
數據管理模型 / 037
第3章 SLDS項目啟動
SLDS的規劃與準備 / 044
建立數據管理委員會 / 045
滿足數據的通用性 / 049
為數據安全與學生隱私制定政策 / 054
評估現行系統並建立連線 / 059
實現可持續性 / 066
第4章 數據管理：建立真實的數據
什麼是主數據管理？ / 073
在 SLDS中加入 MDM準則 / 076
目 錄
第5章 佛羅里達州案例研究：成為先發者的優點與缺點
佛羅里達州的SLDS / 097
使用聯邦撥款來更新現有系統 / 099
第6章 密西根州案例研究：SLDS作為重塑經濟的工具
密西根州的SLDS：超出合規的變化 / 108
職業與學業準備行動：縱向數據如何為討論提供基礎 / 116
第7章 北卡羅來納州案例研究：新的SLDS，現有的合作關係
利益相關者與北卡羅來納州 P20W系統 / 122
願景 /128
州政府通過立法加強 SLDS項目建設 / 130
第8章 共享信息
公眾信息共享： 哪些信息是公眾感興趣並且有權訪問的？ / 139
政策制定者與州級決策者：怎樣才能讓立法者能夠使用縱向數據？ / 141
研究者：各州研究者如何利用縱向數據回答關鍵問題 / 144
與學術界建立聯繫 / 148
家長： 家長需要哪些縱向數據，這些數據與其他數據有何不同？ / 154
學生：學校怎樣能讓學生在縱向數據中更加直觀及時地訪問自己的記錄？ / 159
第9章 在學校與課堂使用數據
教師 /166
管理者 / 174
學生與教師之間的記錄連線 / 177
第10章 擴展SLDS：增加校外活動時間數據與保健數據
因素綜合：縱向數據的連線 / 189OST：學生在校外都進行什麼活動？ / 191
保健數據 / 197
如何實施因素綜合措施 / 202
第11章 數據文化：運用縱向數據解決難題
創建數據文化 / 211
數據驅動決策工具 / 220
干預反應（RTI） / 221
早期預警系統 / 229
第12章 不僅僅是數據的問題
譯後記/ 246
