《社會問題與青少年發展》是福建教育出版社出版的圖書,作者是魏曼華著
基本介紹
- 中文名:社會問題與青少年發展
- 作者:魏曼華
- 出版社:福建教育出版社
- 定價:20.9 元
- ISBN:7533442539
《社會問題與青少年發展》是福建教育出版社出版的圖書,作者是魏曼華著
《社會問題與青少年發展》是福建教育出版社出版的圖書,作者是魏曼華著...
《當代社會問題與青少年成長》是2011年福建教育出版社出版的圖書,作者是魏曼華。本書從社會變遷的角度,以社會學、教育社會學理論作為分析工具,觀察、描述、分析、解釋社會問題與青少年成長的關係。內容簡介 本書重點研究我國社會轉型期間的各種社會問題對教育環境(包括德育環境),尤其是對青少年成長環境的影響,探討在...
青年社會問題,是指青年在生長發育和社會化過程中所產生的危及自身健康成長,妨礙社會進步,干擾社會機制正常運行的各種社會現象。如青年失業、青少年自殺、青少年犯罪等。由於社會制度、經濟發展、歷史傳統、文化結構的不同,不同時代,不同國家、地區,青年社會問題有一定的差別。青年社會問題的出現,除社會原因外,與...
青少年社會化是指,如今青少年犯罪問題已成為繼環境污染,販毒吸毒之後的第三大社會問題,引起了全世界各國的強烈關注, 我國也不例外,特別是在構建社會主義和諧社會,物質文明和精神文明齊發展的,青少年犯罪問題更是我們當務之急亟待解決的頭等大事。青少年是祖國的未來,人類的希望,就我國來講50-60年代,青少年犯罪...
變異性,指社會問題在不同時間、不同地區、不同民族或社會,表現各不相同,各具特性;複合性,指社會問題在產生原因、存在方式或表現形式以及後果等方面的複雜的性質,即社會問題是由多種因素複合而成的,常常是幾種社會問題同時並存,並引起一系列破壞性的社會後果;周期性,是指社會問題在其發生、發展過程中表現...
青少年社會問題 青少年社會問題(social problem of youth)是2013年公布的教育學名詞。定義 青少年在生長發育和社會化過程中產生的危及自身健康成長、妨礙社會進步、干擾社會機制正常運行的問題。出處 《教育學名詞》第一版。
第九章 青少年問題 節 青少年問題的現狀 第二節 我國青少年犯罪的狀況與特徵 第三節 越軌青少年問題產生的原因 第四節 青少年犯罪的預防 第四編 弱勢群體社會問題 第十章 殘疾人問題 節 我國殘疾人事業的發展概況 第二節 殘疾人問題的現狀與根源 第三節 解決殘疾人問題的途徑 第十一章 失業問題 節 ...
埃里克森把同一性危機理論用於解釋青少年對社會不滿和犯罪等社會問題上。他說:如果一個兒童感到他所處的環境剝奪了他在未來發展中獲得自我同一性的種種可能,他就將以令人吃驚的力量抵抗社會環境。在人類社會的叢林中,沒有同一性的感覺,就沒有自身的存在,所以,他寧做一個壞人,或乾脆死人般的活著,也不願做...
《都市中的青少年:發展危機與社會管理》是2013年1月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是華紅琴。內容簡介 青少年發展已經成為一個全球性問題,關乎國家發展之大計。《都市社會發展與社會政策叢書·都市中的青少年:發展危機與社會管理》立足心理社會發展理論與積極的青少年發展視角,從人與社會協調發展出發,分析當前中國...
青少年發展已經成為一個全球性問題,其發展關乎國家發展之大計。《都市社會發展與社會政策叢書·都市中的青少年:發展危機與社會管理》立足心理社會發展理論與積極的青少年發展視角,從人與社會協調發展出發,分析當前中國都市青少年成長危機的影響因素,探索青少年社會管理的路徑與方式。本研究包含三個層面:首先,闡述了都市青少年發...
