本書內容包括知識經濟與互動學習型組織理論、結構機制、管理範式轉變內涵、學習模式、組織學習技藝、組織學習能力等。
基本介紹
- 書名：管理範式轉變
- 出版社：學林出版社
- 頁數：455頁
- 開本：32
- 品牌：上海世紀出版股份有限公司
- 作者：王振江 李常法
- 出版日期：2001年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7806680047
開創企業市場化管理（總序）
緒論
第一章 知識經濟與互動學習型組織理論
第一節 社會經濟形態發展的時代特徵：知識經濟已見端倪
第二節 現代管理理論發展的時代特徵：用互動學習型管理淡化和取代單向權力型管理
第二章 結構機制
第一節 結構機制思考方法
第二節 因果關聯分析
第三節 系統的基礎結構機制及其耦合
第四節 系統結構機制案例
第三章 管理範式轉變內涵
第一節 管理範式及其轉變
第二節 管理範式轉變的時代特徵
第三節 管理理論的轉變
第四節 管理實踐的轉變
第五節 管理空間
第四章 學習模式
第一節 學習的理論要義
第二節 學習的實踐要義
第三節 實用的學習模式
第五章 組織學習技藝
第一節 基本概念
第二節 心靈轉變技藝
第三節 自我激勵技藝
第四節 共創願意持藝
第五節 團隊學習技藝
第六章 組織學習力
第一節 組織學習力概念產生的時代與社會經濟背景
第二節 組織學習力概念
第三節 開發與提升組織學習力
主要參考文獻
後記
緒論
第一章 知識經濟與互動學習型組織理論
第一節 社會經濟形態發展的時代特徵：知識經濟已見端倪
第二節 現代管理理論發展的時代特徵：用互動學習型管理淡化和取代單向權力型管理
第二章 結構機制
第一節 結構機制思考方法
第二節 因果關聯分析
第三節 系統的基礎結構機制及其耦合
第四節 系統結構機制案例
第三章 管理範式轉變內涵
第一節 管理範式及其轉變
第二節 管理範式轉變的時代特徵
第三節 管理理論的轉變
第四節 管理實踐的轉變
第五節 管理空間
第四章 學習模式
第一節 學習的理論要義
第二節 學習的實踐要義
第三節 實用的學習模式
第五章 組織學習技藝
第一節 基本概念
第二節 心靈轉變技藝
第三節 自我激勵技藝
第四節 共創願意持藝
第五節 團隊學習技藝
第六章 組織學習力
第一節 組織學習力概念產生的時代與社會經濟背景
第二節 組織學習力概念
第三節 開發與提升組織學習力
主要參考文獻
後記
