第三循環反應

第三循環反應（tertiary circular reaction),這個反應是由皮亞傑（1896-1980）所提出的，指通過活動的試驗發現了新的意義，從精神到結合發現新的方法。在《皮亞傑學說及其發展》中寫道，對於怎樣看待反射問題，皮亞傑自己很克制，設法了解感覺運動的反應在這個階段怎樣幫助有機體去適應環境，不斷的運用經驗，以求取有次序的行為。一個有機體的智力行為也只能說內部已經開始決定發射，因為對環境的適應，而轉向邏輯思維。這些早期反射行為，具有各種特點和適應行為的不變性機能，具有同化和調節作用。皮亞傑將其分為六期，其中第三循環反應是屬於第五期。

基本介紹

• 中文名：第三循環反應
• 外文名：tertiary circular reaction
• 參考自：《皮亞傑學說及其發展》
• 作者：皮亞傑（Jean Piaget,1896-1980)
• 譯者：陳孝禪

第三循環反應（tertiary circular reaction）,這個反應是由皮亞傑所提出的，指通過活動的試驗發現了新的意義，從精神到結合發現新的方法。在《皮亞傑學說及其發展》中寫道，對於怎樣看待反射問題，皮亞傑自己很克制，設法了解感覺運動的反應在這個階段怎樣幫助有機體去適應環境，不斷的運用經驗，以求取有次序的行為。一個有機體的智力行為也只能說內部已經開始決定發射，因為對環境的適應，而轉向邏輯思維。這些早期反射行為，具有各種特點和適應行為的不變性機能，具有同化和調節作用。皮亞傑將其分為六期，其中第三循環反應是屬於第五期。

第五期是第三循環反應期和用實驗朝向物像，手段的發現。在這分期，比前兩期有機體獲得更大的成就，保持新的學習並把它轉化為圖式的方法有了進步，目的－手段的關係圖式的統整，行為有意的分組開始了。第三循環反應和第二循環反應一樣，其最大的區別在沒有想到結果的重複反應並不是機械的重複，發展中的有機體重複和大多數探索外物結果的科學態度大不相同。第三循環反應的特點在追求新異事物，同化作用和調節作用的可覺差別及在學習者看來不相同的對象。用弗勒維的話說，從自我中心的活動轉到他我中心的活動，就是活動多樣了。（Flavell,1963)。