《國小兒童心理學（第二版）》是中國人民大學出版社2016年9月1日出版的圖書。
基本介紹
- 書名：國小兒童心理學（第二版）
- 作者：陳威
- ISBN：978-7-300-23118-1
- 定價：39.00
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2016-09-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,作者簡介,章節目錄,
內容簡介
該書力求對國小兒童的發展做一個全面的概述，反映兒童心理學研究所提供的國小兒童身心發展的最好的理論觀點、研究結論和實踐建議。本教材分門別類地將國小兒童各種心理品質的發展特點與如何進行教育培養相結合，使讀者既明確國小兒童發展的事實和規律，又能在如何指導國小兒童發展的問題上得到啟發，突出實踐性及套用性。本教材編寫力求完善、活潑，為了增加教材的可讀性，激發學生的學習興趣和參與意識，設定了名人名言、本章學習要點、閱讀欄、討論欄、閱讀導航等，從多方面為教與學提供方便，利於師生使用。本書可作為國小教育專業的教學用書，也可作為普通讀者的心理學讀本。修訂版會根據2011年教育部公布的《教育部關於大力推進教師教育課程改革的意見》及《教師教育課程標準》（試行）中提出的國小教師的培養目標修改部分內容；適當補充國小教師資格證考試的相關內容與訓練。
作者簡介
陳威，哈爾濱學院教育科學學院院長兼黨總支書記，黑龍江省重點專業國小教育專業帶頭人、黑龍江省精品課《國小兒童教育心理學》負責人，哈爾濱學院首屆“教學名師”。主要研究領域為國小兒童心理學、教育心理學，曾主編教材《教育心理學》《國小兒童心理學》《兒童發展與教育心理學》《小學生認知與學習》等。
章節目錄
第1章導論
第一節兒童心理學的發展歷史與現狀
第二節國小兒童心理學的研究對象與研究內容
第三節國小兒童心理學的研究設計類型和研究方法
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第2章兒童心理發展的基本理論
第一節兒童心理發展的基本性質
第二節年齡特徵和發展階段
第三節制約兒童心理發展的因素
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第3章國小兒童心理發展的生理基礎
第一節國小兒童的生長發育
第二節國小兒童神經系統的發育
第三節國小兒童的身體健康
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第4章國小兒童的認知發展
第一節兒童認知發展的理論
第二節國小兒童的注意
第三節國小兒童的感知與觀察
第四節國小兒童的記憶
第五節國小兒童的思維與想像
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第5章國小兒童的語言發展
第一節兒童語言的獲得
第二節國小兒童言語的發展特點與培養
第三節國小兒童的語言發展障礙及第二語言學習
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第6章國小兒童的智力與創造力發展
第一節國小兒童智力的發展及培養
第二節國小兒童創造力的發展及培養
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第7章國小兒童的個性和社會性發展
第一節個性和社會性概述
第二節國小兒童情緒與情感的發展
第三節國小兒童氣質與性格的發展
第四節國小兒童自我意識的發展
第五節國小兒童人際關係的發展
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第8章國小兒童的性別角色發展
第一節國小兒童的性別差異
第二節兒童性別角色的形成與發展
第三節國小兒童的性別教育
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第9章國小兒童的道德品質發展
第一節道德品質發展的實質
第二節國小兒童的道德認知發展
第三節國小兒童的道德情感發展
第四節國小兒童的道德行為發展
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
第10章國小兒童的心理健康與維護
第一節國小兒童心理健康概述
第二節國小兒童常見的心理問題及輔導
第三節國小兒童常見的心理障礙和矯治
第四節國小兒童心理健康的維護
本章小結
思考與練習
閱讀導航
參考文獻
