中國基礎教育大數據2016-2017:走向數據驅動的精準教學

中國基礎教育大數據2016-2017:走向數據驅動的精準教學

《中國基礎教育大數據2016-2017:走向數據驅動的精準教學》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是楊現民。

基本介紹

  • 中文名:中國基礎教育大數據2016-2017:走向數據驅動的精準教學
  • 作者:楊現民
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2018-03
  • 頁數:260 頁
  • 定價:88 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787030350442
編輯推薦,內容簡介,圖書目錄,

編輯推薦

電教系統從業人員、教育信息化研究人員、高等院校教育技術學/教育學/圖書情報學等專業大學生、企業中從事教育教學大數據產品研發、運營與管理的相關人員

內容簡介

本書是“中國基礎教育大數據發展藍皮書(2016—2017)”研究成果,聚焦數據驅動下的精準教學,助力中國小教學改革。《BR》 本書介紹了國內外數據驅動教學的**動態,構建了數據驅動教學的系統框架,重點探討了高效互動課堂的教學模式與數據分析框架、線上教學行為數據的分析方法與適應性學習平台的技術原理、學校導入教育大數據項目的模式與路徑、學習分析技術新進展與數據挖掘技術的教育套用,最後提出了六大教育教學大數據發展趨勢、面臨的五大挑戰並提出了相關建議。

圖書目錄

序言
前言
第一章教學邁入數據驅動新時代
第二章套用大數據技術構建高效互動課堂
第三章線上教學行為數據分析與適應性學習系統
第四章學校導入教育大數據項目
第五章學習分析技術與教育數據挖掘
第六章結論、趨勢、挑戰與建議
參考文獻
附錄

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