青少年安全是青少年安全名詞。原因 條件 青少年是社會主義中國的未來、民族的希望,他們能否健康成長,直接關係到國家的前途和命運。但青少年時期也是人生的危險期,當青少年犯罪日益成為全球化的社會問題時,隨著市場經濟的發展和社會結構的變化,我國的青少年犯罪也呈現出低齡、團伙、暴力、智慧型化的趨勢,日益加重的青少年違法...
而這種情形越多越持久,對小孩心理破壞的機率就越高,從而抑制子女正常的情感發展,最終形成冷酷、粗暴、極其敏感和極端自私、具有攻擊性等不良心理定勢,為日後走上犯罪道路埋下隱患。解決建議 國家未有關檔案出台。只能參考社會輿論檔案及規章制度 留守兒童問題是伴隨工業化、城鎮化進程和勞動力轉移產生,並將長時期...
在2021年12月18日舉辦的第十七屆中國青少年發展論壇上,《國際青年發展指數報告2021》發布,展現各國青年發展現狀、特點、趨勢及存在問題。報告內容 《報告》基於各國青年普遍關注的教育、健康、婚戀、就業創業、社會融入與社會參與、權益保護等領域,選取85個國家進行測算,通過理論準備、指標構建、數據採集、數據對比、...
社會問題紛繁複雜,形式多樣,而它又與每個人的生活密切相關。在21世紀這個信息爆炸的時代,新時代的年輕人應該如何正確認識社會問題,如何透過社會現象探尋問題的本質,如何發現社會發展帶來的挑戰與機遇?課程定位 該課程屬於社會學類課程,是面向本科學生或對社會現象感興趣的青年學生開設的一門通識課程。適應對象 該...
第一章 青少年教育與發展狀況 一 青少年人口發展狀況 二 青少年教育發展狀況 三 青少年健康發展狀況 四 本章小結 第二章 青少年教育與發展政策 一 國際青少年政策的歷史演變與模式比較 二 中國青少年政策的現狀、問題與建議 第三章 青少年教育與發展案例 國際案例一:美國營地教育 國際案例二:日本青少年足球...
3、許多青年心態很寂寞,突然間發生的事情都堵在心裡,不知道該告訴誰,於是似乎覺得自己不僅需要朋友,還需要男朋友女朋友,很多的朋友,最後發展成話癆,見誰都念叨。不管喜歡的同性,還是異性,到最後其實最幸福的就是能找到這樣一個懂你的寂寞的人,可能並不說話,只是會在夜晚在你身邊,僅此而已。而這其實是一...
《社會轉型中的青年發展與社會整合》是2005年中國藏學出版社出版的圖書,作者是陸士楨。內容簡介 青年是社會的重要組成部分,世界範圍的青年問題向世界各國的政府和社會提出了嚴峻的挑戰。本書就青年的社會分化、青年的社會發展、青年的社會參與、青年文化價值變遷、青年看世界、青少年的社會問題、青少年的社會整合和青少...
為把握青年發展現狀,有效支持青年發展,實現青年夢想,維護社會穩定,加強社會治理,本書利用2015—2016年中國社會科學院與共青團北京市委共同開展的青年發展狀況調研數據,對青年的就業、收入、社會保障、社會流動、家庭、生活狀況以及相關社會態度等進行了相對比較集中的分析。針對京籍原住青年、京籍遷入青年、非京籍穩定...
教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象,是有目的地培養社會人的活動。為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對於教育學研究提出更新、更高的要求。有人們深入研究的教育問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關係問題,...
政策論證框架下,主要有獨生子女政策的必要性、獨生子女及其家庭的優勢、獨生子女政策落實情況、獨生子女政策的完善等問題。個體主義框架往往從獨生子女個人及其家庭角度展開討論和分析,關注獨生子女的人格發展、心理健康、社會化、身體發育、消費行為、教育、婚姻及生育等問題。社會結構框架與個體主義框架針鋒相對,圍繞的...
