本書以工商企業的經營管理活動為主線，根據管理六大基本職能，構建管理人員的六大類基本技能培訓模組。
基本介紹
- 書名：管理學
- 作者：蔣冬青
- ISBN：978-7-5642-2949-8/F.2949
- 類別：套用型高等教育財經類專業“十三五”規劃教材
- 頁數：46
- 定價：￥49.0
- 出版社：上海財經大學出版社
- 出版時間：2018-02-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 字數：589千字
書籍信息,內容簡介,圖書目錄,
書籍信息
| ISBN： | 978-7-5642-2949-8/F.2949 | 版次： | 1 |
|---|---|---|---|
| 著（譯）者： | 蔣冬青 | 印張： | 23 |
| 責任編輯： | 徐超 | 開本： | 16 |
| 字數： | 589千字 | 出版日期： | 2018-02-01 |
| 所屬叢書： | 套用型高等教育財經類專業“十三五”規劃教材 | ||
| 紙書定價： | ￥49.0 | ||
內容簡介
本書立足於本科院校向套用技術型院校轉型的背景，以工商企業的經營管理活動為主線，在介紹管理的基本概念和基本理論基礎上，根據管理六大基本職能（決策、計畫、組織、領導、控制和創新）構建起了管理人員的六大類基本技能培訓模組。其中，“知識和能力目標”用以明確教學和學習目標，提高針對性；“引導案例”主要是從感性知識到理性知識，以經典案例引入理論知識；“知識單元”主要是理論知識講解，但也輔之以“同步案例”“知識套用”等實踐教學環節；“知識測試”主要是用於學生對本章知識掌握程度的檢測，尤其是側重於知識套用能力的檢測；“技能訓練”主要是實踐教學環節，涵蓋“管理案例分析”、“情景模擬訓練”和“實踐項目訓練”，選取了當下最新的管理案例、最經典的管理遊戲，對學生進行針對性的技能訓練。通過“理論—實踐—理論—實踐”的設計，構建起了理論與實踐密切結合的一體化教學體系。
圖書目錄
前言 1
第一章 管理總論 1
【知識和能力目標】 1
【引導案例】 1
第一節 管理 2
第二節 管理者 11
第三節 管理環境 18
【知識測試】 24
【技能訓練】 26
第二章 管理理論的形成與發展 30
【知識和能力目標】 30
【引導案例】 30
第一節 中外早期管理思想 31
第二節 西方古典管理理論 37
第三節 行為科學管理理論 46
第四節 現代管理理論 50
第五節 管理理論的新發展 55
【知識測試】 59
【技能訓練】 60
第三章 決策技能 63
【知識和能力目標】 63
【引導案例】 63
第一節 決策概述 64
第二節 決策類型 70
第三節 決策過程和影響因素 74
第四節 決策方法 80
【知識測試】 94
【技能訓練】 96
第四章 計畫技能 99
【知識和能力目標】 99
【引導案例】 99
第一節 計畫概述 100
第二節 計畫編制的程式與方法 108
第三節 戰略性計畫 119
第四節 項目計畫 129
第五節 目標管理 136
【知識測試】 141
【技能訓練】 143
第五章 組織技能 146
【知識和能力目標】 146
【引導案例】 146
第一節 組織概述 147
第二節 組織設計 157
第三節 組織結構 165
第四節 人員配備 176
第五節 企業文化 190
第六節 組織變革 197
【知識測試】 207
【技能訓練】 210
第六章 領導技能 214
【知識和能力目標】 214
【引導案例】 214
第一節 領導與領導者 215
第二節 領導理論 224
第三節 激勵 238
第四節 溝通 258
【知識測試】 270
【技能訓練】 274
第七章 控制技能 281
【知識和能力目標】 281
【引導案例】 281
第一節 控制概述 282
第二節 管理控制理論 290
第三節 管理控制的過程 298
第四節 控制的方法 304
【知識測試】 319
【技能訓練】 321
第八章 創新技能 325
【知識和能力目標】 325
【引導案例】 325
第一節 管理創新概述 326
第二節 組織創新 334
第三節 制度創新 342
第四節 領導創新 346
【知識測試】 351
【技能訓練】 353
參考文獻 357
