管理學實訓教程(2017年上海財經大學出版社出版的圖書)

內容簡介

大學生在學習時有五大特點:樂於通過實踐學習,喜歡真實案例,結合其他學科知識學習,通過與原有知識的比較來學習,喜歡參與及互動。並且,我們在長期的教學研究工作中也發現學習的多樣化是增添學習樂趣的重要方式。

　　管理學是商務類各專業均需開設的一門基礎課程。由於抽象的管理理論和複雜的管理現實之間存在距離,從實踐的角度來驗證理論並非易事。我們結合大學生的以上學習特點,編寫了本書。本書是一本為套用型本科院校及高職院校專門設計的實訓教材。它以管理的四大職能為主線,以知識學習項目為基礎,運用實訓學習項目將知識點轉化為管理實踐技能,通過管理故事演講、案例分析、管理實戰任務、管理遊戲、辯論賽、角色模擬、能力評測等多種實訓教學形式,使學員能夠在“玩中學”和“學中玩”,從而在潛移默化中培育管理素養,形成管理思維,掌握管理知識和技能。有的模組有一定的情節,有的模組有競賽因素,形式生動活潑,內容豐富多樣,具有娛樂性和趣味性,它要求學生積極地、有創造性地參與。因此,本書能較大限度地調動學生的學習積極性,培養其對課程的濃厚興趣,全面促進學生學習。

　　本書中的實訓項目有的來自實踐的提升,有的來自經驗的改良,有的是中外培訓互動或遊戲中的精華小結,具有一定的實操性、典型性和代表性。

　　本書每篇內容都包含互動環節,貫穿在管理故事演講、案例分析、管理實戰任務、管理遊戲、辯論賽、角色模擬、能力評測等模組中,從管理的各職能角度鍛鍊學生的職業能力。

本書各模組所發揮的作用如下:

　　管理故事演講:鍛鍊學生的公眾演講能力。

　　案例分析:鍛鍊學生的管理事務分析能力。

　　管理實戰任務:鍛鍊學生處理各類實際管理問題的能力。

　　管理遊戲:鍛鍊學生的各類職業能力。

　　辯論賽:鍛鍊學生的靈活應變能力及口才。

　　角色模擬:鍛鍊學生處理實際管理問題的能力。

　　能力評測:讓學生了解自己的管理能力狀況,並有針對性地培訓改進。

管理學實訓教程(2017年上海財經大學出版社出版的圖書)

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