知識更新，在科學發展過程中新知識代替已有知識或陳舊知識的社會過程它是知識運動過程中出現的一種科學和社會現象，也是我們進行繼續知識化所要解決的重要問題。知識更新是人們調適社會的一種手段，人們要適應不斷發展和變化的社會必須不斷進行知識更新。
基本介紹
- 中文名：知識更新
- 含義：知識運動過程中的科學和社會現象
知識更新，在科學發展過程中新知識代替已有知識或陳舊知識的社會過程它是知識運動過程中出現的一種科學和社會現象，也是我們進行繼續知識化所要解決的重要問題。知識更新是人們調適社會的一種手段，人們要適應不斷發展和變化的社會必須不斷進行知識更新。
立足培養，創新機制。以專業技術人才培養作為專業技術人才知識更新工程（以下簡稱“工程”）的出發點和落腳點，不斷提高專業技術人才的綜合素質、專業水平和創新創業能力，積極探索“工程”實施的方式方法，創新培養培訓的體制機制。示範引領，...
《專業技術人才知識更新工程實施方案》是為深入實施人才強國戰略，加強全國專業技術人才隊伍建設，根據國家“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要，制定的實施方案。2021年9月15日，人力資源社會保障部、財政部、工業和信息化部、科技部、教育部...
1、啟動實施階段（2014年1月-2014年4月）。研究制定省專業技術人才知識更新工程實施意見，成立工程指導協調機構，啟動工程實施工作。2、全面開展階段（2014年5月—2015年）。落實工程各項任務，全面開展培養培訓工作，推動制度改革和機制創新...
法規名稱：水利專業技術人才知識更新工程（"653工程"）實施辦法 法規類別：規範性檔案 制定機關：人事部、水利部 頒布日期：2006.03.29 實施日期：修改日期：法規文號：國人廳發〔2006〕32號 辦法全文 水利專業技術人才知識更新工程（"653...
《動態語言知識更新研究》是2009年商務印書館出版的圖書，作者是張普。本書主要收錄了張普教授的與“動態語言知識更新”研究有關的論文19篇，附錄7篇。作者簡介 張普，男，1966年北京大學中文系語言專業畢業。北京語言大學教授，博士生...
《農業幹部知識更新簡明讀本》是2010年湖北科學技術出版社出版的圖書，作者是塗同明。內容簡介 《農業幹部知識更新系列叢書》之《概念篇》從偏重農業最新概念的角度闡述了現代都市農業、兩型農業、設施農業、生態農業、精準農業、信息農業、外向...
專業技術人才知識更新工程培訓證書管理辦法 第一條 根據《專業技術人才知識更新工程實施方案》（人社部發〔2011〕112號），為規範專業技術人才知識更新工程培訓證書（以下簡稱培訓證書）的使用和管理，制定本辦法。第二條 培訓證書實行登記...
《船舶引航員知識更新》是2019年10月大連海事大學出版社出版的圖書，作者是陳宇里、錢洪華、孫昕初，本書主要講述了國際船舶引航規定、國際航運與船舶發展、海事自主水面船舶、船舶網路安全與管理等內容。內容簡介 本書共九章，主要內容包括...
知識轉化是知識管理領域的術語。野中郁次郎將顯性知識和隱性知識之間的相互作用和變化稱為knowledge conversion，即知識轉化。他提出，知識的轉化要通過“Socialization（社會化：從隱性知識到隱性知識）”、“Externalization（外化：從隱性知識...
《刑法知識的更新與增長》是2018年北京大學出版社出版的圖書，作者是於改之。編輯推薦 《刑法知識的更新與增長——西原春夫教授90華誕祝賀文集》分為“刑法立法論與解釋論”“刑法總論”“刑法分論”三個部分，共收錄了二十五篇文章，是...
知識是符合文明方向的，人類對物質世界以及精神世界探索的結果總和。知識，也沒有一個統一而明確的界定。但知識的價值判斷標準在於實用性，以能否讓人類創造新物質，得到力量和權力等等為考量。知識的概念是哲學認識論領域最為重要的一個...
《知識賦能》是連載於採薇書院的一部都市類網路小說，作者是技能圖譜。內容簡介 梳理2014-2016年知識經濟發展過程中所遇到的坑，威2017年的知識變現做好準備 作品目錄 引言 第1章 知識賦能的四個維度 第2章 會員服務才是真正的商業模式...
雖然知識挖掘已經受到許多關注並取得了廣泛套用，但它仍處於發展的早期，還有很多研究難題和面臨的挑戰，如數據的巨量性、動態性、噪聲性、缺值和稀疏性，發現模式的可理解性、興趣或價值性，套用系統的集成，用戶的互動操作，知識的更新...
所謂學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。背景介紹 學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、...
野中郁次郎(Nonaka)和Takeuchi指出，企業在“組織的知識創造”（即企業具有的創造新知識、在組織中擴散新知識並將這些新知識融入到產品、服務和系統中去的能力）中的技能是個關鍵的成功因素。因此，企業面臨的挑戰就是不斷改進創造、傳遞...
它與認識論（Epistemology）相對，認識論研究人類知識的本質和來源。也就是說，本體論研究客觀存在，認識論研究主觀認知。而本體（ontology：o小寫）的含義是形成現象的根本實體(常與“現象”相對)。建立聯繫 在人工智慧領域，知識建模必須...