《發展與教育心理學(第2版)》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉萬倫、田學紅。
基本介紹
- 書名:發展與教育心理學(第2版)
- 作者:劉萬倫、田學紅
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2014年9月1日
- 頁數:357 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040409413
《發展與教育心理學(第2版)》是2014年高等教育出版社出版的圖書,作者是劉萬倫、田學紅。
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第一章 德育心理概述 第二章 道德認識的發展 第三章 道德情感的發展 第四章 道德行為的發展 第五章 價值觀的形成和發展 第六章 德育模式 第七章 道德發展的評定方法 第二編 學習心理 第八章 學習心理概述 第九章 學習的性質 第...
第四節 教師專業發展 參考文獻 作者簡介 李曉東,女,1965年出生,遼寧瀋陽人。香港中文大學教育心理學博士,北京師範大學發展與教育心理學博士後。深圳大學心理學院三級教授,博士生導師。廣東省高校“千百十”人才第四批省級培養對象。深圳...
第四章中小學生情緒情感與教育 第五章中小學生人格發展與教育 第六章中小學生品德的形成與發展 第七章中小學生學習心理 第八章中小學生學習動機的激發與培養 第九章中小學生知識和技能的學習與教學 第十章中小學生心理健康與教育 第十一...
一、古代教育心理學思想 二、近代教育心理學思想 三、教育心理學誕生標誌 第二節 教育心理學的發展與成熟 一、聲譽低落期 二、聲望恢復期 三、走向成熟期 第三節 中國教育心理學的發展與完善 一、初創時期 二、本土化發展時期 三、...
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該書是近年來教育心理學領域不可多得的好書,在理論與實踐的緊密聯繫方面進行了成功的嘗試。全書行文流暢,深入淺出,內容豐富又一脈貫通,對於所涉及的人類發展,個體差異,思維,學習,記憶,激勵,教育以及評估等領域,既有經典理論論述...
主要研究領域為國小兒童心理學、教育心理學,曾主編教材《教育心理學》《國小兒童心理學》《兒童發展與教育心理學》《小學生認知與學習》等。章節目錄 第1章導論 第一節兒童心理學的發展歷史與現狀 第二節國小兒童心理學的研究對象與研究...
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本書共分15章,以普通心理學內容為主,包含了教育心理學、發展心理學和健康心理學等內容。根據教育部考試中心制定的《中國小教師資格考試標準及大綱》,本書增加了學習理論、學習策略、學習遷移等教育心理學內容 圖書目錄 第1章緒論 1 ...