精品資源共享課程,是指精品資源共享課,分為國家級精品資源共享課程、省級精品資源共享課程。
基本介紹
- 中文名:精品資源共享課程
- 別名:精品資源共享課
- 屬性:課程
- 類型:國家級精品資源共享課程、省級精品資源共享課程
精品資源共享課程,是指精品資源共享課,分為國家級精品資源共享課程、省級精品資源共享課程。
精品資源共享課,是以高校教師和大學生為服務主體,同時面向社會學習者的基礎課和專業課等各類網路共享課程,分為國家級精品資源共享課、省級精品資源共享課。精品資源共享課旨在推動高等學校優質課程教學資源共建共享,著力促進教育教學觀念...
2012年5月21日,教育部辦公廳以教高廳〔2012〕2號印發《精品資源共享課建設工作實施辦法》。該《辦法》分精品資源共享課建設的目標與任務、精品資源共享課建設的組織與實施、國家級精品資源共享課建設要求、國家級精品資源共享課建設的...
國家級精品資源共享課程 浙江大學探索法治人才培養機制,建成國家級精品資源共享課程《憲法學》、《行政法學》,並開設研討型實務課程、案例研習系列課程、全英文課程,不斷提高課程建設水平和教學質量。省級精品資源共享課程 鄭州大學水資源與...
浙江大學探索法治人才培養機制,建成國家級精品資源共享課程《憲法學》、《行政法學》,並開設研討型實務課程、案例研習系列課程、全英文課程,不斷提高課程建設水平和教學質量。海南大學法學學科有一級學科博士點、一級學科碩士點和法律碩士...
課程立項 按照《國家級精品資源共享課項目管理辦法》(教高司函〔2013〕129號)要求,各省級教育行政部門、學校主管部門應加強對國家級精品資源共享課立項項目建設的指導和監督;有關高校和課程團隊要高度重視立項項目建設工作,切實履行立項...
省級精品資源共享課,也稱為省級精品資源共享課程,是指省級教育行政部門依據教育部總體規劃和《精品資源共享課建設工作實施辦法》立項建設的精品資源共享課。建設要求 2012年5月21日,教育部辦公廳關於印發《精品資源共享課建設工作實施辦法...
省級精品資源共享課程,是指省級精品資源共享課。鄭州大學水資源與水環境教師團隊,主持完成國家、省部級教學質量工程項目10餘項,擁有國家和省級精品資源共享課程2門、省級雙語課程1門、校級MOOC課程2門,為水資源和水環境教育教學提供了良好...
為此,教育部、財政部從2011年開始啟動實施“十二五”期間“本科教學工程”,並將“國家精品開放課程建設與共享”列為重點項目。為此,開展資源共享課的建設與共享,是高等教育領域又一項貫徹落實教育規劃綱要的重要舉措。第三,適時推出中國...
《精品資源共享課配套教材:組織行為學(第2版)》在第一版的基礎上,加入了近年來組織行為學的前沿研究成果,增加了導入案例和管理遊戲,並對“案例分析”進行了更新,其中的案例多為段萬春教授開發的獲獎原創本土案例。基本介紹 內容簡介 ...
天空教室精品資源共享課軟體是國內第一款為“精品資源共享課”項目量身定製的課程開發軟體,旨在為用戶開發出符合國家相關規範的精品資源共享課網站。該軟體以課程資源系統、完整為基本要求,以通過共享功能向師生和學習者提供優質教育資源服務...
《大學精品資源共享課程系列:成長小說概論》內容簡介:成長小說是一種著力表現稚嫩的年輕主人公,歷經各種挫折、磨難的心路歷程的一種小說樣式,作為文學術語20世紀90年代初傳入我國,是近幾年我國兒童文學研究的一個新命題。這一小說樣式...
張衛國主編的《管理統計學》是“華南理工大學精品課程建設”和“廣東省精品資源共享課程建設”的研究成果,是在參閱了大量的國內外優秀統計學教科書的基礎上,緊扣當前實際發生的管理和經濟問題特點,結合近年來我們所承擔的管理統計學課程的...
國家精品開放課程包括中國大學視頻公開課與精品資源共享課。建設內容 國家精品開放課程包括精品視頻公開課與精品資源共享課,是以普及共享優質課程資源為目的、體現現代教育思想和教育教學規律、展示教師先進教學理念和方法、服務學習者自主學習、...
國家級精品視頻公開課,是指被列入教育部公布的“精品視頻公開課”名單的視頻公開課。2016年5月,山東科技大學,有國家級精品視頻公開課3門、國家級精品資源共享課3門、國家級精品課程4門、國家級雙語教學示範課程1門。2018年6月,天津...
2012年起,教育部將原國家精品課程擇優升級改造為精品資源共享課,從原國家精品課程以高校教師為服務主體轉型為以高校師生和社會學習者為本,以提升教學效果和學習效果為目標,並通過統一平台愛課程網進行共享套用。目前已有近1000門課程上網。
第一節 精品課程傳播共享策略模型 第二節 以傳播者規劃為動力 第三節 以傳播內容設計為核心 第四節 以傳播渠道推廣為基礎 第五節 以傳播環境支持為保障 第六節 以客群目的為關鍵 第六章 案例研究:精品課程到精品資源共享課的轉型...
國家精品課程資源中心設立在高等教育出版社。宗旨 推廣精品課程共享信息技術標準與規範 探索教學資源共建共享的可持續發展機制 建設面向社會的開放式教學資源服務體系 推動基於教學資源的高校教學模式改革 ...
從統計來看,國家精品課程的開發大多採用《天空教室精品課程軟體》,目前這套軟體已經開發到2012版,增加了對2011年之後的《精品資源共享課》與各省市級、中專院校精品課程開發的支持。除此,還有安徽財政大學的王永年老師開發的《政治經濟學》...
因此,如何提高教師線上開放課程建設能力和水平,幫助他們更好地建設線上開放課程,推動優質教學資源共享,提高教學質量和人才培養質量,是當下教育教學改革的一個重要方向。主要內容 本書是一本系統論述和介紹線上開放課程建設的書,是在精品...
——中國石油大學(北京)精品課程建設巡禮 不斷深化教學內容與課程體系改革,努力提高教學質量 ——中國地質大學(北京)精品課程建設巡禮 發揮學科優勢打造精品課程促進資源共享 ——北京郵電大學精品課程建設巡禮 以提高教學質量為目標,構建...
系統標配包括實時錄播工作站(支持教師圖像自動跟蹤錄播伺服器;、學生語音定位系統)、音頻處理器、板書智慧型跟蹤系統、高清攝像機多台。套用範圍 精品課程資源庫建設;精品課程課件、網路課件製作;精品課程示範教學;精品課程遠程教學;數字微格...
2.4.3課程資源庫 2.4.3專業資源庫 2.4.4校外資源庫 2.4.5精品課程資源 2.4.6 精品資源共享課 第3章 國家高等職業教育專業教學資源庫的技術分析 3.1專業教學資源庫的屬性 3.1.1 專業教學資源庫的級別 3.1.2 專業教學...
國家精品開放課程包括精品視頻公開課與精品資源共享課,是以普及共享優質課程資源為目的、體現現代教育思想和教育教學規律、展示教師先進教學理念和方法、服務學習者自主學習、通過網路傳播的開放課程。
現代通信技術課程是北京郵電大學於2018年11月5日首次在中國大學MOOC開設的慕課、國家級精品資源共享課、國家精品線上開放課程、國家級一流本科課程。該課程授課教師為紀紅、李曦、張傑、黃治同、張欣、張鶴立。據2021年5月中國大學MOOC官網...