結合腦科學領域的研究,針對每個各不相同孩子實施的一種個性化教育。原理腦科學領域還在探索精準教育。不久前,戴西蒙和中國北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室完成了一項彈鋼琴提高兒童辨音能力的研究,發表於美國《國家科學...
人類思維精準教育是世界上人類教育的趨勢 ,人類進化起,精準教育沒有盛行的因素只有一個:“人類從來沒有完全解析人類生存狀態的真實何為與所在”。我們完全可以翻看歐美等國家的教育理論,諸多之處存在與人類現實狀態不相符合之處。教育...
山東精準教育科技發展有限公司於2021年02月01日成立。法定代表人張立群,公司經營範圍包括:一般項目:技術服務、技術開發、技術諮詢、技術交流、技術轉讓、技術推廣;計算機軟硬體及輔助設備批發;計算機軟硬體及輔助設備零售;人工智慧硬體銷售;...
《精準教育》是河北科學技術出版社出版的圖書,作者蔡子申。內容簡介 本書針對“為何別人家的孩子都很好教,很省心,但是我家的孩子卻那么難搞定?”“為什麼知道的教養方法越多,孩子越叛逆?”等常見的親職教育問題,對親職教育的方式...
精準教育 特點介紹 個性化教育的最終目標,就是實現“一生一案”,真正為每一個學生提供適合的教育。個性化教育將催生出新的育人模式,也為未來學校構建提供一種範式。研究院 中國個性化教育研究院作為中國個性化教育最具專業性、權威性的...
《精準教學系列》是2018年大象出版社出版的圖書,作者是盛群力、肖龍海、馮建超。內容簡介 《組織學習活動:小組互動方法》:《組織學習活動:小組互動方法》可以幫助所有年級和學科的教師提高運用“組織學習活動”這一教學策略的能力。聚焦...
教育扶貧就是通過在農村普及教育,使農民有機會得到他們所要的教育,通過提高思想道德意識和掌握先進的科技文化知識來實現改造和保護自然界的目的,同時以較高的質量生存。2016年1月22日,來自北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師範...
精準課堂是由北京靈智創優科技有限公司創立的一款為3—18歲孩子提供“一站式教學服務解決方案的教育類app。業務介紹 精準課堂通過VIP互動線上小班課的線上直播模式,為幼稚園連線優質的線上外教師資和科學的體系化產品和服務。並提供線上教室...
提升教學效率,針對不同層次的學生提供個性化提升方案,包括學生成績分析報告、錯題本、個性化精準提升習題等;③常態化教學過程的數據收集及監測;④在不改變傳統教學方式的前提下,跟教育信息化手段有機進行結合,完成教育資源從線上電子版...
附錄B 實現精準教學模式的必要資源 參考資料 作者簡介 盛群力,浙江大學教育學院課程與學習科學系教授,博士生導師,主要學術旨趣和專長為教學理論與設計。主持、主講國家精品課程(2005—)和國家精品資源共享課《教學理論與設計》(2016—)...
《義務教育精準扶貧理論與實踐》是一本2022年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是蔡其勇。內容簡介 本書全面闡述了貧困與反貧困、貧困與扶貧的基本理論和方法,以及教育扶貧與義務教育精準扶貧的基本理論、方法和實效評價的機制體制,系統...
2021年,課題《大數據賦能智慧教育:精準教學行動體系的構建與實踐》榮獲2021年四川省基礎教育教學成果獎省級特等獎。2021年川渝產學研創新成果二等獎。2022年,“慧學星大數據精準教學管理系統”被四川省科技協同創新促進會評為“成果總體...
《精準學習》,是2023年浙江教育出版社出版的圖書,作者是(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂,周加仙 譯。內容簡介 在以超大模型為基石的人工智慧如ChatGPT的出現的今天,各類知識不僅唾手可得、且其專業性可與一般專家比肩。在人類歷史上,恐怕從...
《中國基礎教育大數據2016-2017:走向數據驅動的精準教學》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是楊現民。編輯推薦 電教系統從業人員、教育信息化研究人員、高等院校教育技術學/教育學/圖書情報學等專業大學生、企業中從事教育教學大數據產品...
幹部黨性教育精準化:問題、原因與提升路徑 “網際網路 ”幹部教育培訓精準化研究…深入能力建設,建強幹部教育培訓保障體系 淺論新時代黨校教育精準化施教 幹部教育培訓內容精準化:邏輯、問題與策略 針對性解決問題,幹部教育培訓精準化…提...
《幹部教育培訓精準化探索》是2018年5月國家行政學院出版社出版的圖書,作者是朱諧漢、陳菲、黃創。內容簡介 《幹部教育培訓精準化探索》從教學管理、運行管理、綜合管理三大方面收錄了各個地方學院的相關論文,以總結分享經驗教訓為主要突破...
精準課堂教師APP,北京靈智創優科技有限公司旗下線上教育產品。功能介紹 秒講 簡單、方便、快捷,講課就像做題一樣清晰明了。創建之後永不丟失,讓講解更生動,讓輔導再無地域限制。創建班級 一鍵創建自己的班級,同學使用精準課堂加入到班級...
《智慧教育與教育智慧——優學派支持下的精準教與學》一書,由清華大學EMBA碩士及小東、教育部“國培計畫”培訓專家吳天飛主編,華南師範大學未來教育研究中心主任焦建利博士作序,並由四川大學出版社出版發行。內容簡介 《智慧教育與教育智慧...
《教育精準扶貧與代際流動》是2018年3月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是陳純槿。內容簡介 《教育精準扶貧與代際流動》旨在從教育精準扶貧的視角出發,運用前沿的計量方法和統計分析工具,基於中國綜合社會調查(CGSS)等大型社會調查數據,...
2017年4月18日到19日,“‘一帶一路’教育精準扶貧現場會”在雲南省芒市舉行。來自全國各地教育科研院所領導、專家,雲南省各地州教育行政管理部門人員、信息化專家、名師等340餘人與會,深入探討教育信息化助推貧困地區教育現代化的重點...
歷史、教育、哲學、兒童成長規律特點、心理等諸多領域學科的基礎上,形成了一套以“邏輯思維”為承載體,探究孩子邏輯思維本源的培育理論,該理論被奇思妙教育機構命名為“精確培養”(該理論也曾被顧宏翔教授命名為“載體培育”及“精準...
貝殼網是中南出版傳媒集團股份有限公司湖南教育出版社分公司於2015年打造K12精準教育互動平台。網站簡介 貝殼網是中南出版傳媒集團股份有限公司湖南教育出版社分公司打造的K12教育互動平台;貝殼網是“網際網路+教育”為廣大教師、學生、家長、...
教學模型:人工智慧在教育領域的另一個重要場景是能提升教學的質量。開發商們在自己的產品中運用到了自然語言處理和語音識別技術。通過運用這些解決方案,人工智慧系統扮演了導師的角色,能夠提供精準的答案並分析學生的表現。領域模型:是指...
4.向“精準幫扶”要進步——偏科弱科重點提升 三、先進的辦學理念——喚醒學生 成就學生 1.堅持用心理學授課——丁校長的勵志課堂 2.有溫度的學校——嚴厲的愛 3.激情教育——潛能激發,百折不撓 4.感恩教育——讓每個孩子心懷...