《福建特教》創刊於1935年,是教育政策性刊物。
基本介紹
- 中文名:福建特教
- 類別:教育政策性刊物
- 創刊時間:1935年
- 出版周期:月刊
《福建特教》創刊於1935年,是教育政策性刊物。
《福建特教》創刊於1935年,是教育政策性刊物。辦刊宗旨本刊旨在將該處平日工作、學員服務情形,儘量發表,以資策進,而謀特教普及。報導內容主要內容分報告、計畫及辦法、調查及統計、特載、學員成績、附錄等欄目。載文有“實施特種...
《福建省“十四五”特殊教育發展提升行動方案》是為貫徹落實國務院辦公廳轉發教育部等七部門《“十四五”特殊教育發展提升行動計畫》精神,推動特殊教育高質量發展,結合我省實際,制定本行動方案。 2022年12月3日,福建省教育廳、福建省發展...
《福建特殊教育:區域特殊教育理論與實踐研究》是2013年12月廈門大學出版社出版的圖書,作者是甘昭良。內容簡介 《特殊教育叢書·福建特殊教育:區域特殊教育理論與實踐研究》是作者甘昭良對福建特殊教育教學與研究工作的總結與探索,嘗試著從...
福建省福安市特殊教育學校1997年5月由福安市政府批准成立,是集聽力障礙、智力障礙、肢體殘疾等適齡兒童入學,接受教育的綜合性特殊教育學校。學校簡介 福建省寧德市福安市特殊教育學校坐落在福建省寧德市內,歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,...
2017年7月3日,龍巖市特殊教育學校入選“全國青少年校園足球特色學校”。2018年5月28日,龍巖市特殊教育學校入選中共福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”擬表彰名單,並向社會公示。此外,學校還被授予“全國特色校”“全國體育先進單位”...
福建省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門關於進一步加快特殊教育事業發展意見的通知是根據省教育廳、發展改革委、財政廳、民政廳、人力資源和社會保障廳、衛生廳、編辦、公務員局、殘聯制定的《關於進一步加快特殊教育事業發展的意見》所作的...
學校現集學前、國小、國中、高中(含職業中專)階段教育,是福建省公認的特教優質資源,辦學規模和辦學效益均居福建省首位,全國前列。學校簡介 泉州因古老而深具濃厚文化底蘊,因勤勞與執著而鑄就海西經濟傳奇,泉州市盲聾啞學校座落於與...
張華珠老師被評為全國交通銀行“特教園丁獎”。如今,學生人數、教育教學質量皆居全市縣級特校之首,全體教師正秉承著學校的優良傳統,同心同德,開創佳績,爭取早日把我校辦成福建省一流的縣級特殊教育學校而奮發圖強、努力奮鬥。
特殊教育是義務教育的重要組成部分,為加強我市特殊教育學校的教育教學工作管理,規範教學行為,全面提高教育教學質量,特制訂本指導意見。福建省廈門市教育局關於印發《廈門市特殊教育教學常規指導意見》的通知 發文單位:福建省廈門市教育局 ...
她撰寫的論文多次獲得全國、省、市級嘉獎,共有30多篇論文在國際、全國的特殊教育研討會交流及在各學術刊物上發表。她還代表福建省先後出席過“全國特殊教育研討會”、“中美特殊教育研討會”、“第六屆亞洲太平洋地區耳聾學術大會”、“...
1999年在“福建省第二屆聾、盲、啞、智學校學生藝術調演”節目評比中,選送的兩個節目分別獲二等獎和優秀獎。學生多次參加市級調演。多年來,學校得到了市委、市政府和上級主管部門和關心和社會各團體、企事業單位和個人的支持,對...
隨著特殊教育事業的不斷發展,2016年11月學校搬遷至福鼎市山前街道單斗崗暨福鼎市山前街道永康路一巷66號。是一所九年義務教育培智學校。學校概況 學校占地面積10858平方米,建築面積7010.33平方米,總投資2803萬元。1997年,學校被福建...
第一節 福建特殊教育概況 一、福建教育概況 二、福建殘疾人概況 三、福建特殊教育概況 第二節 台灣特殊教育概況 一、台灣教育概況 二、台灣身心障礙者概況 三、台灣特殊教育概況 第二章 誰是特殊兒童 第一節 特殊兒童的定義 一、殘疾...
學校重視師德教育,把向學生奉獻愛心作為特教教師的基本要求。我校有省級骨幹2人,市級骨幹1人。其中,多位教師的論文在《現代特殊教育》《福建特殊教育》等全國、省特殊教育刊物上發表。同時,學校也取得各項可喜的成績:二00八年元月評...
