《管理學（第13版）》是由史蒂芬·P·羅賓斯、瑪麗·庫爾特編著，中國人民大學出版社於2017年1月5日出版的工商管理經典譯叢教材。該教材適合高校本科生、研究生、MBA學員及相關專業學位人員使用，也適合作為企業在職人員的培訓用書和自學參考書。
該教材共分為6篇18章，由工作場所的管理者、決策、管理外部環境和企業文化、全球環境下的管理、管理多樣性、管理社會責任和道德、管理變革和創新、計畫工作活動、戰略管理、基本的組織結構設計、適應性組織結構設計、人力資源管理等組成。
基本介紹
成書過程,內容簡介,教材目錄,教學資源,教材特色,作者簡介,
成書過程
隨著中國改革開放的深入發展，中國經濟高速增長，為中國企業帶來了勃勃生機，也為中國管理人才提供了成長的天地。時代呼喚能夠在國際市場上搏擊的中國企業家，時代呼喚諳熟國際市場規則的職業經理人。中國的工商管理教育事業也迎來了快速發展的良機。中國人民大學出版社正是為了適應這樣一種時代的需要，從1997年開始就組織策劃《工商管理經典譯叢》，這是中國國內第一套與國際管理教育接軌的引進版工商管理類叢書。
《管理學（第13版）》為適應管理理論與實踐的發展，進行了更新和修訂，其主要調整內容包括：
- 以技能和職業為重點，切實讓學生為進入職場做好準備。
- 各章增加了開篇專欄“這是你的職業”，突出管理者需要掌握的關鍵工作技能，如：時間管理、成為更好的決策者、培養全球觀等。
- 對部分章節進行了調整，將“決策”一章移到了第I篇“管理導論”（因為管理者做的一切都包含決策），把創業型企業的內容移到了第III篇“計畫”，拓展了第II篇“現代工作場所的管理基礎知識”的內容，涵蓋了在現代工作場所進行管理的基本知識，如環境與文化、全球觀、多樣性、社會責任與道德和變革與創新等。
- 增加了新時代的新話題，包括大數據、遊戲化、可穿戴技術、社交媒體及其他內容。
該教材由史蒂芬·P·羅賓斯（Stephen P. Robbins）、瑪麗·庫爾特（Mary Coulter）合作編寫，其翻譯工作由劉剛、程熙鎔、梁晗完成。
2017年1月5日，《管理學（第13版）》由中國人民大學出版社出版。
內容簡介
該教材共6篇18章，將管理學理論分為計畫、組織、領導、控制四項職能。第1篇為第1~2章，介紹管理導論；第2篇為第3~7章，介紹現代工作場所的管理基礎知識；第3篇為第8~9章，分別從計畫和戰略方面介紹管理的計畫；第4篇為第10~13章，分別從組織結構設計、人力資源管理和團隊管理介紹管理的組織；第5篇為第14~17章，分別從溝通、理解、領導、激勵和現代領導理論介紹管理的領導；第6篇為第18章，介紹管理的監管和控制。
教材目錄
第Ⅰ篇 管理導論 | 7.3變革阻力的管理 | 案例套用1 走遍世界 |
第1章 工作場所的管理者 | 7.4當代變革管理問題 | 案例套用2 合作讓737得以起飛 |
1.1管理者為什麼重要 | 7.5激發創新 | 第Ⅳ篇 管理實踐 |
1.2誰是管理者，他們在何處工作 | 案例套用1 尋找下一個大熱點 | 第Ⅴ篇 領導 |
1.3管理者做什麼 | 案例套用2 致命的工作壓力 | 第14章 溝通管理 |
1.4管理者的工作是如何變化的 | 第Ⅱ篇 管理實踐 | 14.1溝通的本質和職能 |
1.5為什麼要學習管理學 | 第Ⅲ篇 計畫 | 14.2人際溝通的方式 |
案例套用1 誰需要老闆 | 第8章 計畫工作活動 | 14.3有效的人際溝通 |
案例套用2 培養更好的老闆 | 8.1計畫的含義和原因 | 14.4組織溝通 |
附加模組 管理史 | 8.2目標和方案 | 14.5信息技術與溝通 |
第2章 決策 | 8.3設定目標和制定方案 | 14.6當代組織中的溝通問題 |
2.1決策過程 | 8.4當代的一些計畫問題 | 案例套用1 電子郵件禁令 |
2.2管理者決策 | 案例套用1 堅強活下去基金會的危機計畫 | 案例套用2 交付災難 |
2.3決策類型與決策條件 | 案例套用2 轉變方向 | 第15章 理解和管理個體行為 |
2.4決策風格 | 第9章 戰略管理 | 15.1組織行為學的重點和目標 |
2.5當今世界的有效決策 | 9.1戰略管理 | 15.2態度與工作績效 |
案例套用1 品味成功 | 9.2戰略管理過程 | 15.3人格 |
案例套用2 棒球運動 | 9.3企業戰略 | 15.4知覺 |
第Ⅰ篇 管理實踐 | 9.4競爭戰略 | 15.5學習 |
第Ⅱ篇 現代工作場所的管理基礎知識 | 9.5當代的一些戰略管理問題 | 15.6當代的組織行為問題 |
第3章 管理外部環境和企業文化 | 案例套用1 快時尚 | 案例套用1 理想的工作場所 |
3.1管理者：萬能還是象徵 | 案例套用2 倒帶與重放 | 案例套用2 員工第一 |
