《管理學：原理方法案例》是由科學出版社出版的一本管理類書籍。
基本介紹
- 書名：管理學：原理方法案例
- ISBN：7030169913, 9787030169914
- 頁數：400
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2009年10月30日
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基本信息
出版社: 科學出版社; 第1版 (2009年10月30日) 叢書名: 21世紀高等院校教材 平裝: 400頁 開本: B5 ISBN: 7030169913, 9787030169914
內容簡介
《管理學:原理方法案例》力圖為讀者提供建立清晰的學科理論框架，並通過案例研究、研究型學習和自我學習，不斷加深讀者對現有管理理論和方法的理解。《管理學:原理方法案例》主要有三個特點：一，邏輯框架十分清晰，含管理學基本分析、主要管理職能和管理創新與發展三個組成部分；二，系統歸納了管理新理論和新方法，如創業籌劃、危機管理、個人時間管理、標桿管理、精細化管理等；三，給出了24個經典的管理案例。
編輯推薦
《管理學:原理方法案例》配有多媒體教學課件和相關教學支持材料，適合作為高等院校經濟類、管理類專業的本科教材，以及MBA“管理學”課程的教學用書，同時也可作為企業管理人員探究管理理論和方法的參考用書。
目錄信息
前言
第1章 管理概述
1.1 管理的基本概念
1.2 管理者的工作
1.3 時間管理
1.4 管理環境
1.5 管理的一般研究方法
本章小結
案例1.1 服務免費與收費的改革一一華欣公司執行長(CEO)錯在哪裡?
案例1.2 區域性貿易聯盟的發展動態
複習思考題
第2章 發展簡史
2.1 早期管理實踐和萌芽
2.2 古典管理理論
2.3 行為科學理論
2.4 管理科學理論
2.5 管理理論叢林
2.6 中國管理思想和孫子兵法
2.7 管理理論的新發展
本章小結
案例 管理者學習講故事
複習思考題
第3章 企業制度與創業
3.1 企業法律形式的選擇
3.2 公司
3.3 企業目標和社會責任
3.4 管理道德
3.5 企業家精神和創業籌劃
3.6 管理成長中的企業
本章小結
案例 迪斯尼樂園的經營理念和管理
複習思考題
第4章 管理決策
4.1 決策概述
4.2 決策的類型
4.3 決策的合理化標準
4.4 決策方法
本章小結
案例4.1 肯德基怎樣在中國選點投資
案例4.2 利斯特靈喉痛含片的市場推廣決策
複習思考題
第5章 計畫
5.1 計畫概述
5.2 計畫的類型
5.3 計畫原理與制定
5.4 目標管理
5.5 計畫方法
本章小結
案例5.1 處於飢餓之中的沃爾瑪
案例5.2 工具機廠的目標管理
複習思考題
第6章 戰略計畫與管理
6.1 戰略計畫概述
6.2 企業戰略的類型
6.3 戰略計畫方法
本章小結
案例6.1 海爾集團實施多元化戰略的實踐
案例6.2 四川長虹公司的早期發展與起伏
案例6.3 美泰玩具公司
複習思考題
第7章 組織
7.1 組織概述.
7.2 組織的基本原理
7.3 組織結構的類型
7.4 企業集團的組織架構
7.5 組織變革
7.6 學習型組織
本章小結
案例7.1 微軟公司的組織變革
案例7.2 連鎖百貨商店的組織變革
複習思考題
第8章 人力資源管理
8.1 人力資源管理概述
8.2 人力資源管理的法律約束
8.3 人力資源的獲取
8.4 人力資源的發展
8.5 績效評估和薪酬設計
8.6 職業生涯發展
本章小結
案例8.1 諾基亞公司的薪酬體系
案例8.2 微軟的機會之窗
案例8.3 大陸航空公司的人力資源管理
複習思考題
第9章 領導
9.1 領導與領導者
9.2 領導理論
9.3 激勵理論
本章小結
案例9.1 大通曼哈頓銀行如何培訓員工
案例9.2 計算公司的激勵機制
案例9.3 誰是誰非
複習思考題
第10章 溝通
10.1 溝通概述
10.2 人際溝通
10.3 組織溝通
10.4 管理者溝通技能：演講
本章小結
案例10.1 “位差效應”
案例10.2 員工如何向管理者坦言
複習思考題
第11章 控制
11.1 控制概述
11.2 控制原理與控制過程
11.3 財務控制
11.4 經營態勢與人力資源控制
11.5 危機管理
本章小結
案例11.1 Zeus公司是否失控
案例11.2 中美史克公司PPA事件的危機管理
複習思考題
第12章 管理創新
12.1 創新概述
12.2 創新技法
12.3 管理創新內容與過程
12.4 管理的新方法
本章小結
案例 海爾集團的管理模式
複習思考題
參考文獻
序言
進入21世紀，組織和管理者面對的環境發生了很大變化。首先，組織外部環境的不確定性增加了，如經濟發展的動盪性加大，全球性流疫的威脅等；其次，在資訊時代，人們獲得信息和學習的方法改變了。在網際網路的支持下，人們可以快速獲得最新信息，通過網上查詢，帶著問題學習，開展自我學習和研究型學習。. 在新的環境下，要求現有和未來的管理者能夠把握管理學科的系統框架，了解管理理論和管理方法，注重個人素質的提升，建立全球觀和大局觀，遵守管理道德，承擔社會責任，開展研究型學習，不斷推動管理創新。本書試為讀者提供一種研究型的管理學學習模式，即建立清晰的學科結構框架，並通過案例研究、研究型學習和.