教學為中心、康復為根本、職教為關鍵”“實物操作——實踐領會——總結學習”的教學指導思想和方法,教學成績顯著提高。所獲榮譽 曾獲福建省特殊教育優秀教師、福建青年五四獎章標兵等獎項。2015年獲第19屆“中國青年五四獎章”。
福安市特殊教育學校志願服務隊 福安市特殊教育學校志願服務隊是由福建禁毒志願者總隊領導下的志願團體,成立於2018年11月28日。人員規模 該志願團體人員規模是50人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是林發,聯絡團體是福建禁毒志願者總隊。
李燕玉,女,現任晉江市特殊教育學校黨支部副書記、校長,高級教師。人物經歷 現任晉江市特殊教育學校黨支部副書記、校長。獲得榮譽 2020年9月,福建省人力資源和社會保障廳、福建省教育廳授予其“福建省優秀教育工作者”榮譽稱號。2021年6...
現在該校已將特奧項目融入體育常規課程,並在每年寒暑假抽出一定時間進行專項培訓,為2010年福建省承辦全國第五屆特奧會做準備。教學質量 特教學校實行全天候監護制和24小時值班制,從事特殊教育的老師教書育人的任務特別繁重,他們既是教員...
許海英 許海英,女,福州教育研究院特殊教育教研員。人物經歷 福州教育研究院特殊教育教研員。職務任免 2020年12月10日,被教育部提議擔任基礎教育特殊教育工作指導專委會委員。所獲榮譽 2022年5月,被授予福建省五一勞動獎章。
3、新校舍落成發展時期新落成的特教學校是一所集教育、康復、勞技培訓為一體的新型學校,她的落成解決了我縣殘疾少兒入學的困難,標誌著連江縣特殊教育辦學水平更上了一層樓。2005年特教學校創辦福建省特奧培訓基地,在全體老師共同努力下...
2008年11月27日成立大田縣特殊教育學校籌建處,2009年大田縣人民政府把大田縣特殊教育學校列為為民辦實事的項目工程之一。2008年12月12日[2008]104號專題會議紀要確定學校選址在均溪鎮紅星村小青垵處。發展歷史 按照福建省“雙高普九”...
我校辦學事跡得到了省、市、縣電視台及《福建日報》、《湄洲日報》、《莆田晚報》等多家新聞媒體積極宣傳與推介。相關榮譽 幾分汗水,幾分收穫。幾年來,學校教師先後獲得省級表彰6人次;獲得市級“優秀青年教師”4人次;獲得市級“優秀...
2023年8月1日,教育部辦公廳根據《教育部辦公廳關於開展全國特殊教育教師教學基本功展示和融合教育優秀教育教學案例遴選活動的通知》(教基廳函〔2022〕19號)安排,在各省級教育行政部門認真推薦的基礎上,經專家遴選初步確定了61項全國...
莆田市瑞仕潛力少年特殊教育投資有限公司 莆田市瑞仕潛力少年特殊教育投資有限公司於2019年03月28日成立。法定代表人董俊峰,公司經營範圍包括:對教育業的投資;文化會展服務等。
同安區特殊教育學校禁毒志願者隊是由福建禁毒志願者總隊領導下的志願團體,成立於2018年11月20日。人員規模 該志願團體人員規模是45人,正式成員有50人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是魏志坤,聯絡團體是福建禁毒志願者總隊。
惠安特殊教育學校志願服務隊 惠安特殊教育學校志願服務隊是由泉州市惠安縣領導下的志願團體,成立於2015年10月16日。人員規模 該志願團體人員規模是32人,正式成員有42人。聯絡信息 該志願團體的聯絡人是黃瓊敏,聯絡團體是泉州市惠安縣。
2023年8月1日,根據《教育部辦公廳關於開展全國特殊教育教師教學基本功展示和融合教育優秀教育教學案例遴選活動的通知》(教基廳函〔2022〕19號)安排,在各省級教育行政部門認真推薦的基礎上,經專家遴選初步確定了61項全國特殊教育教師...
據2021年1月學校官網顯示,學校有兒童早期教養與指導福建省高校套用文科研究中心、早期教育研究所、學前教師教育研究所、學前兒童特殊教育研究所、兒童文學教育研究所、兒童英語教育研究所、閩台鄉土藝術教育研究所、女性與美育研究所等科研機構...
主持參與課題研究8項,出版專著1部,發表論文30多篇,連續4屆獲全國特教論文評比一等獎。所獲榮譽 2021年9月,獲“福建省第六屆傑出人民教師”稱號。2022年1月20日 ,福建省教育廳發布,付心知列入福建省中國小第三批名師擬認定人選...