3.2外部環境：限制與挑戰 | 附加模組 創辦和領導創業型企業 | 第16章 激勵員工 |
3.3企業文化：限制與挑戰 | 第Ⅲ篇 管理實踐 | 16.1什麼是動機 |
3.4當代的一些企業文化問題 | 第Ⅳ篇 組織 | 16.2早期的動機理論 |
案例套用1 走極端 | 第10章 基本的組織結構設計 | 16.3當代的動機理論 |
案例套用2 未售罄 | 10.1設計組織結構 | 16.4當代的一些激勵問題 |
第4章 全球環境下的管理 | 10.2機械式結構和有機式結構 | 案例套用1 熱愛戶外活動，熱愛員工 |
4.1誰是所有者 | 10.3影響組織結構選擇的權變因素 | 案例套用2 百思買的最佳實踐 |
4.2你的全球觀是什麼 | 10.4傳統組織設計 | 第17章 成為有效領導者 |
4.3理解全球環境 | 案例套用1 關懷備至 | 17.1誰是領導者 什麼是領導 |
4.4全球經營 | 案例套用2 一種新型結構 | 17.2早期的領導理論 |
4.5在全球環境中管理 | 第11章 適應性組織結構設計 | 17.3領導權變理論 |
案例套用1 骯髒的小秘密 | 11.1當代組織設計 | 17.4當代領導觀 |
案例套用2 步履蹣跚的全球化 | 11.2為實現協作而組織 | 17.521世紀的領導問題 |
第5章 管理多樣性 | 11.3靈活的工作安排 | 案例套用1 成長中的領導者 |
5.1多樣性基礎 | 11.4靈活就業的員工隊伍 | 案例套用2 為領導者服務 |
5.2不斷變化的勞動力隊伍 | 11.5當今的組織設計挑戰 | 第Ⅴ篇 管理實踐 |
5.3員工多樣性的類型 | 案例套用1 你在哪裡工作 | 第Ⅵ篇 控制 |
5.4管理多樣性的挑戰 | 案例套用2 組織志願者 | 第18章 監管和控制 |
5.5員工多樣性管理的創新措施 | 第12章 人力資源管理 | 18.1什麼是控制控制為什麼重要 |
案例套用1 自上而下 | 12.1人力資源管理過程 | 18.2控制過程 |
案例套用2 德國電信的女性管理者 | 12.2識別和甄選合格員工 | 18.3控制組織績效和員工績效 |
第6章 管理社會責任和道德 | 12.3向員工提供必要的技能和知識 | 18.4測量組織績效的工具 |
6.1什麼是社會責任 | 12.4留住勝任的高績效員工 | 18.5當代的控制問題 |
6.2綠色管理與可持續性 | 12.5當代的人力資源管理問題 | 案例套用1 最高機密 |
6.3管理者與道德行為 | 案例套用1 跳出固有的思維模式 | 案例套用2 深陷泥潭 |
6.4鼓勵道德行為 | 案例套用2 取消紅綠燈式的績效評價體系 | 附加模組 計畫與控制技術 |
6.5當今世界的一些社會責任與道德問題 | 附加模組 管理你的職業 | 附加模組 運營管理 |
案例套用1 更好的明天 | 第13章 塑造和管理團隊 | 第Ⅵ篇 管理實踐 |
案例套用2 雷曼兄弟的教訓：我們能學會嗎 | 13.1群體與群體發展 | 術語表 |
第7章 管理變革和創新 | 13.2工作群體的績效和滿意度 | 譯後記 |
7.1變革過程 | 13.3使群體轉變為高效團隊 | |
7.2組織變革的類型 | 13.4當代團隊管理所面臨的挑戰 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
教學資源
課程資源
《管理學（第13版）》提供了教學課件PPT等資源。
資源名稱 | 資源類型 | 上傳時間 | 資源大小 |
|---|---|---|---|
羅賓斯管理學第13版原版教輔-3種 | 教學大綱 | 2020.07.06 | 34.83MB |
羅賓斯管理學第13版教學大綱-中文 | 教學大綱 | 2020.07.06 | 0.26MB |
羅賓斯管理學（第13版）PPT翻譯版.zip | PPT | 2017.11.16 | 25.77MB |
管理學13版注釋.rar | PPT | 2017.11.16 | 78.45MB |
配套教材
《管理學（第13版）》的配套教材：《羅賓斯〈管理學（第13版）〉學習指導》。
書名 | ISBN | 出版社 | 出版時間 | 作者 |
|---|---|---|---|---|
《羅賓斯〈管理學（第13版）〉學習指導》 | 978-7-300-24217-0 | 中國人民大學出版社 | 2017年4月21日 | 史蒂芬·P·羅賓斯 瑪麗·庫爾特 |
教材特色
作者簡介
原著簡介
史蒂芬·P·羅賓斯（Stephen P. Robbins）美國聖迭戈州立大學管理學榮譽退休教授，全球管理學與組織行為學最暢銷教材的作者，擁有亞利桑那大學博士學位。他的研究興趣包括組織中的衝突、權力與政治、行為決策、有效人際技能的開發等。
譯者簡介