青年社會學被重新納入研究生活過程的社會學,成為“年齡和時間社會學”,研究的是不同生活事件及其相互間的關係,即學校生活、就業、生育孩子等及它們對社會軌跡和個人經歷的影響之間的相互關係。當代中國青年社會學的主要任務是研究中國現代化進程中青少年的發展和出現的問題。研究方向 現代化進程中的青年價值觀、獨生...
青少年社會工作是指在專業的價值觀指導下,根據青少年的身心特點、動機需求、興趣愛好,社會工作者充分運用專業的理論、方法和技巧。1 解決青少年問題。——學業輔導,偏差行為矯正,生活困難照料,越軌行為預防,人際交往障礙訓練等。2 推動青少年發展。——成長指導、就業輔導、生活方式輔導、社會交往和社會適應訓練、領袖...
都市在學青少年的日常生活研究 教室——教學的價值教育環境 少先隊員的權利保障 流動兒童的學前教育 “問題”學生教育對策 第三章 兒童發展與生活環境 防止兒童意外傷害的基礎模式 兒童成長需要與社會成人世界 兒童發展與媒介指導 電視對兒童的負面影響 電視暴力與青少年攻擊行為 培養兒童的認同資本和社會資本 電子傳媒...
青年,指年紀輕;年輕的時候,指人十五六歲到三十歲左右的階段。少年,指人十歲左右到十五六歲的成長階段。由於不同的社會文化、制度、經濟和政治因素,不同國家、地區和組織對其實際定義和理解存在著細微的差別。《中長期青年發展規劃(2016-2025年)》中所指的青年,年齡範圍是14-35周歲(規劃中涉及婚姻、就業、未...
這種判別是為了搞清楚個體在青少年期開始和結束時的發展狀況及可能存在的問題。具體地說,一是要全面準確地收集個體的發展資料(主要是生理、心理和社會化方面);二是要依據有關標準和指標對個體青少年期的開始和結束狀況進行鑑定;三是將個體與常模進行比較並對個體進行歸類;四是辨別青少年發展的殊態和病態並進行原因...
現代學校教育同社會發展息息相關,青少年一代的成長也迫切需要社會教育密切配合。社會要求青少年擴大社會交往,充分發展其興趣、愛好和個性,廣泛培養其特殊才能,因此,社會教育對廣大青少年的成長來說,也其有了極其重要的意義。同時,由於現代信息傳播手段的發展,教育技術的不斷完善,也為社會教育的廣泛發展提供了現代化...
第一節 生態環境問題概述 第二節 全球生態環境問題的現狀與原因 第三節 可持續發展之路 第四節 中國的生態環境問題現狀及其成因 第五節 中國生態環境治理與保護 第十二章 弱勢群體問題 第一節 弱勢群體 第二節 老年人問題 第三節 殘疾人問題 第四節 婦女問題 第五節 兒童問題 第十三章 異常群體社會問題 第...
二 改革開放40年青年教育取得的主要成就 三 未來青年教育發展中需要破解的主要問題 結語 第三章 中國青年健康發展四十年 林楠083 引言 一 體質與健康的發展 二 體質與健康面臨的突出問題 三 對策與建議 結語 第四章 中國青年婚戀變遷四十年 周宇香129 引言 一 改革開放40年的中國流動社會 二 流動社會下...
現為華南師範大學教育科學學院副教授,發展與教育心理學方向碩士生導師。在國內外學術期刊上發表論文近二十篇,主編教材3本,參編教材6本,參加國際學術交流5次。現主持國際學術研究資助出版計畫項目、教育部留學回國人員科研啟動基金資助項目各一項,是廣東省人文社會科學研究創新團隊項目的主要成員。內容簡介 《青少年問題...